"Скъпи ученици, Работната тетрадка по Философия за 10. клас е второ издание на Учебната тетрадка от 2019 г. В това издание са добавени всички задачи и упражнения за писане, попълване и писмено решаване от учебника за 10. клас. Това е вашият дневник, в който ще записвате вашите мнения и позиции, вашите отговори и решения, вашите коментари и анализи по местата, които ще посетим. Дневникът допълва пътеводителя. Работната тетрадка е помагало към учебника по Философия за 10. клас. В допълнение към уроците за дейности, представени в учебника, тук са дадени и разработени текстове за анализ, теми и техники за дискусия, ... |
|
|
Това е пътеводител за пътешественици в страната Философия. Той я показва в серия от маршрути и турове: свят-живот-човек-език-култура-наука-мъдрост. Стъпка по стъпка вървим през света. Пред нас се разкриват неговите чудеса. Насочва ни стремежът към неизвестното. Движи ни тръпката на откриването. Впечатляват ни постиженията на онези, които са прокарали невероятните маршрути. Пленяват ни загадките пред нас. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
|
|
Курсът, като печатно издание, е вдъхновен от потребностите на системата, но най-вече от очакванията и жизнеността на неговите курсисти, от готовността и желанието им да творят образование на бъдещето. Ето защо той разгръща особено практическата част от компетентностната подготовка на учители. Но преди това кратките теоретически модули се разгръщат чрез Опити и критически дискусии, като открояват парадигмалната специфика на подхода, тенденциите на отваряне на образованието и на нов тип интегрирана компетентностно ориентирана методика на обучение. В този контекст се предлагат 4 комплексни практически модуса-задания: ... |
|
|
Помагало по личностно развитие. ... "Добре дошли на старта - първо ниво на трансформациите за личностно развитие. Тук всички сме равнопоставени, указанията са общи и подкрепят партньорството: Тетрадката за работа е Вашето лично Персонално портфолио за личностно развитие - технологиите, поясненията, нужната информация, резултатите и творческите продукти са интегрирани в етюдите. Всички участват със свои идеи, включително и учителят, защото промените и трансформациите засягат всички. Действаме като партньори. В социалното познание текстът е нещо ключово. Основните умения са свързани с текст, думи, смисли. Етюдите ... |
|
|
Помагало за самостоятелна работа и проверка към учебника "Философия за 11. клас": текстове задачи есета тестове писане на есе дискутиране работа с текст и проект Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Предложеното произведение е авторска интерпретация на философски идеи, които са включени в курс, предназначен за студенти от "Факултета по педагогика", които изучават "Философия на образованието". Заразяването с философия относно всичко, което може да обогати педагогическото като теория и като практика, е поставено в основата на това своеобразно портфолио, което съпътства студента във философстването му. Преподавателят е видим през целия път посредством подбора и тласъка, чрез който устремява търсещия ум. "Това е едно портфолио, което може да се превърне в модел за обучение от нов тип, или както ... |
|
|
В търсене на идентичност. ... Проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова е дългогодишен преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет и автор на поредица философско-педагогически, психолого-педагогически, философско-методически интердисциплинни изследвания. Автор и на 12 поетични книги. Проявленията на масовите спонтанни формирования в съвременната социална реалност и образование са поредно предизвикателство - Маси и масово образование в търсене на идентичност... като "игла в купа сено". ... |
|
|
Книгата на проф. Яна Рашева-Мерджанова поставя и отговаря на два основни въпроса за образованието: първо, защо то не може да се развива без философското си самоопределяне и второ, защо и обществото не може да се развива, ако не съдейства и не подкрепя своето образование в тези процеси. Отговорите се организират около синергетическа философско-педагогическа концепция за една "естествена педагогика" ("педагогика на естеството"). Самата книга е синергия на 25 научни труда - обобщава педагогическия мироглед на своя автор, светоусещане, конкретни позиции и решения, отворени към всички педагогически ... |
Рейтинг: 10.00 / 2 гласа
