Справяне с предизвикателно поведение и агресивни прояви при децата

Практическа компетентност, стратегии и модели на действие. Авторът предлага малка книжка, посветена на значим въпрос.

Съдържанието на изданието е социално ангажирано, изцяло ориентирано в подкрепа на педагогически специалисти и родители, и предлага анализ на причините и факторите, обуславящи предизвикателното и агресивното поведение при деца и ученици. Този анализ представлява и обяснителен модел за възможните подходи за превенция на проявите на агресия в училищна възраст.

Книгата е полезна и заради разработения образователен подход за формиране на умения за ненасилие в контекста на условията в образователните институции - детска градина и училище, който включва богат набор от практикуми с:

• насоки за учителя и указания за организиране на дейностите;
• препоръчително времетраене;
• ролеви игри, работа по двойки, в малки групи или индивидуално, както и интересни карти, въпросници и анкети за практическа работа с деца и ученици.

Условни знаци
Послание към читателите
Същност на просоциалната поведенческа перспектива при развитието на личността в етапа на детството

• Роля на семейството в процеса на социализация на детето
• Семейството като първа отношенческа система на детето
• Смисъл на родителските намеси за стимулиране на просоциалната поведенческа перспектива при развитието на личността в етапа на детството
• Значение на емпатийното родителско откликване при преживяването на междуличностни конфликти в семейната среда

Агресията в предучилищна възраст

• Агресията в природата на детето
• От какво произтича агресивното поведение в предучилищната възраст
• Кое поддържа агресията при децата?
• Кои са мотивите, предизвикващи агресивно поведение?
• Кои са формите на агресивното поведение в предучилищна възраст?

Антиагресия в предучилищна възраст

• Ограничаване и намаляване на агресивните прояви
• Как се управлява гневът и се постига контрол на агресивното поведение
• Как децата тълкуват емоционалните преживявания на другите хора (връстници и възрастни)?
• Как с емпатийно присъствие детският учител може да се справи с редуцира агресивните прояви на детето?
• Как учители и родители могат да работят съвместно за справяне с детската агресия?

Психосоциална лаборатория за превенция на агресията и насилието в училищна възраст

• Философия на обучението в неагресия и ненасилие
• Насоки за предварителна подготовка за провеждане на практикумите в психосоциалната лаборатория в училище
• Факти за насилието като проблем в България
• Практикуми
• Аз и насилието
• Насилието в семейството
• Насилието в училището
• Насилие и масмедийна среда
• Любов и насилие

Един финал за ново начало
Приложение: Примерни игри за превенция и редуциране на агресивните прояви