Читанката съдържа интересни и добре подбрани текстове с висока художествена и нравствено-етична стойност от съвременни автори и класици, като Иван Вазов, Дора Габе, Елисавета Багряна, Джани Родари, Астрид Линдгрен, Валери Петров, Мая Дългъчева, Маргарит Минков, Петя Кокудева и др. Читанката се откроява с: богати илюстрации; текстове, съобразени със светогледа на съвременното дете; добре разработен методически апарат; разнообразни дейности, подпомагащи разбирането при четене; достъпно въведени литературни понятия; уроци по извънкласно четене, които провокират читателския интерес на четвъртокласниците. Читанката ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09-1602/25.06.2019 г. ... Учебникът по математика за 4. клас допълва и доразвива идеите на авторите, реализирани в учебниците от 1. до 3. клас. Предвидените по програма аритметични и геометрични знания се изучават съвместно. При поднасянето на аритметичния компонент се разчита основно на аналогията с изучените и овладени до момента знания за алгоритмите с числата до 1000. Визуализацията е основата при изграждането на геометричния компонент. Учебното съдържание се поднася чрез прецизно изградена система от задачи, която улеснява възприемането и овладяването му. Подредбата на задачите позволява да ... |
|
|
Учебната тетрадка е част от системата "Чуден свят" на издателство "Просвета". ... Тетрадка по български език № 1 съдържа уроците за затвърдяване на наученото по български език. Чрез упражненията в нея се подпомага осмислянето и усвояването на знанията. В тетрадката са включени: самостоятелни работи за диагностика на входното и изходното ниво на учениците; допълнителни текстове за диктовка или преписи в помощ на обучението по правопис; занимателни задачи с игрови характер, съобразени с възрастовите особености на децата; интересни текстове, тестови задачи, кръстословици, игрословици и др. ... |
|
|
Учебната тетрадка е част от системата "Чуден свят" на издателство "Просвета". ... Тетрадка № 2 "Пиша, преразказва, съчинявам" е продължение на темите от учебника за формиране на комуникативноречеви умения. В нея учениците пишат своите текстове и ги редактират. Работата им е подпомогната от: план на текста; насочващи въпроси и картинки; ключови думи и изрази в помощното поле; думи с правописни особености. Учебната система по български език и литература "Чуден свят" за 4. клас на издателство "Просвета" се състои от: учебник по български език читанка ... |
|
|
Учебната тетрадка е част от системата "Чуден свят" на издателство "Просвета". ... Тетрадката разширява методическия апарат към текстовете в читанката. По този начин учителите и учениците разполагат с цялостна дидактическа технология за обучение по литература, която е осигурена с необходимите ресурси. Включените в тетрадката интересни въпроси, занимателни игрословици и забавни задачи правят обучението по литература по-приятно за учениците. Чрез упражненията в нея се: подпомага осмислянето и възприемането на текстовете; доразвиват уменията за разпознаване на понятията и за прилагане на знанията; ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09-1612/25.06.2019 г. ... Текстовете в учебника са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на учениците. Информацията е онагледена чрез илюстрации и богат снимков материал. От тях учениците могат да извлекат необходимата информация, за да развият своите познавателни и практически умения, да изградят правилни представи за конкретни обекти и явления и да формират понятия за тях. В учебника са включени: разнообразни задачи за индивидуална, партньорска и групова работа; казуси, които дават възможност за диференцирано обучение; задачи за контрол и проверка на знания; разнообразни ... |
|
|
Дидактическата философия на учебника е ориентирана пряко към активното обучение и овладяването на компетентности. Урочните статии са написани на достъпен и разбираем за четвъртокласниците език. Учебното съдържание включва знания за природните области на България и за важни събития от Освобождението на България до наши дни. То е богато онагледено с високачествени илюстрации, подбрани не само като средство за визуализиране, но и като носители на допълнителна информация, към която са предложени и задачи за наблюдаване. Рубриките в уроците следват равнищата на познавателния процес - от възприемане и запаметяване към ... |
|
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1566 / 08.02.2017 г. ... Букварът е основният компонент от новата учебна система за обучение по български език и литература за 1. клас. В него е разработена нова система на начално ограмотяване. Букварът се отличава с: ясна структура на съдържанието - в предбуквения етап темите са: общуване, текст, изречение, дума, сричка, звук и буква; в буквения етап - звуковете и буквите са подредени: за първата група - а, е, м, н, о, и, р, л, ъ, у, й, я; за следващите групи - в реда от програмата, като първа е беззвучната, а след това е звучната съгласна; продуктивно усвояване на механизма за четене - ... |
|
|
В учебника са обособени две части: за обучение по български език и за формиране на комуникативноречеви умения. Всяка тема се разгръща чрез задачи, които въвеждат третокласниците в конкретни речеви ситуации, свързани с прилагането на езиковите знания, умения и отношения. Стремежът е у ученика да се изгради нагласата "Уча българския език, за да мога да общувам". Чрез уроците по български език: всеки ученик е успешен и има напредък независимо от нивото на своите езикови компетентности; осигуряват се възможности за развитие на словотворческите и комуникативноречевите умения на третокласниците; овладяват се ... |
|
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
|
Учебникът е създаден с мисълта да постави началото на подготовката на учениците за Държавния зрелостен изпит в края на 12. клас и съдържа: кратка и достъпно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми; просто и в същото време научно коректно формулирани правила, представящи правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната норма на българския книжовен език; лесно приложими начини за проверка на правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната правилност на текстовете, които учениците създават; практически насоки за създаване на есе по житейски ... |
Книги
