store.bg - бързо, лесно и удобно
store.bg - бързо, лесно и удобно!
Грижа за клиента   |   За контакти
Начало   Книги    Учебници и помагала    Висше училище    ...    Филология    Проблеми на психолингвистикат...
Начало   Книги    ...    ...    ...    Филоло...  
Използваме бисквитки, за да осигурим възможно най-доброто преживяване в нашия уебсайт. За да работи store.bg правилно е необходимо съгласие с употребата им!
Детайлни настройки
Съгласен съм с бисквитките

Проблеми на психолингвистиката


Юлияна Стоянова

Проблеми на психолингвистиката - Юлияна Стоянова - книга
Поръчай през телефона си сега.
Лесно е!
Цена:  28.00 лв.



Продуктът не може да бъде доставен преди Коледа!
 Доставка:
Доставка заСофияИзбери друго населено място
Цена за доставка4.90 лв. Безплатна доставка до автомат на
Опция прегледДа, при всяка доставка до адрес или офис.
Дати за доставка09‑01‑2025 г. или 10‑01‑2025 г.
 Основни параметри:
Продукт#324-527
ВидКнига
НаличностЩе бъде наличен на 06-01-2025 г. 
Ще бъде наличен на 06-01-2025 г. Ако го поръчате сега ще бъде изпратен в момента в който бъде наличен.
Издадена2021 г.
ИздателствоУИ Св. Климент Охридски
Категории
КорицаМека
Страници576
Размери16.50 / 23.40 / 3.00 cm
Тегло0.914 kg
EAN9786197433517
ISBN9786197433517
Проблеми на психолингвистиката - Юлияна Стоянова - книга

Проблеми на психолингвистиката


Юлияна Стоянова

Цена:  28.00 лв.



Продуктът не може да бъде доставен преди Коледа!
 Доставка:
Доставка заСофияИзбери друго населено място
Цена за доставка4.90 лв. Безплатна доставка до автомат на
Опция прегледДа, при всяка доставка до адрес или офис.
Дати за доставка09‑01‑2025 г. или 10‑01‑2025 г.
 Основни параметри:
Продукт#324-527
ВидКнига
НаличностЩе бъде наличен на 06-01-2025 г. 
Ще бъде наличен на 06-01-2025 г. Ако го поръчате сега ще бъде изпратен в момента в който бъде наличен.
Издадена2021 г.
ИздателствоУИ Св. Климент Охридски
Категории
КорицаМека
Страници576
Размери16.50 / 23.40 / 3.00 cm
Тегло0.914 kg
EAN9786197433517
ISBN9786197433517
Описание
Книгата представлява уводен курс в психолингвистиката. В първата част се обсъждат основни теми от общата психолингвистика, илюстрирани чрез български езиков материал. Втората част, посветена на психолингвистиката на развитието, дава цялостна картина на овладяването на българския език през първите три години от живота на децата.

В книгата се разглеждат:
  • теоретичните подходи и методите на изследване на езиковата онтогенеза;
  • доезиковото развитие, което подготвя началото на езика;
  • овладяването на звуковата, лексико-семантичната, морфологичната, синтактичната, прагматичната и текстовата страна на българския език;
  • важни проблеми, свързани с общуването между възрастни и деца;
  • най-съществените особености на индивидуалните вариации по скорост и стил на овладяването;
  • проблематиката на ранното езиково осъзнаване от децата и неговата роля в овладяването и използването на езика;
  • първите стъпки на социализиране чрез езика.

Тази част е базирана върху изследванията на езиковата онтогенеза, които авторката на книгата, проф. д.ф.н. Юлияна Стоянова, провежда от около 35 години.

Предлаганият уводен курс по психолингвистика е замислен като учебно пособие в помощ на студентите и докторантите от хуманитарните специалности, но може да бъде от интерес за всички, които имат отношение към въпросите на тази относително нова научна дисциплина.

