
Обектът на изследването - сътрудничеството между образователните системи на северните страни, реформите им от 90-те, основните им черти, идеология, ценности и приоритети, промени в образователните системи: в техните цели, структури, съдържание на образованието и др. - развитие на педагогическата наука, теории, концепции, образователни технологии, разкриващи съдържание на реформите от 90-те години.
Предмет на изследване - образователното пространство, в което се осъществява обективният процес на развитие на образователните системи в региона, исторически ценното и социално актуалното в провежданите реформи и обусловените от тях процеси, проявите на общото и различното на глобалните образователни процеси в регионалното пространство на Северна Европа.