Книгата съдържа портретни и проблемни студии върху творчеството на видни възрожденски писатели ( Паисий Хилендарски, Софроний Врачански, Георги Раковски, Петко Славейков, Любен Каравелов, Христо Ботев, Стефан Стамболов и други), както и студии, посветени на българските учени Михаил Арнаудов и Петър Динеков. Трудът е с висока изследователска стойност, базиран е върху богат документален и теоретичен материал и има основополагаща роля за дисциплината "История на българската възрожденска литература". ... |
|
|
Студии и етюди Настоящата книга се взира в ония полета на огромното Вазово творчество, които са били по-рядко обект на наблюдение от страна на българската литературна критика и история: философско-рефлексивното, религиозното, индивидуално-субективното. ... |
|
|
Трудът е посветен на проблемите на речта. Акцентът е поставен върху функционално-семантичния анализ на разнородните й аспекти, разгледани върху обща концептуална основа и с единни методологически принципи. Разработеният интегрален модел обхваща семантичните равнища, основните единици и категории на речта. Предложена е научна картина на моделирания обект, ситуиран едновременно в триизмерното пространство на обозначение, значение и смисъл. Изведените теоретико-методологически постановки представят онтологията на речта като общочовешко явление и очертават рамката, в която би могла да се разположи една лингвистика на речта, ... |
|
|
Обвиненията, повдигани срещу руската класика в наши дни, служат като фон, на който руските постмодернисти създават своите игри и манипулации с текстовете на техните предшественици. Съвременните форми на отричане на класиката, пародирането и преиначаването на класическите произведения са изследвани в книгата в историческа перспектива. Книгата е предназначена за студенти, докторанти и за всички, които се интересуват от съдбата на руската класическа литература в съвременната културна ситуация. ... |
|
|
Като доказва, че в Древна Рус от момента на зараждането на писмеността до ново време е съществувала езикова ситуация, характеризираща се с наличието на два противопоставени един на друг нормирани езикови феномена, професор М. Л. Ремньова, въз основа на материал от 400 паметника от XI-XVII век, проследява историята на еволюцията на руския (източнославянския, древноруския) книжовен език и анализира неговата граматична система в сравнение с езиковата система, отразена в църковнославянските текстове. Книгата е предназначена за преподаватели, докторанти, студенти и всички, които се интересуват от въпросите, свързани с ... |
|
|
Реториката, този "любовен диалог", както я определя Платон, днес е проникнала в самата сърцевина на знанието, възпитанието, политиката, литературата, изобразителното изкуство и пр. В гражданското общество тя служи като инструмент за формиране на общественото мнение, лост на властовите стратегически игри, който определя границите и формите на обществената дискусия, паметта за онова, което е обществено значимо, противодействието и приспособяването. Тя е мащабен код на литературното изразяване. Книгата разглежда двете основни направления на реториката през XX в. - теорията на аргументацията и теорията на фигурите. ... |
|
|
Сборник в чест на проф. Елена Михайловска. ... С просветения си спокоен академизъм, с трезво преценяващото, балансирано, толерантно поведение, но с ясна морална граница, която задава достолепието му; с неизтощимото си любопитство към истории, хора, светове, събития, проф. Елена Михайловска, Елена, не просто е неотменна част от българската хуманитарна общност, а ѝ придава особено обаяние. Използва се неслучайно определението "хуманитарна", защото институционалната и интелектуалната ѝ биография очертават особената преплетеност на определени интелектуални размишления и жанрове, чийто център е ... |
|
|
Games and Activities for Younger Learners. ... Книга с материали за фотокопиране, които съдържат игри и задачи за начален курс. Подробните насоки ги правят лесни за използване от учителите. На аудиодиска са поместени упражнения за слушане, креативни диктовки, както и много стихчета и песни. Учебно-помощната система "Cambridge Copy Collection" се състои от: помагало "Teacher Training Essentials" помагало "Pronunciation Games" помагало "Instant Academic Skills" помагало "Primary Activity Box" Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да ... |
|
|
Workshops for Professional Development. ... Помагалото с готови семинари за обучение на учители цели да предложи перфектно планирани и структурирани сесии със съпътстващи работни листове за фотокопиране. Сесиите обогатяват знанията на обучаващи и учители относно три ключови аспекта: методология, език и теория и ги насърчават да разсъждават върху предишните си познания и опит. Семинарите са подходящи за обучение на работното място и за учители, посещаващи курсовете "B.Ed" и "PGCE". Те са идеални и за подготовка за награди като "CELTA", "DELTA", "Trinity CertTESOL" и " ... |
|
|
Пътеводител в правописа от доц. Милена Васева е пособие написано с професионализъм и финес, с усет към промените в езика. Книга, която стои на границата между учебника, помагалото и енциклопедията."Разчупените модели на задачите, всъщност покриват всичко важно, което ни е необходимо, било то в средното, висшето училище или в живота. След прочита разбираш най-важното - станал си грамотен и мислещ човек. Дълбоко вярвам, че тази книга ще стигне до всеки български дом, в който мислещият човек знае и разбира, че без грамотност светът ни е обречен." Доц. Д-р Владислав Миланов, СУ Климент Охридски, катедра по ... |
|
|
Граматическият материал във втората част на книгата "Да научим сами японски език" е съобразен с изискванията за ниво N4 на изпита за владеене на японски език (JLPT). Значителна част от текстовете са в диалогична форма, което дава възможност по-добре да се почувства звученето на живата японска реч. След основната част на книгата са включени шестнайсет кратки текста за преговор на преминатия материал. Братислав Иванов е български японист, автор на трудове по лингвистика и културология, и преводач от японски език. Завършва специалността Японски език и литература в Московския държавен университет и специализира в ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Този път на българските читателите се предлага второ издание на неговата книга Да научим сами японски език, излязла от печат през 2004 г. Промените в новото издание засягат главно приложенията, съобразени със стария формат на изпита за владеене на японски език. По предложение на читатели е разгледана и калиграфията на сричковите букви и йероглифите. Братислав Иванов (роден на 29 март 1945 г.) е български японист, автор на трудове по лингвистика и културология и преводач от японски език. Братислав Иванов е завършил специалността японски език и литература в Московския държавен университет. ... |