Проф. д.ф.н. Юлияна Стоянова преподава на бакалаври и магистри от Факултета по славянски филологии и Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ Св. Климент Охридски.
Страници от тази книга






Съдържание
Увод
Езикът като обект на психолингвистиката
  • Какво изучава психолингиистиката
  • Обособяване на психолингвистиката като отделна научна област
  • Някои важни теми от зората на психолингвистиката
    • Ранни хипотези за преработката на изреченията
    • Речник и семантика
    • Изследване на словесните асоциации. Асоциативни речници
    • Редундантността - особеност на всички естествени езици. Честотата на езиковите единици и структури
  • Памет и преработка на информацията в човешкото съзнание
    • Човешката памет: структури и процеси
    • Видове памет
    • Ефект на краищата
    • Явлението на езика ми е
    • Оперативните принципи на Дан Слобин
  • Биологични основи на езика
  • Обобщение
Какво знае за езика компетентният му носител (звукова организация, морфологична структура, речник и семантика)
  • Езикова компетенция и перформация
  • Компетенция за звуковата страна на езика
  • Преработка на звуковата страна на езика
    • Акустичен стадий
    • Фонетичен стадий
    • Фонологичен стадий
    • Лексикален, синтактичен и сементатичен стадий
  • Морфологична структура. Знание за думите като лексико-граматически класове
  • Словообразуващи морфеми
  • Речник и семантика
    • Многозначност, омонимия, омография, морфологична многозначност
    • Денотативно и конотативно значение на думите
    • Други смислови връзки между думите
  • Ментален (психологически) речник
    • Репрезенция на думите в менталния (психологическия) речник
    • Съхранение на думите в дългосрочната памет на индивида
    • Извличане на думите от дългосрочната ни памет (лексикален достъп)
  • Обобщение
Какво знае за езика компетентният му носител (фраза и изречение, дискурс и текст)
  • Синтактична компетенция
  • Синтаксис и семантика
  • Анализ на изречението
    • Модели на анализ
  • Прагматика и организация на дискурса
    • Дейксис
    • Комуникативен статус на изказването и речеви актове
    • Участие в диалог: конверзационен анализ
    • Структура на текста
    • Умозаключенията в преработката на дискурсна информация
    • Схема и сценарий
  • Продукция на реч
    • Ниво на съобщението
    • Функционално ниво
    • Позиционно ниво
    • Ниво на фонологично кодиране
    • Ниво на артикулация
  • Обобщение
Място и значение на проучванията на детския език
  • Исторически поглед върху психолингвистиката на развитието
  • Методи на изследване на ранното езиково развитие
    • Данни от естествен експеримент
    • Експерименти с деца при контролиране на условията
    • Създаване на езикови корпуси
  • Проучвания на детското езиково развитие в България
    • Ранни изследвания: Иван Георгов
    • Изследвания от втората половина на XX в. до наши дни
  • Данните за ранното детско развитие, използвани в тази книга
  • Обобщение
Доезиково развитие в ранната детска възраст
  • Началото
  • Перцепция на реч
    • Проблем на сегментацията
    • Проблем а разпознаване на инвариантите
    • Ранна способност за възприемане на фонетични контрасти
  • Продукция на звукови последователности
    • Звуков състав на продуцираните последователности
    • Преход между лепета и първите думи
  • Комуникативно развитие
  • Познавателно (когнитивно) развитие
  • Обобщение
Стадии в овладяването на езика
  • Дължината на детските изказвания - общ критерий за развитие
  • Еднословен стадий в детското езиково развитие
    • Речникът на еднословните изказвания
    • Функция на еднословните изказвания
    • Богата интерпретация на еднословните изказвания
  • Двусловен стадий в детското езиково развитие
  • Трисловен стадий в детското езиково развитие
  • Обобщение
Многословен стадий в детското езиково развитие
  • Поява на многословесни изказвания
  • Телеграфна реч и преодоляването ѝ
    • Същност на телеграфната реч
    • Характеристики на българската телеграфна реч
    • Причини за появата на телеграфна реч
    • Преодоляване на телеграфната реч
  • Индивидуални вариации в езиковото развитие
    • Индивидуални вариации в скоростта на овладяване
    • Индивидуални вариации по стил на овладяване
    • Изследване на индивидуалните вариации по скорост и стил на българските деца: Ив. Георгов
    • Изследване на индивидуалните вариации по скорост и стил на българските деца: Ю. Стоянова
    • Данни за вариациите по скорост в Стандартите за ранно детско развитие
