Учебното помагало е предназначено за учениците от 10. клас, които ще изучават предмета Информационни технологии по новите методически указания от МОМН от юли 2011 година. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
В учебното помагало се разглеждат: основни услуги за съвместна работа и обучение в облачна система; развитие и съвременни постижения на компютърната техника; инсталиране и деинсталиране на софтуер и периферни устройства; мобилни устройства и комуникации; разработване и публикуване на уеб сайт; ефективно търсене на информация и архивиране на данни; работа в екип. Учебното помагало е разработено по учебната програма по информационни технологии за 8. клас на МОН, която влиза в сила от учебната 2017 / 2018 година. То е базирано на възможностите, които предоставя облачната система Microsoft Office 365. Уроците са ... |
|
|
В учебника се разглеждат: компютърна система и информационни технологии; интернет; звук и видео информация; създаване и обработка на графично изображение с Paint; компютърно моделиране с mBlock; компютърна текстообработка с Microsoft Word; обработка на таблични данни с Microsoft Excel; компютърна презентация с Microsoft PowerPoint. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
В учебника се разглеждат: операционни системи и носители на информация; компютърна текстообработка; работа с графични изображения; компютърна презентация; интернет и интегриране на дейности; компютърно моделиране. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 10 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни приложения на програмата при работата със звук. Всеки урок представлява последователност от практически задачи, чрез които детето се научава да работи с инструменталното богатство на софтуерната програма. С помагалото учениците се учат да прослушват и отгатват звуци; да работят с музикални системи; да разпознават и групират музикални ... |
|
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 8 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни приложения на програмата за създаване и форматиране на текст. Всеки урок представлява последователност от практически задачи, чрез които детето се научава да работи с инструменталното богатство на софтуерната програма. С помагалото учениците се учат да въвеждат главни и редовни букви от клавиатура; да отгатват думи; да решават картинни ... |
|
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 10 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни приложения на програмата в областта на графиката. Всеки урок представлява последователност от практически задачи, чрез които детето се научава да работи с инструменталното богатство на софтуерната програма. С помагалото учениците се учат да оцветяват, рисуват и конструират картини; да създават различни предмети, букви и цифри; да създават ... |
|
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 10 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни знания за периферията на компютърната система и начините за извършване на операции в програмата. Всеки урок представлява последователност от практически задачи. С помагалото учениците се запознават с интерфейса на програмата и се учат да контролират работния процес с помощта на мишка и клавиатура, играейки образователни игри. Към ... |
|
|
Информационни технологии Настоящото учебно помагало е предназначено за ученици от 9. клас, които ще изучават Информационни технологии през учебната 2010-2011 година. То е изцяло съобразено с последните методически насоки за провеждане на обучението по ИТ в задължителна подготовка на Министерството на образованието, които могат да бъдат намерени в Интернет на адреса, посочен в изданието. Информатика Настоящото учебно помагало е предназначено за ученици от 9. клас, които ще изучават Информатика през учебната 2010-2011 година. То съдържа всички теми, които се изучават по предмета в задължителната подготовка, без ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за учениците от 9. и 10. клас, които изучават предмета информатика. То обхваща темите от учебната програма по информатика за 9. клас, в които се разглежда програмирането като начин за описание на алгоритми. Помагалото е продължение на комбинираното учебно помагало "Информационни технологии за 9. клас. Информатика за 9.клас" с автор Ивайло Иванов. В учебното помагало се използва програмната среда Imagine. Тя е съвременна среда за обучение по програмиране с използване на езика Лого. Езикът Лого е създаден през 1967 г. в Масачузетския технологичен институт (САЩ) от екип с ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Цел на настоящата книга е да създаде теоретични рамки и понятиен апарат за социологическа интерпретация на мащабните и радикални социокултурни трансформации, свързани с приложението на новите информационни технологии. Авторът се стреми да се дистанцира от често срещания стереотип "влияние на информационните технологии върху културата", който разглежда тези понятия като принадлежащи към две различни сфери, които по някакъв начин би трябвало да си взаимодействат. Напротив, технологичният прогрес и особено развитието на компютърните и мрежови технологии представляват фундаментални факти на социокултурната динамика - ... |
|
|
Или какво (не) знаем за тях. ... Книгата има за цел да представи основни положения, понятия и концепции на разбираем език. Тя е предназначена за хора извън сферата на информационните технологии, въпреки че може да е полезна и за тях. Разгледаните технологии са представени чрез логиката на тяхната поява и употреба, не толкова чрез даване на конкретни дефиниции. Обърнато е внимание на взаимоотношенията между хората и организациите в дигитална среда. Специален акцент е поставен върху терминологията, защото е важно специалисти и неспециалисти да заговорят на един разбираем за всички език. Книгата е разработена като учебник за ... |
