Тетрадка № 1 по математика може да се ползва от всички четвъртокласници в часовете по целодневно обучение (занималня), в редовните часове, за упражнения вкъщи и за допълнителна подготовка по предмета. Съобразена е с всички действащи и одобрени от МОН учебници. Авторите са едни от водещите специалисти в България в обучението по математика в началния курс 1. клас - 4. клас. Проф. д-р Русанка Петрова е дългогодишен преподавател по методика на обучението по математика в началния курс в Шуменски университет Епископ Константин Преславски и ДИКПО гр. Варна с над 45-годишен опит. Райна Стоянова е дългогодишен инспектор ... |
|
Включва основни формули и уравнения по алгебра и основни теореми по геометрия за 5. - 7. клас. Помагалото съдържа: Геометрия Триъгълник: видове (разностранен, правоъгълен, равнобедрен, равностранен); Еднакви триъгълници: първи признак, втори признак, трети признак, четвърти признак; Четириъгълник: определение, свойства; Успоредник: определение, свойства, признаци, видове (правоъгълник, ромб, квадрат); Трапец: определение, свойства, признаци, видове (правоъгълен, равнобедрен). Алгебра Операции с полиноми (многочлени); Степени: свойства, действия със степени с равни основи; Формули за съкратено умножение; ... |
|
С теорията и всички видове основни и конкурсни решени задачи и тестове, давани на матури. Важно за успеха на всеки ученик! ... Предназначението на учебното помагало "Курс по математика за 9. клас" е да помогне на учениците за постигане на отлични резултати по математика в училище и при явяване на приемни изпити, състезания и матури. Теорията е затвърдена чрез степенувани по сложност подробно решени задачи от всички основни видове, които имат обучаващо значение и са онагледени с множество графики и чертежи. Подробно решените задачи от всички видове, давани на конкурсни изпити, са предвидени за часовете по ... |
|
В Крокотак 5 - 7 години - Математика за деца в предучилищна възраст ще откриете 200 страници със задачи, игри и главоблъсканици и още: броене до 10; събиране и изваждане до 10; липсващи числа и знаци; главоблъсканици; пирамиди от числа; по-голямо, по-малко, разлика; текстови и логически задачи; симетрия; последователност; скрити геометрични фигури; теглилки и кантари; магически квадрати; судоку за деца; часовници и време. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална ... |
|
Тетрадката за упражнения по математика за 1. клас. ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД09-894 / 05.04.2024 г. ... Учебникът се състои от две части и е преработен в съответствие с учебната програма от 2024/2025 г. Той предлага теми общо за 158 учебни часа. Разработените 83 урока в първата част обхващат учебния материал от темите Начален преговор, Цели изрази, Уравнения и част от темата Основни геометрични фигури. Учебникът предлага: атрактивно и забавно представен материал; повече уроци за упражнение; намаляване на теоретичната информация; за темите, които затрудняват учениците, повече уроци за нови знания, което осигурява по-лесното и ефективно усвояване; ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... Сборникът е съставен, за да подпомогне педагога във всички направления от образователната система "Моите приказни пътечки" при работа с децата на 6 - 7 годишна възраст, обхванати в 4. подготвителна група на детската градина. Следвайки идеите на образователния модел за обучението на децата от тази възрастова група, в сборника са предложени художествени творби, включени в образователното съдържание по направление български език и литература, научнопопулярни текстове, математически игри, проекти за познавателно-изследователска дейност и опити, както и игри и комплекси от общоразвиващи ... |
|
Учебникът по математика за 3. клас продължава заложената в 1. клас и 2. клас тенденция в разработването на учебното съдържание. Използвани са разнообразни средства (илюстрации, занимателни елементи, пръчици и снопчета, бодливо и обикновено сметало, мисли на деца, таблици и др.) с цел да се съдейства за бързото ориентиране и активното включване на учениците при актуализирането, възприемането и затвърдяването на знанията, уменията и компетентностите, заложени в учебната програма по математика за 3. клас. Работата с учебника се характеризира със следните особености: ориентирането в учебника е улеснено чрез ... |