  • Обобщение
Общуване между възрастни и деца
  • Функции на общуването между възрастни и деца
  • Универсални характеристики на речта на възрастните към децата
    • Тематика
    • Ритмо-мелодични контури, темп и паузи
    • Граматическа структура
    • Речник
  • Общуване с български деца
    • Свръхгенерализация на третото лице
    • Повишена употреба на звукоподражателните междуметия (ономатопеи)
    • Функция на т.нар. перфектоид: реакция на неподготвеното съзнание
    • Функция на умалителните думи (деминутиви)
  • Стратегии на общуване между възрастни и деца
    • Функция на повторенията - процес на изясняване
    • Речта на възрастните към децата като източник на негативни данни
  • Обобщение
Овладяване на звуковата страна на езика
  • Овладяване на фонемните контрасти: теоретични проблеми
    • Теорията на Р. Якобсон за развитието на фонетичните контрасти
    • Нов поглед върху прехода между лепета и първите думи
    • Вътрешна репрезентаця на думите
  • Развитие на българската фонемна система. Овладяване на сегментния състав на българските думи
  • Фонологични процеси
    • Елизия и субституция на фонеми
    • Елизия и субституция на съгласни в консонантни клъстери
    • Елизия и субституция на плавните /р/ и /л/
    • Други фонологични процеси
    • Други особености на развиващите се фонологични системи
  • Развитие на суперсегментната структура на детските изказвания: Прозодия
    • Прозодични модели в продукцията на българските деца
  • Обобщение
Овладяване на лексиката. Дума и понятие. Създаване на нови думи (оказионализми)
  • Формиране на ранния речник
  • Грешки и отклонения в овладяването на лексикалната семантика
    • Несъвпадение в значението между стандартната и детската дума
  • Нови думи (оказионаизми) в речта на децата
    • Неологизми и оказионализми
    • Детските оказионализми - проява на детската креативност
    • Създаване на стандартни лексикални единици чрез средствата на словообразуването
    • Оказионализми, нарушаващи словообразувателните модели на езика
    • Откриване на мотивиращата връзка между думите: етимологизиране
    • Създаване на оказионализми в процеса на комуникация с възрастния
    • Разширяване на менталния речник с устойчиви словосъчетания
  • Обобщение
Овладяване на морфологичната структура: имена
  • Овладяване на граматическите категории на имената
  • Съществителни имена
    • Категорията род при съществителните
    • Звателна форма
    • Число
    • Бройна множествена форма на съществителните от мъжки род
    • Изразяване на определеност: членуване
    • Овладяване на членуването
    • Обобщение
  • Прилагателни имена
    • Форми за род и число
    • Членуване на прилагателните
    • Степенуване на качествените прилагателни и наречия
  • Числителни имена
  • Обобщение
Овладяване на морфологичната структура: местоимения
  • Лични местоимения
    • Овладяване на личния (персоналния) дейксис
    • Стратегии в овладяването на категорията лице
    • Овладяване на личните местоимения след преодоляването на свръхгенерализациите
    • Обобщение
  • Притежателни местоимения
    • Обобщение
  • Показателни местоимения и местоименни наречия
  • Въпросителни местоимения и местоименни наречия
  • Неопределителни местоимения и местоименни наречия
  • Отрицателни местоимения и местоименни наречия
  • Обобщителни местоимения и местоименни наречия
  • Относителни местоимения и местоименни наречия
  • Обобщение
Овладяване на глаголните категории: вид, време, залог, наклонение
  • Българската темпорално-аспектуална (видововременна) система
  • Овладяване на българската темпорално-аспектуална (видововременна) система
    • Система на времето на говорене
    • Система на времето на събитието
    • Ограничена система на времето на референция
    • Свободна система на времето на референция
    • Обобщение
  • проблеми при овладяване на темпоралния дейксис
  • Поява на форми за преизказване
  • Залог на глагола
    • Ранна употреба на възвратни глаголи
  • Наклонение на глагола
    • Форми за повелително наклонение
    • Овладяване на фомите на повелителното наклонение
    • Обобщение
  • Свръхгенеразлизации
    • Обобщение
Неизменяеми лексико-граматически класове
  • Наречия
    • Наречия за количество и степен
    • Наречия за място
    • Наречия за време
    • Наречия за начин
    • Модални наречия
  • Предлози
    • Предлог на
    • Предлог в / във
    • Предлог с / със
    • Предлог от
    • Предлог за
    • Предлог при
    • Предлог по
    • Предлог като
    • Предлог без
    • Предлог под
