Este Cuaderno de gramática española tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel A1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios para el ... |
|
|
Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel A2. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor. Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios ... |
|
|
Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel B1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios ... |
|
|
Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de los niveles A1, A2 y B1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; ... |
|
|
Второ издание. ... Книгата е издадена за първи път през 2016 г. във връзка с 30-годишнината от кончината на Хорхе Луис Борхес (1899 - 1986), по инициатива на Посолството на Република Аржентина в България и със съдействието на Катедрата по испанистика и португалистика към Софийския университет "Св. Климент Охридски". Борхес е познат на нашата публика едва от 1989 г., но можем да твърдим, че заема завидно място в литературния и културния контекст на малка България. Благодарение на вдъхновения труд на преводачите Анна Златкова, Рада Панчовска, Румен Стоянов, Теодора Цанкова, Тамара Такова, Ангел Игов и др. ... |
|
|
Cuadernos de didáctica es una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Sin duda se trata de una obra útil y enriquecedora para cualquier profesor de ELE. Este título de la colección, se compone de las siguientes secciones: Seccion I: Aulas, Begoña Montmany, Jaume Muntal, Geni Alonso, Marta González; Seccion II: Situaciones y dinamicas, María Cabot Cardoso, Anna Méndez, Carmen Soriano Escolar, Mila Sánchez, Amanda Canals y Susana Ortiz Pérez; ... |
|
|
|
Ensenar espanol a ninos y adolescentes: Помагало за обучение на преподаватели по испански език
Miquel Llobera, Francisco Herrera, Sonia Eusebio, Francisco Lara, Manuela Mena, M. Martin, L. Zuheros, M. Martinez, F. X. San Isidro, D. Ojeda, B. Rojas, F. Trujillo, M. P. Carilla, V. Gonzalez, J. Pujola
Difusion
|
|
|
Enfoques y tendencias. "Enseñar español a niños y adolescentes" е част от поредицата "Cuadernos de Didactica", съставена от Neus Sans и Francisco Herrera. Помагалото е отличен избор за учители по испански език, които искат да се подготвят за следване в университети или курсове за получаване на сертификат, позволяващ да преподават на деца и тийнейджъри. Учебно-помощната система за обучение на преподаватели "Cuadernos de Didactica" се състои от: помагало "Ensenar espanol a ninos y adolescentes" помагало "Ensenar lexico en el aula de espanol" помагало & ... |
|
|
Este séptimo volumen de la colección Cuadernos de didáctica trata sobre el uso de corpus en clase de ELE. Se trata de una obra de interés tanto para docentes con experiencia como para aquellas personas que se están formando para dedicarse a la didáctica del español u otras lenguas. ... |
|
|
|
Ensenar lexico en el aula de espanol: Помагало за обучение на преподаватели по испански език
Paz Battaner, Francisco Herrera, Marta Higueras, Ernesto Martin Peris, Inaki Tarres, A. Rufat, F. H. Calderon, J. L. A. Cavanillas, D. Chamorro, M. Cabot, V. Ferrando, J. A. Dunabeitia, M. Borragan
Difusion
|
|
|
El poder de las palabras. Помагалото осигурява методически насоки, съвети и полезни идеи за работа за учители, които преподават испански като втори чужд език. Учебно-помощната система за обучение на преподаватели "Cuadernos de Didactica" се състои от: помагало "Ensenar espanol a ninos y adolescentes" помагало "Ensenar lexico en el aula de espanol" помагало "La didactica de lenguas de par en par" помагало "La formacion del profesorado de espanol" Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте ... |
|
|
Innovacion y reto. "La formación del profesorado de español" е плод на сътрудничеството между "International House" и "Difusion" и е първата книга от поредицата, предназначена да обучава учители по испански. Незаменим и полезен справочник за всеки учител по испански. Учебно-помощната система за обучение на преподаватели "Cuadernos de Didactica" се състои от: помагало "Ensenar espanol a ninos y adolescentes" помагало "Ensenar lexico en el aula de espanol" помагало "La didactica de lenguas de par en par" помагало "La formacion del ... |
|
|
Dialogo entre teoria y practica. La didáctica de lenguas de par en par. Diálogo entre teoría y práctica es un homenaje a Ernesto Martín Peris, una de las personas a quien más le debemos quienes nos dedicamos al mundo del español como lengua extranjera (ELE); si no lo sabes, en las primeras páginas del libro descubrirás por qué. Este libro se divide en tres bloques y contiene los siguientes artículos: Enseñanza y aprendizaje Investigación y práctica docente en L2: de la mano y en movimiento. Elisa Rosado y Jaume Batlle Plurilingüismo e ... |
