Второ допълнено и преработено издание спрямо промените от м. септември 2021 г. в Наредба № 15 за статута и професионалното развитие на педагогическите специалисти. ... Практическия наръчник с подменяеми страници съдържа насоки, процедури и много примерни документи, необходими за ефективното организиране и безпроблемно провеждане на първото по рода си атестиране на педагогическите специалисти. Важно е да се отбележи, че след първото атестиране и във връзка с получената от него оценка, следва да се премине и към кариерно развитие на педагогически специалисти, с изключение на учители и възпитатели, чрез присъждането от ... |
|
Актуализиран и допълнен за учебната 2022/2023 година. ... След успешния старт на новата учебна година, предизвикателство е организацията и провеждането на изпити, което изисква добро познаване на нормативната уредба, свързана с оценяването на резултатите от обучението на учениците. Обективното и ефективно измерване на ключовите компетентности, придобити в процеса на училищното обучение, предполага вземането на бързи, адекватни и законосъобразни управленски решения от страна на директора и училищните изпитни комисии при организирането и провеждането на изпити. USB флаш картата съдържа над 190 актуални примерни документа ... |
|
В книгата са разгледани фактори и принципи за изграждане на положителна атмосфера в класната стая, като част от ефективната образователна среда. Изданието предлага идеи, които ще ви помогнат да се чувствате уверени, уважавани и да респектирате с благородната дейност, която вършите, като учители. Чрез техниките в книгата ще съумеете да разберете учениците по-добре, техните уникални потребности, специфики и личностни особености както и да приобщите родителите в утвърждаване на позитивна дисциплина. ... |
|
Практически съвети и инструменти за съвременно провеждане на учебния час за учители. ... Използването на цифровите устройства, инструменти и ресурси става все по-важно и необходимо в съвременния учебен час. Усъвършенствайте уменията си за преподаване в онлайн среда и за разработване и използване на дигитално учебно съдържание. В книгата ще намерите над 150 страници с конкретни практически съвети и насоки за използване на дигитални инструменти, приложими както по време на обучението от разстояние в електронна среда, така и при присъственото обучение. Синтезираната и професионално поднесена информация ще ви помогне да ... |
|
Книгата представя авторски технологичен модел за творческо писане (авторска система от речеви задачи с творчески характер), апробирана в три експериментални класа. Формулирани са същността, функциите и отличителните черти на творческото писане, както и системата му на обучение. Творческото писане е представено като дейност, която подпомага обучението по съчинение в началните класове."При преподаването на учебния предмет Български език и литература началния учител среща най-големи трудности и проблеми при обучението по съчинение. Доказателства за това се откриват още от началото на XX век и има налични такива чак до ... |
|
Съставител: Татяна Томова, Елена Калфова. ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
Съдържа формуляри за стажантска биография; списък на 15 урочни планове; списък на 15 протокола от наблюдение на уроци; списък на 15 педагогически есета. Портфолиото се предлага на английски и гръцки език. ... |
|
Не е лесно да бъдеш демократичен, тъй като това означава да си готов да отстояваш възгледите си, но и да чуваш мнения, различни от твоето, като си склонен да правиш допустими компромиси в рамките на спазването на закони и други нормативни документи. Не може да бъдеш демократичен, ако не си толерантен. Не може да бъдеш демократичен, ако не спазваш установени правила в обществения ред. Затова е сложно, отговорно и съвсем нелесно да се възпитава за живеене в демократично общество, защото това е най-вече възпитание в балансираност, която би трябвало да има за резултат личностното и социалното благополучие. ... |
|
Как да възпитаваме децата и да ги зачитаме, разказва Януш Корчак. Този том с избрани съчинения на прочутия полски педагог, писател и лекар Януш Корчак (1878 - 1942) включва двата му най-известни педагогически трактата Как да обичаме детето и Правото на детето да бъде уважавано, както и разтърсващия Дневник, в който той споделя своите преживелици и размисли при общуването си с децата до самата си гибел в газовите камери на Треблинка заедно с възпитаниците на сиропиталището, където работи. В началото на XX век Корчак преосмисля напълно теорията на възпитанието и статута на детето, въз основа на принципите за ... |
|
"Скъпи православни педагози, Изучаването на Православното вероучение в крайно наложително и в нашето съвремие. То ще посочи най-добрия и спасителен път на идващото след нас поколение. Вярата е най-здравата основа, върху която се градят добродетелите. А познаването ѝ от детска възраст ще улесни и подпомогне изграждането на добър и благочестив характер. Настоящото методическо пособие е предназначено преди всичко за вас - православните педагози, което ще разшири и обогати вашата преподавателска дейност. Надяваме се, че ще го възприемете с любов и ще работите усърдно, за да посеете добрите семена на Словото ... |
|
"В навечерието на идващата 2021 година ние все повече се изправяме пред рухналите устои на днешната неправилна педагогика, педагогика на една отиваща си култура и даваща място на ново изгряващата култура на сърцето, за която Учителя - Беинса Дуно говори непрестанно в своето Учение, дадено на българите за да го разпространят сред другите народи. Очевидно пред нас ще седи проблемът за това каква трябва да бъде Новата педагогика. Как да поднесем познанието на децата съобразно тяхната нова конструкция? Истината е, че упражнението Ведрина се играеше до 90-те години в българското училище. Истината е, че и сега то може ... |
|
"Проблемите на академичната философия рядко могат да се характеризират като проблеми, от чието решение зависи много тук и сега. Монографията на д-р Николета Николова е впечатляващо изключение от тази тенденция, доколкото се ангажира с ключови съвременни проблеми на българското образование по философия в средното училище. Текстът се фокусира най-вече върху проблема за оценяването както от техническа, така и от метатеоретична перспектива, но засяга и неизбежно преплетени теми като държавния контрол върху образованието, капаните на идеологията в рамките на преподаването, както и методологията на обучението по философия. ... |