    • Предлог зад
    • Предлог до
    • Предлог според
  • Частици
  • Обобщение
Овладяване на изреченски структури (просто изречение)
  • Просто двусъставно изречение
    • Една важна особеност на българското просто изречение
    • Подчинителни връзки в българското просто изречение
  • Овладяване на съгласуването между подлога и сказуемото
    • Съгласуване по число между сказуемото и подлог - съществително име
    • Съгласуване по род между подлога и сказуемото, съдържащо причастна или именна част
    • Съгласуване между подлога и сказуемото по лице и число
  • Съставно сказуемо
    • Детски изказвания със съставно глаголно сказуемо
    • Детски изказвания със съставно именно сказуемо
  • Съгласуване в групата на съществителното име
    • Съгласуване по род и число
    • Съгласуване по число в именната група
    • Именна група с числителни бройни
    • Членуване на именна група със съгласувани определения
  • Подчинителни връзки чрез прилагане
    • Приложението като несъгласувано определение
  • Управлението като подчинителна синтактична връзка
    • Винителните и дателните местоименни форми като преки и непреки допълнения
    • Обобщение
  • Предложни връзки
    • Предложни фрази като несъгласувани определения
    • Предложни фрази като косвени допълнения
    • Предложни фрази във функцията на косвени допълнения към прилагателни
    • Предложни фрази като обстоятелствени пояснения
    • Предложни фрази като сказуеми определения
    • Обобщение
  • Словоред
    • Словоред на ранните двусловни изказвания
    • Използване на словореда за изразяване на комуникативно членение на изречението
    • Словоред на клитиките (думите без собствено ударение)
    • Обобщение
Усложняване на простото изречение
  • Същност на синтактичното отрицание
  • Маркиране на отрицанието в българското изречение
  • Овладяване на българското отрицание
    • Свръхмаркиране на отрицанието
    • Нулево маркиране и периферно отрицание
    • Дублиране на отрицанието
    • Положителни отговори на отрицателни въпроси
    • Обобщение
  • Поява на пасивни (страдателни) конструкции
    • Пасивни изречения с глаголи във възвратнострадателни форми
    • Пасивни конструкции с глаголи в причастнострадателни форми
    • Атрибутивна функция на миналото страдателно причатие
    • Безлични конструкции, маркирани както чрез причастнострадателни, така и чрез възвратнострадателни форми
    • Други безлични конструкции
    • Обобщение
Поява на сложни изречения
  • Предвестници на сложни изречения
  • Съчинителна връзка в простото изречение (фразова координация)
  • Съчинителна връзка в сложни изречения (изреченска координация)
  • Овладяване на сложни съставни изречения
    • Сложно съставно изречение с подчинено допълнително
    • Сложно съставно изречение с подчинено определително
    • Сложно съставно изречение с подчинено подложно
    • Сложно съставно изречение с подчинени обстоятелствени изречения
  • Сложни смесени изречения
  • Начало на изграждане на дискурсна компетенция
  • Обобщение
Комуникативно-прагматично развитие
  • Овладяване на съобщителните изказвания
  • Овладяване на подбудителните изказвания
    • Поява на подбудителни изказвания
    • Повелителни изказвания с глаголни форми в императив
    • Повелителни изказвания с искам или с глаголите в бъдеще време
    • Изразяване на забрана за извършване на действие
    • Изказвания, с които се иска позволение (пермисиви)
    • Различни типове подбудителни изказвания в една и съща диалогична последователност
  • Овладяване на въпросителните изказвания
    • Овладяване на общи въпроси: интонационни въпроси
    • Овладяване на въпроси с въпросителни частици
    • Овладяване на частни въпроси
  • Обобщение
Ранно езиково осъзнаване и социализиране чрез езика
  • Понятие за осъзнаване на езика
  • Езиково осъзнаване и библингвизъм
  • Езиково осъзнаване извън диглосията и билингвизма
    • Аспекри на езиковото осъзнаване
  • Български данни за ранно езиково осъзнаване
    • Самокорекции
    • Внимание към лингвистичната форма и / или функция
    • Усвояване на метаезикови понятия и приобщаване към писмената реч
  • Езиково осъзнаване и езиково развитие
  • Социализиране чрез езика
    • Формули на речевия етикет
  • Обобщение
Заключение
Библиография
Предметен показалец
Issues in Psycholinguistics (Introduction to General and Developmental Psycholinguistics)
Рейтинг
Рейтинг: 9.00 / 1 глас 
За да оцениш книгата "Проблеми на психолингвистиката", избери цифрата отговаряща на твоята оценка по десетобалната система:



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Мнения на посетители
 

Ако искаш да си първият дал мнение за тази книга, направи го сега!

Твоето име:
Тип:
e-mail:
Мнение:
 
Важна информация!
Мненията, които най-добре описват книгата, ще бъдат видими при всяко посещение на страницата. За да видиш всички останали мнения, натисни бутона "Покажи всички мнения". Без предупреждение ще бъдат изтривани коментари с обидно, расистко, клеветническо или друго съдържание, което нарушава добрия тон.
Книги от Юлияна Стоянова
Индивидуални вариации във вербалното развитие - книга

Индивидуални вариации във вербалното развитие


Юлияна Стоянова

УИ Св. Климент Охридски
Цена:  20.00 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Книгата проучва, върху материал от ранната онтогенеза на българския език, индивидуалните вариации по скорост и стил на овладяване. Обсъждането на българските резултати става в широк типологичен план, при непрекъснато отчитане на съществуващите в литературата данни за други езици. Този подход откроява връзката между индивидуално, езиково специфично, контрастивно, типологично и универсално в онтогенезата на езика. ...
Книги от Юлияна Стоянова
Закупилите тази книга, купуват също
Работни листове по литература за 6. клас - книга

Работни листове по литература за 6. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.


Мария Герджикова, Олга Попова, Илияна Кръстева

Булвест-2000
Цена:  8.90 лв.
Продуктът е сред най-продаваните в store.bg
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Работните листове предлагат разнообразни задачи и упражнения, които са предназначени за задълбочаване на знанията върху изучаваните по програма художествени текстове и развиване на уменията за тълкуването им. Задачите и упражненията са подредени според съдържанието и трудността си в две рубрики: Да затвърдим и разширим знанията и уменията - са разработени задачи и упражнения върху конкретен художествен текст - за озаглавяване и подреждане на епизоди, за откриване на верни твърдения, за редактиране на сгрешени твърдения, за определяне на качествата на героите, за съставяне и рисуване на схема и др. Да приложим ...
Работни листове по български език за 6. клас - книга

Работни листове по български език за 6. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.


Ангел Петров, Мая Падешка, Мариана Балинова

Булвест-2000
Цена:  7.90 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Продуктът е представен с вътрешни страници
"С помощта на комплектът работни листове по български език за 6. клас ще се справяте по-добре, когато се подготвяте за часовете по български език. Но той ще бъде ваша опора и когато обогатявате собствената си езикова култура, за да повишите резултатността на речевото си поведение. В него намират място интересни текстове, разнообразни упражнения и тестови задачи, обединени около всяка от урочните теми, представени в програмата по български език за 6. клас. Може да използвате упражненията и задачите от комплекта както за работа в клас, така и за подготовка в домашни условия. Текстовете и упражненията за анализи към ...
Сборник със задачи по математика за 7. клас. 1820 задачи - книга

Сборник със задачи по математика за 7. клас. 1820 задачи
По учебната програма за 2024/2025 г.


Мария Лилкова, Пенка Нинкова,Таня Стоева, Елена Маринова, Зорница Кънева, Николина Петрова

Просвета
Цена:  19.00 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Продуктът е представен с вътрешни страници
1820 задачи за всеки ученик на всяка тема. Преработеният в съответствие с учебната програма по математика от 2024 / 2025 година сборник е структуриран така, че да може да се работи по темите едновременно с изучаването им в училище. Всяка тема предлага: кратка справочна част с основните понятия и твърдения; впечатляващо количество задачи с различна степен на трудност, подредени в три групи, и подходящи за всички ученици, включително и за тези, които се подготвят за олимпиади и състезания; 2 варианта на тема за проверка на знанията, които може да се използват успешно за самоконтрол и самооценка на постиженията на ...
Психология на детското развитие - книга

Психология на детското развитие


Иванка Бончева

Славена
Цена:  13.90 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Продуктът е представен с видео материали
Учебник за специалисти по здравни грижи. ... Човекът в неговото психично съзряване - от раждането до формирането на личността е представлявал интерес на научно дирене в редица научни области: антропология, медицина, психология, педагогика, право. Формирането на индивида като уникално неповторима личност е резултат от сложното единство на биологична даденост, психически заложби и социално влияние. Медицинската практика, както и тази на всяка една дисциплина, работеща с деца изисква познаване на динамиката в детското психическо развитие в норма и патология. Книгата е замислена като учебно помагало на обучаващите се ...
Философия за 8. клас - книга

Философия за 8. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.


