Педагогически аспекти на електронното обучение - Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова - книга — Педагогически аспекти на електронното обучение

Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова

Поръчай през телефона си сега.
Лесно е!

Доставка:

Доставка за		СофияИзбери друго населено място
Цена за доставка		4.90 лв. Безплатна доставка до автомат на
Опция преглед		Да, при всяка доставка до адрес или офис.
Дати за доставка		24‑12‑2024 г. или 27‑12‑2024 г.
Експресна доставка		До офис на Еконт за Вторник Услугата "експресна доставка" до офис се прилага за поръчки направени до 18 часа в работен ден с доставка за следващия работен ден на Еконт. Услугата може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка! До автомат BOX NOW за Вторник Услугата "експресна доставка" до автомат се прилага за поръчки направени до 16:30 часа в работен ден с доставка за следващия работен ден на BOX NOW. Услугата може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка! До адрес в София за Понеделник Услугата "експресна доставка" може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка и се изпълнява между 10:00 ч. и 18:00 ч. в работни дни!
Основни параметри:
Продукт		#421-323-798
Вид		Книга
Наличност		Да, на склад в store.bg Физически наличен в основния склад на store.bg
Издадена		2021 г.
Издателство		УИ Св. св. Кирил и Методий
Категории		Учебници и помагала по педагогика
Корица		Мека
Страници		404
Тегло		0.500 kg
EAN		9786192082611
ISBN		9786192082611

Педагогически аспекти на електронното обучение

Name: Педагогически аспекти на електронното обучение
Author: Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова

Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова

Доставка:

Доставка за		СофияИзбери друго населено място
Цена за доставка		4.90 лв. Безплатна доставка до автомат на
Опция преглед		Да, при всяка доставка до адрес или офис.
Дати за доставка		24‑12‑2024 г. или 27‑12‑2024 г.
Експресна доставка		До офис на Еконт за Вторник Услугата "експресна доставка" до офис се прилага за поръчки направени до 18 часа в работен ден с доставка за следващия работен ден на Еконт. Услугата може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка! До автомат BOX NOW за Вторник Услугата "експресна доставка" до автомат се прилага за поръчки направени до 16:30 часа в работен ден с доставка за следващия работен ден на BOX NOW. Услугата може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка! До адрес в София за Понеделник Услугата "експресна доставка" може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка и се изпълнява между 10:00 ч. и 18:00 ч. в работни дни!

Основни параметри:

Продукт		#421-323-798
Вид		Книга
Наличност		Да, на склад в store.bg Физически наличен в основния склад на store.bg
Издадена		2021 г.
Издателство		УИ Св. св. Кирил и Методий
Категории		Учебници и помагала по педагогика

Корица		Мека
Страници		404
Тегло		0.500 kg
EAN		9786192082611
ISBN		9786192082611

Описание

Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството на изолация и липсата на човешки контакт сред участниците в учебния процес. Когато студентите не взаимодействат напълно с преподавателя и своите колеги, те нямат достатъчно възможности да усвоят учебното съдържание, да овладеят знания и умения. Взаимодействието между членовете на учебната общност е жизненоважно за успеха на електронното обучение.

XXI век е сочен като епоха на знанието, време, в което знанието има ключова социална и икономическа стойност. Едно от многото предизвикателства, с които се сблъскват университетите, е повишеното търсене на образование. Степента, до която знанията се превръщат във все по-важен елемент от икономическото развитие най-вече при създаването на работни места, бързо нараства. Днес от университетите се очаква да гарантират на колкото се може повече студенти да завършат висше образование с подходяща квалификация за живот в общество, основано на знанието. Друг фактор, който прави студентите по-различни днес, е потапянето им в дигиталните технологии и по-специално в социалните медии: незабавни съобщения, видеоигри, Facebook, Twitter и цял набор от приложения, които работят на различни мобилни устройства, като таблети и смартфони. Такива обучавани са постоянно включени в мрежата. Повечето студенти идват в университета, потопени в социалните медии и голяма част от живота им се развива около такива медии.

Технологиите играят важна роля в преподаването от незапомнени времена, но доскоро бяха предимно в периферията на образованието. Технологията е използвана главно за подкрепа на преподаването в традиционна аудитория (и учебна зала) или се използва за реализиране на дистанционно обучение. Въпреки това през последните над петнадесет години технологията влияе все повече върху основните учебни дейности в университетите. Все повече преподаватели преподават онлайн, те постепенно осъзнават, че много дейности, които традиционно се извършват в аудитория (учебна зала), могат да бъдат направени еднакво добре или по-добре онлайн. В резултат преподавателите постепенно въвеждат повече елементи за онлайн обучение в преподаването си. Постепенно технологията се движи от периферията към центъра на образованието.

