Книгата е предназначена за предучилищна възраст и начална училищна възраст. Илюстрациите в тази книга са дело на големия български художник Никола Мирчев. "Тих бял Дунав се вълнува, весело шуми и Радецки гордо плува над златни вълни. Но кога се там съзирва Козлодуйский бряг, в парахода рог изсвирва, развя се байряк. Млади български юнаци явяват се там, на чела им левски знаци, в очите им плам. Горд отпреде им застана младият им вожд - па каза на капитана с гол в ръката нож: – Аз съм български войвода, момци ми са тез, ний летиме за свобода кръв да лейме днес. Ний летим на България помощ да дадем и от тежка тирания ... |
|
Книгата е предназначена за учениците от 11. клас и 12. клас, на които им предстои да се явят на задължителен зрелостен изпит по български език и литература. Помагалото съдържа 17 примерни изпитни варианта. Разпределението на темите е по месеци и е съобразено с изучения към момента учебен материал. В края са приложени верните отговори на задачите, кратки обяснения и начинът на оценяване. Предложените тестове дават възможност на зрелостниците да установят степента на своята подготовка за изпита, да си изработят стратегия за решаване на тестови задачи, да придобият увереност в собствените си сили и да се справят успешно ... |
|
Учебното помагало предлага система за оценяване, обучение и усъвършенстване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати от обучението по български език и литература, по математика, по човекът и обществото и по човекът и природата в края на 3. клас. Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било учениците да имат възможност да работят самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за ... |
|
С учебното помагало се усъвършенстват уменията за четене с разбиране: по новата учебна програма; 13 литературни и научно-популярни текста за четене с разбиране и въпроси към тях; 7 теми със задачи за самостоятелна работа, включително входяща, междинна и изходяща диагностика, и теми за проверка на езиковите знания на учениците; 8 теста с тестови задачи с избираем отговор; 10 диктовки, съобразени с изучените правописни правила и критерии за оценка; отговори на въпросите към текстовете за четене с разбиране и на тестовите задачи; скали за оценяване и самооценяване на постиженията на учениците. Помагалото дава ... |
|
С новия ред на буквите. ... Тя следва реда на буквите към букварите на издателство "Просвета Плюс" и "Просвета АзБуки". Предназначението на тетрадките е да бъдат в помощ на малките ученици в етапа на ограмотяването. Авторът е дългогодишен учител, с богат и резултатен практически опит в развиването на фината моторика на учениците, която има ключово отношение към формирането на навици за правилно, четливо и красиво писане. Тетрадка за упражнение по писане № 2 за съдържа упражнения за писане на малки и главни букви в тесни и широки редове. Тя обхваща буквите на гласните звукове, сонорите и буква Я. ... |
|
Таблото обхваща основни морфологични и синтактични знания, които се овладяват в начален етап. От едната му страна се обобщава всичко най-важно за изучаваните части на речта в уроците по български език от 2. клас, 3. клас и 4. клас. Включени са описателни определения, въпроси, с които се откриват частите на речта, и съответните граматически категории. Дадените примери допринасят за по-лесното възприемане на теоретичната информация. От другата страна на таблото са представени видовете изречения по цел на изказване, като моделите имат за цел да акцентират върху важните особености при писане - главната буква в началото и ... |
|
Съставител: Лалка Георгиева. ... В христоматията са включени всички произведения или откъси от български автори, посочени в учебните програми по литература за 5. клас, 6. клас и 7. клас. Към всяка творба са дадени: произведения от 5. клас, 6. клас и 7. клас; речник на непознатите думи; справочна таблица; цитати за създаване на текст. Основната цел на христоматията е да подпомогне учениците в подготовката им за националното външно оценяване в края на 7. клас. Може да се използва от всички ученици, независимо от учебника, който ползват в училище. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/ ... |
|
"Скъпи единадесетокласници, Предстои ви година, в която българската литература ще ви се представи по нов за вас начин. Произведенията, които ще четете и тълкувате, са подредени не по периоди и литературни направления, а по теми: Родното и чуждото, Миналото и паметта, Обществото и властта, Животът и смъртта, Природата. Литературата предлага различни интерпретации и модели за тяхното осмисляне. Пример за това са подбраните в програмата произведения. Темите от учебната програма всъщност отразяват най-важните проблеми в човешката култура. Те очертават посоките, в които човекът е търсил своите смислови ориентири в света. ... |