Учебникът съдържа 2 модула: модул 3 - Релационен модел на бази от данни; модул 4 - Програмиране на информационни системи. В уроците от Модул 3 са представени основите на проектирането на релационни бази от данни - изключително важна и много често неглижирана част от материала, свързан с бази от данни. Разглежда се релационният модел и създаването на информационни системи, като използваният инструмент за илюстриране е MS Access, който позволява по лесен и визуален начин да се извършват въведените теоретично знания и да се превърнат в практически умения. В Модул 4 се представя мощният SQL Server, с помощта на който ... |
|
|
Тя е в началото на всяка една професия. Без учителската дейност е немислимо овладяването на знания, умения и компетентности за която и да е професионална област. Учителят чрез своята мениджърска роля ръководи учещите в осъществяването на цялостната процесуално-дейностна, организационно-функционална и технологична страна на педагогическия процес, съдейства за изграждането у тях на социално-значими личностни качества, така необходими за реализацията им в обществения и стопанския живот. Ето защо на учителя и неговата професия трябва да се отдаде необходимото внимание. Учителят и учителската професия напълно основателно ... |
|
|
Практическо ръководство - увод в програмирането, детайлно илюстриран с примери на езика С#. ... Настоящият учебник е нова книга от поредицата за изучаване на съвременните методи и средства за програмиране. Представлява увод в програмирането, детайлно илюстриран с примери на езика С#. Многобройните подробно обяснени учебни задачи дават възможност да се прилага методът за обучение чрез практика (learning by doing). Авторът е професор в катедра "Софтуерни технологии" към ФМИ на Пловдивския университет "Паисий Хилендарски". Настоящата книга е резултат от дългогодишния му преподавателски опит по ... |
|
|
|
Основи на информатиката
K. Манев, И. Ланджев, С. Малешков, Р. Стайнов, П. Асенова, С. Боев, Е. Стоилов, В. Фурнаджиев, Г. Тупаров, М. Райкова, М. Иванов, С. Генчев, М. Николова
Нов български университет
|
|
|
Учебникът "Основи на информатиката" е предназначен за студенти първокурсници и е насочен към изграждане на съвременна обща картина за тази относително нова научна област, за нейните технически и технологични средства и възможностите им за приложение. Условно съдържанието се разделя на две основни групи - фундаментални и технологични, и е богато илюстрирано с примери. Материалът е структуриран в лекции, към всяка от които има въпроси и/или задачи, както и препоръчителна допълнителна информация. Изложеният материал позволява на студентите да се подготвят за текущи оценявания и финален изпит. За написването на ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1556 / 17.07.2020 г. ... Учебната програма за модул 1 е фокусирана върху: преговор и обобщение на изученото до момента за работа с електронни таблици и техните функционалности; обработка на големи обеми от данни чрез електронни таблици и софтуер за статистическа обработка на данни; същност и значение на информационните системи; проектиране и създаване на бази от данни и на информационни системи. Учебното съдържание е представено по начин, който позволява гъвкавост при определяне на часовете за нови знания, упражнения, проверка и оценка и работа по проекти в съответствие с ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1561 / 17.07.2020 г. ... Учебникът разкрива пред учениците тайните и тънкостите на занаята на графичния дизайнер, на видеооператора и на монтажиста. За нагледност те са илюстрирани от разнообразни свободно разпространявани приложения за създаване и обработка на компютърна графика, за цифрова обработка на звук, за работа с видео. Основна роля във всеки урок играе т.нар. Професионално предизвикателство. Това са реални проблемни ситуации, с които професионалистите се срещат всеки ден в своята работа. Справянето с тях гарантира и постигането на очакваните от учебната програма резултати. ... |
|
|
В последните десетилетия неимоверно се увеличи необходимостта от проектиране и създаване на програмни системи с различно предназначение. В същото време архитектурата на компютрите, предложена от Джон фон Нойман, остана почти непроменена, а производителността на програмисткия труд растеше със значително по-бавни темпове. Всичко това наложи търсенето на по-ефективни методи и технологии за производство на програми, както и създаване на мощни средства за абстракция в езиците за програмиране (ЕП). В тази връзка се появиха нови по-съвършени механизми за абстракция, позволяващи процесът на създаване на програмни продукти да ... |
|
|
Представянето на учебното съдържание се отличава с пълнота и максимална конкретност и функционална алгоритмичност. Всички нови понятия и термини, заложени в учебната програма, са представени научно вярно и на достъпен за възприемане език. Очакваните резултати, заложени в учебната програма, са разработени на основата на оптимално премерена теоретична информация и система от примери и задачи за всеки един от тях. Публикувани са отговори на всички задачи и тестове. Овладяването на учебното съдържание се извършва на основата на конкретни примери и казуси от практиката. Цялото съдържание е ориентирано към активно учене и ... |
|
|
Книгата разглежда основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на часа на класа. Систематизирани и разработени са основните педагогически въпроси за мястото на часа на класа в системата на училищното образование, педагогическите стратегии в часа на класа, възпитанието и управлението на класа, обучението за придобиване на компетентности, както и планирането в часа на класа. Разработени са и основните методи и техники на възпитание и обучение в часа на класа. В книгата се развива идеята за реализиране на педагогически подход, определен като позитивна педагогическа стратегия в часа на класа. Описани са ... |
|
|
Учебникът дава реална възможност за усъвършенстване на знанията и уменията за настройване, контролиране и управление на работата с компютърните системи, за придобиване на умения за ефективно използване на средства за защита на информацията. Умело съчетава най-важните теоретични знания и реалното им практическо прилагане. Описанието на новите понятия е поднесено по лесен за осмисляне начин и е подкрепено с интересни примери и задачи. Това дава възможност за овладяване на ефективни алгоритми за учене. Отговорите на всички задачи и тестове дават възможност за самопроверка и оценка на равнището на овладяване на знанията и ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 13.07 / 28.06.2021 г. ... Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Уеб дизайн". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. По-голямата част от часовете се организират под ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 1312 / 28.06.2020 г. ... Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Решаване на проблеми с информационно комуникационни технологии". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. По- ... |
Книги