Галя Герчева-Несторова, Райна Димитрова, Румяна Тултукова, Бойчо Бойчев

Педагог 6
Цена:  16.00 лв.
Продуктът е сред най-продаваните в store.bg
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
"Уважаеми ученици, Още от първите уроци в този учебник вие ще разберете, че друг такъв предмет като философията безспорно няма... Първите уроци на учебника само ще ви въведат в света на философията, с който задълбочено ще се запознаете в следващите години. Но всеки свят се обитава от човека, затова преди да продължим с философията, трябва първо да се обърнем именно към него чрез науката, която в най-голяма степен го изучава - психологията. Човекът е този, който мисли, чувства, мечтае, твори и променя себе си и света около себе си. Психологията обяснява как се случва това и предлага възможни отговори в ориентирането ...
English Grammar in Use - Fifth Edition Ниво B1 - B2: Граматика по английски език - книга

English Grammar in Use - Fifth Edition : Ниво B1 - B2: Граматика по английски език


Raymond Murphy

Cambridge University Press
Цена:  52.90 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Продуктът е представен с вътрешни страници
Най-продаваната граматика в света за всички, които изучават английски език. Пето издание на граматиката, което включва упражнения с отговори + електронна версия на помагалото. ... Разработено от Реймънд Мърфи и издадено за първи път през 1985 г., English Grammar in Use е популярно издание и до днес. През годините книгата е използвана от милиони хора по света като полезен помощник за изучаването на английската граматика. Петото ѝ издание е с актуализирано съдържание, но запазва простотата, яснотата и лекотата на употреба, които са направили English Grammar in Use толкова популярна сред учащите, а и сред учителите. ...
Биология и здравно образование за 12. клас - профилирана подготовка. Модул 3: Биосфера - структура и процеси - книга

Биология и здравно образование за 12. клас - профилирана подготовка. Модул 3: Биосфера - структура и процеси


Калина Пачеджиева, Иса Хаджиали

Педагог 6
Цена:  15.00 лв.
Продуктът е сред най-продаваните в store.bg
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1314/28.06.2021 г. на министъра на образованието и науката. ... Учебната система по биология и здравно образование за 12. клас се състои от: модул 2: Многоклетъчна организация на биологичните системи; модул 3: Биосфера - структура и процеси; модул 4: Еволюция на биологичните системи. Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и ...
Ресурсно подпомагане на деца и ученици със специални образователни потребности - книга

Ресурсно подпомагане на деца и ученици със специални образователни потребности


Петя Марчева - Йошовска

Фабер
Цена:  25.00 лв.
Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт.
Продуктът е представен с вътрешни страници
Трето преработено и допълнено издание. ... "Вярваме, че настоящият труд ще помогне за решаването на въпроси, свързани с приобщаването, възпитанието, обучението, образованието и социалната интеграция на децата и ученици със специални образователни потребности. Оставаме с ясното съзнание, че темата далече не е изчерпана, тъй като това е само началото на изследването на всички възможности, които ресурсното подпомагане предлага. Надяваме се, че чрез поставянето на тази сериозна проблематика на обсъждането и дискусия бихме могли да ангажираме и да направим съпричастни много различни институции, родители, неправителствени ...
Плюшени играчки
Плюшени играчки за момичета и момчета.
Детски пъзели
Пъзели с любимите анимационни герои и много други интересни модели.
Детски оръжия
Голямо разнообразие на детски оръжия и мишени.
Шахове, табли и карти за игра
Голямо разнообразие от класически игри, шахове и табли!
Предмети за декориране за Коледа
За Вашите творчески проекти за незабравима Коледа.
Календари 2025
Избери подходящия стенен или настолен календар.
Сара Дарвин, Ева-Мария Садовски
Симон Сейнт Джеймс
5 търсения от други посетители:
Търсене
Книги
Намаление на хиляди книги
Ваучери за подарък от store.bg