
Някои от тях са:
- примерни планове и констативни протоколи за осъществяване на превантивен, текущ и тематичен контрол за предотвратяване на отпадането от образователната система;
- етичен кодекс на детска градина / училище, примерни графици, доклади, заповеди, карти за наблюдение, планове за подкрепа за личностно развитие, правила за превенция на тормоза и насилието, планове за превенция и интервенция с акцент предотвратяване на отпадането, формуляр за самооценка на директора при случай на дете в риск от отпадане;
- ограничаване на рисковите фактори, водещи до отпадане от образователната система: анкети, информации, отчети, заповеди, планове, програми за превенция на ранното напускане, за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на деца и ученици от уязвими групи;
- взаимодействие с родители с цел осигуряване на трайното присъствие на децата им в образователната институция;
- взаимодействие с институции във връзка с предоставяне в семейни и социални помощи натура в съответствие с индивидуалните потребности на децата и учениците, както и за подобряване на координацията при налагане на санкции спрямо родители при неизпълнение на задълженията им и в случаите, когато децата им не посещават детска градина / училище и много други.