Учебното помагало е предназначено за целогодишната подготовка на учениците за националното външно оценяване и е съобразено точно с предложения от МОН модел за учебната 2024 / 2025 година. В него са включени 26 теста по български език и литература и 12 теста по математика. Тестовете са разпределени в две групи - подготвителни (обучаващи) и контролни. Подготвителните тестове се използват поетапно през цялата учебна година според разпределението на учебното съдържание. По БЕЛ са разработени 7 теми с по 3 варианта на тестове. Първите два варианта са предвидени за изпълнение за един учебен час, а третият - за 60 минути. Всеки ... |
|
Учебното помагало е разработено с цел да се осигури възможност на четвъртокласниците да затвърдят и усъвършенстват своите знания и умения, придобити в урочната работа по математика, да усвоят техника на работа със задачи, подготвящи ги за НВО (национално външно оценяване). Разработени са 136 теми - всяка на отделна страница. Задачите са в съответствие с утвърдената от МОН учебна програма по математика за 4. клас. Следва се логическата постройка на учебника по математика на издателство Клет с марката Булвест-2000. Чрез подбрани и апробирани задачи се дава възможност за надграждане и задълбочаване на придобитите от ... |
|
В помагалото са предложени: тестове, в които задачите са с избираем отговор; самостоятелни работи, в които задачите са със свободен отговор. Те са за входяща, текуща и изходяща диагностика. В съответствие са с учебната програма по математика за 4. клас и с изискванията за резултатите от обучението по учебния предмет математика в началния етап. Тестовете и самостоятелните работи са разработени в два варианта, което създава условия за работа в две групи. Провеждат се след изучаването на определено учебно съдържание. Целта е системно да се проверяват и обективно да се оценяват учебните постижения по математика на ... |
|
Помагалото е съобразено изцяло със заложените в нормативните документи постановки за разширената и допълнителна подготовка на четвъртокласниците по математика и реализира идеята за системна и целенасочена подготовка на учениците за НВО. Разработени са 34 теми - по една за всяка учебна седмица. В тях са включени в занимателна и мотивираща форма задачи за: числата над 1000, събиране и изваждане с тях без и с преминаване, пресмятане на числови изрази, намиране на неизвестен умалител; намиране на лице и обиколка на позната геометрична фигура с използване на изучените мерни единици за дължина; разпознаване на ... |
|
В учебното помагало са включени задачи по математика за 4. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата по математика към тях. Изучаването на математиката от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се съдейства за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и ... |
|
Учебникът по математика за 4. клас продължава заложения в учебниците за 1., 2. и 3. клас подход за представяне и структуриране на учебното съдържание. Дава възможност учителят да мотивира дейността си, да подбере, организира и реализира методическата си работа в зависимост от равнището на развитие на знанията и уменията на обучаваните от него ученици, да съдейства за осигуряването на добра система от знания и умения за всеки от тях. Използват се различни варианти на нагледност при работа с абстрактните математически понятия, ситуации; езикът на изложение е разбираем, достъпен за учениците; екипната работа е с ... |
|
Повечето от темите учебна тетрадка по математика № 2 за 4. клас са подчинени на запознаването с алгоритмите за умножение и деление на многоцифрени числа с едноцифрено. Включени са теми, чрез които се осъществява преговор на същността на тези действия в предходните класове, припомня се намирането на половинка, третинка, четвъртинка и десетинка на дадено число като част от цяло. Отделя се специално място за работата с текстови задачи, за представянето на информацията в тях чрез различни спомагателни модели - графично, чрез съкратен запис. Включени са задачи с косвена употреба на релациите. При уроците за диагностика на ... |
|
Учебната система по математика за 4. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник тетрадка по математика № 1 тетрадка по математика № 2 тетрадка по математика № 3 двустранно табло - Естествени числа. Намиране на неизвестни числа двустранно табло - Геометрични фигури. Геометрични тела помагало със задачи по математика книга за учителя книга за учителя + код за достъп На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото ... |
|
В учебна тетрадка по математика № 3 за 4. клас са включени задачи за: усвояването на умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено число; пресмятане на стойността на числови изрази; намиране на неизвестни компоненти в равенство; работа с геометричните понятия лице на правоъгълник, обиколка на фигура; чертаене на фигури, разпознаване на геометрични тела и др. Разработени са задачи, чрез които се създават условия за подготовка и успешно представяне на учениците на Националното външно оценяване. Включени са и допълнителни задачи за самостоятелна работа на четвъртокласниците, които следват формата на ... |
|
В учебна тетрадка по математика № 1 за 4. клас са включени задачи за: начален годишен преговор на изученото в трети клас; изучаване на числата над 1000; събиране и изваждане на естествените числа без и с преминаване; пресмятане на числови изрази; намиране на неизвестен умалител; геометричната фигура окръжност, нейното разпознаване и чертаене; мярката за измерване на ъгли градус и работата с нея; геометричните тела куб и правоъгълен паралелепипед. Задачите в учебната тетрадка следват логическата постройка на учебника. Чрез тях се дава възможност за: надграждане и задълбочаване на придобитите от учениците ... |
|
Учебното помагало е предназначено за ученици от първи клас. В него се предлагат: вариант на анкетна карта за входяща диагностика по математика. Тя е разработена в съответствие с Наредба № 5 от 03.06.2016 г. за предучилищното образование - образователно направление "Математика". В анкетната карта са формулирани показателите, по които се изследва детето, описана е ситуацията, в която то е поставено и въпросите и указанията, които му се поставят от анкетиращия го (учител, родител). Предложен е и начин за оценяване на отговорите на децата; тестове и самостоятелни работи за текуща и изходяща диагностика по ... |
|
Учебното помагало предлага система за оценяване, обучение и усъвършенстване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати от обучението по български език и литература, по математика, по човекът и обществото и по човекът и природата в края на 3. клас. Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било учениците да имат възможност да работят самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за ... |