Търсенето на онлайн програми се увеличи през последните няколко десетилетия. Много институции признават необходимостта от време и помощ, но тъй като инструментите стават все по-лесни за използване и са все по-широко разпространени, получаването на време и помощ за подготовка как се преподава онлайн е все по-рядко. Тези очаквания отразяват убеждението, че преподаването онлайн не е много по-различно от преподаването в присъствената среда лице в лице (face-to-face environment). Това не е така. Преподавателите, които могат да създадат ефективно обучение лице в лице, могат да бъдат ефективни и онлайн, но това не се случва за един ден.

Съдържание

Увод
Електронно обучение - методология и педагогически дизайн

Педагогически дизайн на електронно обучение

Обучение и технологии

Кратък исторически преглед на образователните технологии
Развитие на обществото на знанието (knowledge society)

Електронно обучение - същност и педагогически характеристики

Дефиниране на електронното обучение (e-learning)
Електронно обучение, отворено обучение, гъвкаво обучение, дистанционно образование
Педагогически характеристики на електронното обучение

Дизайн на електронно обучение - същност и развитие

Терминът instructional design
Дефиниране на понятието педагогически дизайн на курс за електронно обучение
Развитие на педагогическия дизайн
Модели на дизайн

Теориите на ученето и онлайн технологиите

Теория на ученето
Обективизъм и бихейвиоризъм (Objectivism and behaviourism)
Когнитивиъм (Cognitivism)
Конструктивизъм (Constructivism)
Конективизъм (Connectivism)
Колаборативна теория на ученето (Collaborativist Theory)
Рефлексия на технологиите върху естеството на академичните знания

Преподаването и ученето в дигиталната епоха

Модели на дизайн на преподаване

Модели на дизайн, ориентирани към традиционното обучение (лице в лице)

Модел за дизайн на учебна зала (класна стая)
Лекция
Семинар
Обучение чрез опит

Модели на дизайн с онлайн фокус

Онлайн обучение тип учебна зала
Моделът ADDIE
Онлайн колаборативно обучение (Online collaborative learning)
Обучение, базирано на компетенция (Competency-based learning)
Професионални общности (Communities of practice)
Гъвкави дизайни за обучение
МООК
Вземане на решения относно методите на преподаване

Ученето в дигиталната епоха

Ангажираност в електронното обучение
Медии и технологии

Учене с технология
Медии и технологии - същност и педагогически различия

Електронното обучение и когнитивната теория на мултимедийното учене
Педагогически характеристики на медиите
Приложение на технологиите в образованието

Модел на електронен курс

Изграждане на ефективна учебна среда

Учебна среда - същност и основни компоненти
Управление на съдържанието
Развиване на умения
Подкрепа на обучаваните
Ресурси
Оценка на обучението
Култура и учебна среда

Препоръки при проектиране на учебен курс за електронно обучение

Педагогически различия между медиите

Текст
Звук
Видео
Компютинг
Социални медии

Препоръки за дизайн на учебни материали

Прилагане на мултимедийния принцип
Прилагане на принципа на съседство
Прилагане на принципа за модалност
Прилагане на принципа на излишък
Прилагане на принципа на съгласуваност
Прилагане на принципите за персонализация и въплъщение
Прилагане на принципа на сегментиране
Контрол на обучавания

Подготовка и повишаване на квалификацията в областта на дистанционното и електронното обучение на университетските преподаватели

Професионално развитие на университетския преподавател в дигиталната епоха
Етапи на учебен курс за електронно обучение

Начало на курса
Ранен среден етап
Късен среден етап
Завършване

Модел на мултимедиен интерактивен модул за подготовка и повишаване на квалификацията на университетските преподаватели в областта на дистанционното и електронното обучение

Цел, задачи, основни положения
Теоретичен модел на дизайн на електронен курс Педагогически дизайн на електронен курс

Приложения 1 - 4
Литература

Мнения на посетители

Ако искаш да си първият дал мнение за тази книга, направи го сега!

Важна информация!

Мненията, които най-добре описват книгата, ще бъдат видими при всяко посещение на страницата. За да видиш всички останали мнения, натисни бутона "Покажи всички мнения". Без предупреждение ще бъдат изтривани коментари с обидно, расистко, клеветническо или друго съдържание, което нарушава добрия тон.

