В учебника са синтезирани знанията по хуманитарни и социални науки, придобити по време на гимназиалното образование. Учебникът съдържа материали, които помагат на ученика да възприема и осмисля света в цялата му противоречивост и неопределеност. Защото светът, в който съжителстват процеси на глобализация, етнически и религиозни конфликти, рискове и природни катастрофи, взаимно отваряне на културите и нарастваща индивидуализация, не е застинал в отчетливо определени граници и не може да бъде интерпретиран чрез завършени образци за мислене. Съдържанието е съобразено с промените в Европейския съюз, настъпили след приемането ... |
|
|
Настоящото издание на учебника Макроикономика е от поредицата учебни помагала, свързани с разработването на научния проект Методически насоки за повишаване на качеството на обучението по икономическа теория в УНС. Вие вече ползвате резултатите от началната реализация на този проект - учебника Основи на икономическата теория и придружаващото го учебно-методическо помагало с тестови въпроси, задачи и дискусионни въпроси. Надяваме се, че те са допринесли за по-доброто усвояване на основните принципи на икономическата теория. Главното, което се цели с разработването на учебника по макроикономика и останалите учебно- ... |
|
|
Публикуваният ръкопис е свързан с историята на най-значимото дело на Димитър и Константин Миладинови – техния сборник „Български народни песни“. Ръкописът е запазен в архива на руския славист Измаил Срезневски. За Петербургското Археологическо дружество, чийто член е Срезневски, Константин Миладинов е съставил в края на 1858 г. записано на кирилица представително сборниче. Желанието му е било да покаже многообразието на целия сборник, но акцентът е сложен върху юнашките песни (514 от 830 стиха). От голям интерес са бележките на Константин Миладинов към песните. Те са 215 и съдържат: превод на руски на редица думи ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя по учебната дисциплина Човекът и природата е адресирана към преподавателите, които водят обучението по предмета в 5. клас. Разработеното съдържание цели да подпомогне учителите в тяхната всекидневна работа, като: ориентира в новата учебна програма относно целите, задачите и технологията на учебно-преподавателската дейност, в която приоритетно място имат учениците; насочва и запознава с новите акценти и послания; предлага своеобразна партньорска методика за работата с учениците в обучението по човекът и природата в 5. клас; насоките за ... |
|
|
Трудът е първото по рода си цялостно представяне на един от най-жизнените и характерни дялове на народното ни творчество. След проучвания и събирателска работа в 280 селища от всички области на България в сборника са включени текстовете на 853 песни, непубликувани досега. Трите въвеждащи студии обобщават проучванията на колектива и всички предишни изследвания на български и чужди учени върху хайдушките и близките до тях историко-революционни песни. Пълната библиография, научния коментар към текстовете, каталогът на сюжетите и останалият справочен материал утвърждават високата научна стойност на този труд. ... |
|
|
Слово - Терясвам. ... Български етимологичен речник има за задача да обясни произхода на словесното богатство на българския език. Тук са включени всички думи на нашия език, които са събрани до днес. Някои думи са възстановени въз основа на собствени имена. От чуждите книжовни думи се вземат главно онези, които имат по- широка употреба; твърде специални научни и технически термини по начало не се включват. Те остават за специални терминологични речници и за речника на чуждите думи. От чуждиците в народните говори не се вземат онези, които се срещат в езика на двуезично българско население и имат съвсем ограничена употреба. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя цели да подпомогне учителите в тяхната всекидневна работа, като ги ориентира в новата учебна програма относно целите, задачите и технологията на учебно-преподавателската дейност, в която приоритетно място имат учениците. Насоките за подходи и реализация на учебния процес не предопределят и не задължават учителя стриктно да спазва предложената технология на обучение. Те само го информират за възможностите за избор. На основата на научно обоснованите варианти за работа учителят определя методиката на обучение, влагайки своето лично разбиране и ... |
|
|
|
Мрежите на прехода: Какво всъщност се случи в България след 1989 г.
Иван Чалъков, Андрей Бунджулов, Иво Христов, Лиляна Деянова, Нина Николова, Д. Деянов, Т. Митев, Б. Славенков, Огн. Симеонов, Пл. Чипев, В. Стойнев, Ст. Фелиси
Изток - Запад
|
|
|
Преходът, погледнат от отиващото си социалистическо общество, е последната битка между партийната и стопанската номенклатури. Той узакони частната собственост и отприщи индивидуалното предприемачество, но заедно с това разруши корпоративната структура на българската икономика. "Осиротелите" държавни фирми се оказват с разкъсани технологични връзки, уязвими за политически, синдикален, силов и други форми на извъникономически натиск, идващ от новите финансово-икономически групировки на победителите в последната битка вътре в номенклатурата. Те обаче така и не достигнаха мощта на руските или украинските олигарси, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Предлаганият учебник е нов, с модерна визия и изчерпателно разработено учебно съдържание. Основното обаче е фактът, че той е предизвикателство и към учениците, и към учителите. За последна година природните науки са обединени в един интегрален предмет и естествено, вътрешнопредметните връзки между трите части се използват особено активно. Заедно с това задължително условие постепенно се въвеждат и специализирани научни методи, терминология и методика на преподаване, които са основа за предстоящото изучаване на физиката, химията и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... За да се постигне необходимата пълнота не просто на обучението, но и на усвояването на материала и на развитието на творческо мислене, тетрадката е необходимото и достатъчно условие. На всеки урок от учебника съответства страница от тетрадката, където по разнообразен и интригуващ начин - кръстословици, количествени задачи, изискващи числен отговор, тестване на електрически вериги, тестове с избираеми отговори и др., учениците допълват и затвърждават преподавания материал в час. Лабораторните упражнения са съпроводени с протоколи в тетрадката, които подпомагат ... |
|
|
Настоящата книга - монография ще бъде полезно четиво и помагало за специалисти в земеделието, студенти и преподаватели от агрономическите специалности, фермери, любители овощари и всички които се интересуват от ябълката като здравословна плодова храна. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебна тетрадка по човекът и природата за 5. клас е част от учебния комплект по човекът и природата за 5. клас, който е разработен в съответствие с учебната програма и държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка, в сила от 2016 г. Предложените в нея задачи и дейности към всички теми от учебника улесняват ученето, затвърдяването и приложението на знанията. Изпълнението им предполага индивидуална и групова форма на работа, гарантира адаптацията на петокласниците към новото учебно съдържание по природни науки и подпомага развитието на ключовите им ... |
