В книгата се анализират съвременни технологии, като част от информационния домейн от типа на смарт обекти, "големи" данни, машинно обучение, невронни мрежи, интелигентни устройства и интерактивни платформи за трансфер на знание. В резултат на дигиталните трансформации се променят и моделите за комуникация в бизнеса и обществото, водещи до поява на нови комплексни, проблемни ситуации. Комбинацията от напреднали технологии като информация, биотехнологии и нанотехнологии притежават потенциала радикално да променят и развият съвременната икономика и общество. Смята се, че в близко бъдеще интернет ще бъде базиран на ... |
|
|
Информационната философия е рожба на световния научно-технически прогрес и е призвана да обяснява и обосновава информационното общество. Информационната философия е универсален и абсолютен материализъм на взаимната зависимост и единството на материя, енергия и информация Информационната философия признава и установява човешкия разум като най-висша форма и проява на информация ... |
|
|
За подобряване на здравната грамотност, здравословния начин на живот и психопрофилактиката на българското население. ... "Съвременните медикосоциални аспекти на здравето и болестта, стратегическите програми и приоритети на новото обществено здравеопазване, все по-често извеждат на преден план въпроси, свързани с повишаване на здравната информираност и култура на индивидите и цялото общество за: формиране на знания, умения, мотивация за здравословен начин на живот; повишаване самоконтрола и самопомощтта, взаимодействието и взаимопомощта в диагностико-лечебните, профилактични и промотивни дейности и намеси, с ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 8. клас. Той е разработено в съответствие с учебната програма на МОН. В отделните раздели е систематизирано най-важното от изучавания материал през предходните години, като темите са разширени, актуализирани и съобразени с развитието на съвременните технологии. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания за компютърната и операционната система, компютърните мрежи, архивирането на данни, създаването на уебсайт и работа по проекти. На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. ... |
|
|
Одобрено със заповед № РД09-1682/25.06.2019 г. ... Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 10. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към разширяване на придобитите знания от предходните години, като акцентира върху усъвършенстване на дигиталните компетентности. Темите включват обработка на информацията, комуникация, създаване на съдържание, решаване на проблеми и безопасност. Новост при създаването на съдържание е изучаването на алгоритми. Изложението е достъпно, с много примери, любопитни факти, практически ... |
|
|
Цел на настоящата книга е да създаде теоретични рамки и понятиен апарат за социологическа интерпретация на мащабните и радикални социокултурни трансформации, свързани с приложението на новите информационни технологии. Авторът се стреми да се дистанцира от често срещания стереотип "влияние на информационните технологии върху културата", който разглежда тези понятия като принадлежащи към две различни сфери, които по някакъв начин би трябвало да си взаимодействат. Напротив, технологичният прогрес и особено развитието на компютърните и мрежови технологии представляват фундаментални факти на социокултурната динамика - ... |
|
|
Или какво (не) знаем за тях. ... Книгата има за цел да представи основни положения, понятия и концепции на разбираем език. Тя е предназначена за хора извън сферата на информационните технологии, въпреки че може да е полезна и за тях. Разгледаните технологии са представени чрез логиката на тяхната поява и употреба, не толкова чрез даване на конкретни дефиниции. Обърнато е внимание на взаимоотношенията между хората и организациите в дигитална среда. Специален акцент е поставен върху терминологията, защото е важно специалисти и неспециалисти да заговорят на един разбираем за всички език. Книгата е разработена като учебник за ... |
|
|
В книгата са представени множество разнообразни концепции, техники и подходи, чийто събирателен фокус е дейността на информационния брокер. Неговата мисия на посредник между знанието и клиента, или потребителя, е разгледана в детайли, като са включени най-съвременните идеи, придружени с анализ и обяснения. Голямото достойнство на този труд е намереният баланс между теория и практика. Научните анализи, съчетани с практически съвети, превръщат този труд в безценен източник на информация за всички, които се интересуват от фундаменталните научни проблеми на информационната среда и на технологиите, както и от тяхната ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 8. клас е с обогатени дидактични ресурси. Предназначен е за общообразователна подготовка по информационни технологии в 8. клас и обхваща в цялост учебната програма на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2017 - 2018 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясна методическа концепция, разработена в: 5 глобални раздела; 18 урочни модула (18 за нови знания, от които 17 са комбинирани уроци с упражнения с ясно изразена практико-приложна насоченост); 6 теста за текущ контрол и проверка; 1 ... |
|
|
По време на работата ни като преподаватели се сблъскахме с проблем, който, мисля, че всички учители по информационни технологии са срещнали вече. И това са липсата на учебници и наличието на много преводна литература, която може да се ползва само частично.В учебниците, които написахме, се съобразихме с изискванията на новата учебна програма.Улеснили сме работата на учителите по намирането на примери и материал, върху който да се обясняват и прилагат новите знания. Част от тях са на дискетата към всеки учебник, други са предоставени като задачи във и след темата, а трети са използвани, за да могат да се обяснят команди и ... |
|
|
Второкласниците навлизат в дигиталния свят със своя приятел Пойти, който им е подготвил много изненади. С негова помощ те ще се научат: да разпознават компонентите на компютърната система; да се ориентират във файловата система на компютъра; да различават файловите формати; да работят с нови приложни програми; да създават собствени продукти - анимация, видео, текстови документи, игри; да използват технологиите за учене и творчество; да работят в екип и да се забавляват. Помагалото е предназначено за часовете по избираема и факултативна подготовка. То е подходящо за занимания по интереси и клубове по компютърни ... |
