Младежки окултен клас: година 14 (1934 – 1935) - том 1. ... "Има неща, които могат да се преустановят и такива, които не могат да се преустановят. Това показва, че има неща, които трябва да се плащат. В природата това се нарича смяна. При това някои неща могат да дойдат по-усилено, а някои по-слабо. Например за добрите, за разумните хора някои неща могат да дойдат в по-слаб размери, а за глупавите - в по-усилен размер. Същото нещо може да се каже и за доброто, и за злото. Ако си умен човек, доброто ще дойде при теб в по-силен начин, а злото в по-слаб. Ако си глупав, доброто ще дойде за теб в по-слаб начин, а злото в ... |
|
|
Младежки окултен клас: година 14 (1934 – 1935) - том 2. ... "Съществува разлика между минералите и растенията според степента на техните вибрации. Именно органическият свят има по-силни вибрации, отколкото кристалите. Това са степени. И тогава всички животни се нареждат според степента на своите вибрации. Това, което нас не ни интересува от този закон, е следното: херметическата философия представя трептенията като едно общо явление в природата. Изучаването на трептенията представя един от великите закони - третия херметически закон. Третият херметически закон е закон за трептенията в света. Херметическата философия ... |
|
|
Младежки окултен клас - четвърта година. ... Защо Питагор е искал да намери квадратурата на кръга? Защо в окултната наука се стремят да определят квадратурата на кръга? В една от беседите Учителя задава тези въпроси и разгръща мисълта си в тази насока. "Като станете сутрин, ще си кажете следното: Аз няма да се боря със себе си, но ще бъда в хармония със себе си; аз няма да бъда в противоречие с Природата, но ще бъда в хармония с Природата; аз няма да бъда в противоречие с Бога, но ще бъда в хармония с Бога. Произнесете тези думи и ще видите, че вашето състояние веднага ще се измени." Учителя ... |
|
|
Целта на тази Школа е да ви даде методи, правила, за да превърнете стария живот в нов - нещо, което и алхимиците са проповядвали. Човек трябва да работи върху себе си, да трансформира своите мисли и чувства, да ги преобрази. В това се състои работата на човека върху себе си - да се движи от единия полюс в другия, главно от низходящия към възходящия. ... |
|
|
Младежки окултен клас - година двадесета. ... "Възможните и постижими неща са предмет на миналото. Те са реализирани вече. Невъзможните и непостижими неща са предмет на бъдещето, затова изглеждат невъзможни. Един ден бъдещето ще стане настояще и тогава невъзможните неща ще станат възможни. Страданията и мъчнотиите са предвестници за идване на непостижимото. Всички дарби и способности се дължат на стремежа на човека към невъзможното. Вярвайте в непостижимото, за да бъдете радостни и доволни. Ще кажете, че в тези разсъждения има нещо метафизично. Според вас метафизичното не е реално. Всъщност не е така. Че нещата ... |
|
|
Младежки окултен клас - година осемнадесета. ... "Питате какво нещо е четвъртото измерение. Мислиш - то е четвъртото измерение, чувстваш - то е четвъртото измерение, постъпваш - то е четвъртото измерение. Най-различни положения има в четвъртото измерение. То е движение във всички направления: движение на мисълта в едно направление, движение на чувствата в едно направление, движение на постъпките в едно направление. В него има и ред други движения, разнообразие има." Петър Дънов ... |
|
|
МОК Година XVII, 1937 - 1938 г. ... "Казвам: колкото повече светлина има във вашия ум, толкова по-добре за вашата мисъл. Всички трябва да станете добри проводници на Божествената светлина, която носи знанието. Аз говоря за светлината като за една реалност, от която зависят човешките способности и човешките чувства. Чрез вашия ум вие ще внесете повече топлина и светлина, за да могат едновременно и способностите ви, и чувствата ви да се развиват нормално. Тогава ще имате един първокласен живот. Само със светлината вие ще преодолеете всичко в света." Учителя ... |
