Учебникът е одобрен от МОН със заповед РД09 - 1563 / 08.02.2017 г. ... Букварът е нов, съвременен, изключително функционален учебник, който умело съчетава усвояването на езиковите понятия с формирането на комуникативно-речевите умения. В него е разработена цялостна единна система за ограмотяване и изграждане на начални умения за четене, възприемане и осмисляне. Учебникът предлага: нова функционална подредба на звуковете и буквите, чрез която по-лесно се усвоява механизмът за четене; ясна структура на учебното съдържание; системност при въвеждането на новите понятия; красиви и изключително функционални илюстрации, ... |
|
Папката с ресурси за допълнителни дейности на осигурява: оптимални условия за развитие на личностния потенциал на детето; разнообразни дейности за развиване и стимулиране на интелектуалната и творческата активност. Помагалото Играя, уча, зная съдържа: 5 игрови картони; 15 цветни картони; 36 черно-бели картони; методически указания за учителя или родителя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Читанката е разделена на две части, като с първата се работи през първия учебен срок, а с втората - през втория. Учебникът съдържа разнообразни и интересни за учениците фолклорни и авторски текстове - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, легенди, пословици. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. За по-голямата част от художествените текстове са предвидени уроци за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в Кът на малкия читател. Към всяко произведение е предложена система ... |
|
Учебната тетрадка № 3 за 1. клас включва разнообразни задачи и дейности, които развиват различни страни от познавателната дейност на учениците като - писане и препис, диктовки, езикови проблемни задачи, правописни задачи, задачи за развитие на логическото мислене, задачи за проверка и овладяване на учебното съдържание, задачи за обогатяване на речника, занимателни задачи и др. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка №3 читанка тетрадка по четене книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
В книгата за учителя са включени всички необходими методически елементи, за да може учителят да работи с комплекта - концепцията на авторския колектив за разработване на комплекта, методически насоки за реализиране на отделните учебни цели и задачи, примерни разработки на всички уроци по литература. Разработеният електронен продукт към комплекта включва разнообразни задачи, представени в интерактивна форма чрез звук и картина. Използването им в уроците повишава интереса на учениците към изучаваната материя, осигурява активност на децата в процеса на обучение, развива познавателните им интереси и творческите им ... |
|
В книгата за учителя са включени всички необходими методически елементи, за да може учителят да работи с комплекта - концепцията на авторския колектив за разработване на комплекта, методически насоки за реализиране на отделните учебни цели и задачи, примерни разработки на всички уроци. По този начин книгата за учителя е необходим и добър негов помощник в успешната реализация на учебно-възпитателния процес по български език и литература във 2. клас. Разработеният електронен продукт към комплекта включва разнообразни задачи и упражнения, представени в интерактивна форма чрез звук и картина. Използването им в уроците ... |
|
Тетрадката за развитие на речта е част от учебния комплект по български език и литература за 4. клас. В нея се работи едновременно с учебника по български език в раздела Учим се да преразказваме и съчиняваме през цялата учебна година. Чрез дейностите и упражненията, включени в тетрадката, учениците овладяват заложените в учебната програма комуникативно-речеви компетентности за: писмено отговаряне на поставен въпрос към художествен и нехудожествен текст; съчиняване на текст по аналогия и по словесна опора; преобразуване на пряката реч в непряка реч; прилагане на различни начини за редактиране на текст - чрез заместване, ... |
|
Учебникът по български език за 3. клас включва учебно съдържание, съобразено със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с: постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков; осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности; включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение; активно присъствие на занимателни елементи в уроците; въвеждането на подходяща знакова система и добре разграничени ... |