Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
Помагалото може успешно да се използва в часовете за задължителна подготовка, за допълнителна индивидуална работа в клас и за самоподготовка вкъщи. По забавен начин учениците се подготвят за устно и писмено общуване на книжовен български език. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Какво се случва, ако правилата в училище не се спазват? Как да пресичаме безопасно на кръстовище и да разбираме знаците на регулировчика? Какви важни неща за българските граждани пише в Конституцията на България? Какво представляват законите и демокрацията? Умеем ли да развиваме паметта и ума си? С какво ни обвързва дадената честна дума? Приятелството има ли правила? Каква е цената на времето? На тези и други въпроси четвъртокласниците намират отговорите в помагалото Азбука на правилата за 4. клас или сами достигат до тях, провокирани от задачите и казусите в него. Като естествено продължение на обучението от ... |
|
С учебната тетрадка децата упражняват своето писане, минавайки от писане на букви до писане на цели изречения. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Тетрадката е предназначена за упражнения по писане за подготвителна група в детската градина 1. клас. Учебно-помощната система по писане за 1. клас и предучилищна група се състои от: упражнителна тетрадка №1 упражнителна тетрадка №2 упражнителна тетрадка №3 упражнителна тетрадка №4 упражнителна тетрадка №5 упражнителна тетрадка №6 упражнителна тетрадка №7 Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Настоящото помагало цели не само да подготви детето как да оцелее във все по-динамичния заобикалящия го свят, а и да бъде поставено в него като положителна, инициативна, дейна и толерантна личност. Съдържа 40 страници плюс цветни приложения и 2 работни карти по безопасност на движението. Помагалото е съобразено с програмата за обучение по безопасност на движението по пътищата и с изискванията за часа на класа, определени в държавния образователен стандарт за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование. Учебно-помощната система В страната на правилата за 1. клас се състои от: помагало ... |
|
Атлас по човекът и обществото за 4. клас от издателство Атласи. На страниците в атласа има специфични матрични баркодове (QR кодове), чрез сканирането на които има достъп до аудиоинформация по съответната тема. Атласът е съвместим с одобрените от МОН учебници. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебното помагало е предвидено за избираемите учебни часове по математика в 1. клас, но може да се използва и в задължителните учебни часове по предмета. Подходящо е за осъществяване на диференциран подход в класната и в домашната работа на учениците, както и за подпомагане на самостоятелната работа на учениците в рамките на уроците или за самоподготовката им при целодневна организация на учебния процес. Помагалото представя по една тема за всяка учебна седмица - общо 32 теми, съответстващи на новата учебна програма. В тях са включени разнообразни задачи за запознаване с числата (до 20, както и 30, 40,..., 100) и с ... |
|
Помагалото: е предназначено за избираемите учебни часове по български език и литература в 1. клас; е съобразено е с материала за съответната седмица по разпределението за задължителните учебни часове; допълва и разширява знанията на учениците, като им дава възможност да упражняват и прилагат наученото; съдържа 32 теми, по една за всяка учебна седмица, с творчески упражнения и игрови елементи за развитие на устната реч, за писане и четене. С помагалото работата в избираемите часове става интересна и полезна за първокласниците. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда ... |
|
Тази тетрадка е създадена с цел да помогне на децата да усвоят изписването на ръкописните букви. Затова в нея ще намерите: обозначен тесен ред; линия на наклона. Много често децата срещат трудности при определяне на наклона на буквата. Затова на всяка страничка с тънка линия деликатно е показан подходящият наклон; указания за посоката и последователността при изписването на елементите на всяка буква. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална ... |
|
Тетрадката е предназначена за упражнения по писане за подготвителна група в детската градина 1. клас. Учебно-помощната система по писане за 1. клас и предучилищна група се състои от: упражнителна тетрадка №1 упражнителна тетрадка №2 упражнителна тетрадка №3 упражнителна тетрадка №4 упражнителна тетрадка №5 упражнителна тетрадка №6 упражнителна тетрадка №7 Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Тетрадката е важен елемент от учебния комплект по история и цивилизации за 6. клас. Тя дава възможност на ученика не само да възпроизвежда дадена историческа информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания са дадени между 3 и 4 задачи. Тяхната цел е ученикът още веднъж да повтори под различна форма компетентностите като очаквани резултати от обучението в 6. клас. Във всеки урок е включена по една задача - откъс от документ, роман, научен текст или създаден за целите на обучението методически текст, който да помага за развиване на четивната ... |