Книги от Стоянка Георгиева-Лазарова

Преподаване и учене в средното училище

Антония Кръстева, Венка Кутева-Цветкова, Жулиета Савова, Маринела Михова, Галя Бонева, Л. Попова, С. Лазарова, Л. Лазаров, М. Тодорова, Л. Колева, Д. Димитрова, С. Тодорова, П. Марчева, М. Калейнска, К. Тодорова
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 16.00 лв.

Развитието на съвременния свят, продиктувано от глобализацията и съпътстващите я процеси, води до преосмисляне и извеждане приоритетите и реформите във висшето образование, където развитието и усъвършенстването на професионално-личностните компетентности на студентите - педагози, придобива фундаментално значение. На фона на новите промени в образованието на XXI век, в нормативните актове и документи на Европейския съюз и в областта на образователните политики се залага на качествената професионална подготовка на учителите. Реалните изменения във философията на висшето педагогическо образование у нас, отразяват признаците ...

Дигитални технологии в обучението

Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 13.00 лв.

Дигиталните технологии са признати за един от най-мощните инструменти за подпомагане на процеса на обучение. Използването им значително се увеличи в сферата на образованието през последните години. Поставянето обаче на компютър в класната стая не прави обучението ефективно: учителите би следвало да знаят как да използват успешно технологията, да разбират теориите за учене и да правят правилния избор на технология, за да получат резултатите от обучението, които търсят. Технологията промени също и ролята на учителите. Вече не е актуална традиционната парадигма на всезнаещия, всеможещ учител пред класа, доставящ знания в ...

Дистанционно обучение във висшите училища

Стоянка Георгиева-Лазарова
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 20.00 лв.

Нарастващите разнообразие, надеждност и използване на дигиталните технологии променят начина, по който университетските преподаватели преподават, студентите учат, променят се и начините, по които те се свързват един с друг. Много традиционни университети по света днес предоставят образователни програми в дистанционна форма на обучение. Чрез Интернет образователните институции разпространяват електронни курсове и учебни материали по света, а Web 2.0 технологиите, като wiki, блогове и социални мрежи, позволяват на студентите да си взаимодействат и сътрудничат в обучението, да генерират и споделят идеи и съдържание. ...

Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа в дигитална среда

Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 15.00 лв.

Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа в дигитална среда от Стоянка Георгиева-Лазарова и Лъчезар Лазаров на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ...

Информационни и комуникационни технологии в образованието

Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 9.00 лв.

Информационни и комуникационни технологии в образованието от Стоянка Георгиева-Лазарова и Лъчезар Лазаров на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ...

Оценяване в електронното обучение във висшето училище

Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 13.00 лв.

Монографията представя задълбочено проучване на оценяването в електронното обучение във висшето училище. Съдържа теоретичен анализ на научната литература и предоставя педагогически насоки на университетския преподавател за ефективно онлайн оценяване в курс за дистанционното обучение. Настоящата монография е насочена към съвременния университетски преподавател, който е изправен пред предизвикателството да оценява напредъка на своите студенти от разстояние. Книгата може да е полезна за всеки, който има повишен интерес към проблемите на електронното оценяване в педагогически контекст. ...

Книги от Стоянка Георгиева-Лазарова

			Преподаване и учене в средното училище Антония Кръстева, Венка Кутева-Цветкова, Жулиета Савова, Маринела Михова, Галя Бонева, Л. Попова, С. Лазарова, Л. Лазаров, М. Тодорова, Л. Колева, Д. Димитрова, С. Тодорова, П. Марчева, М. Калейнска, К. Тодорова

			Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт. Цена: 16.00 лв.

			Дигитални технологии в обучението Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров

			Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт. Цена: 13.00 лв.

			Дистанционно обучение във висшите училища Стоянка Георгиева-Лазарова

			Възможна е доставка преди Kоледа, ако е до офис на Еконт. Цена: 20.00 лв.

			Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа в дигитална среда Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров

			Продуктът е нов за каталога на store.bg Цена: 15.00 лв.

			Информационни и комуникационни технологии в образованието Стоянка Георгиева-Лазарова, Лъчезар Лазаров

			Продуктът е нов за каталога на store.bg Цена: 9.00 лв.

Още книги от Стоянка Георгиева-Лазарова

Закупилите тази книга, купуват също

Задачи по математика за първолаци

Евелина Динева
Калоянов

Цена: 5.60 лв.

Сборникът е съобразен с учебната програма по математика за 1. клас и следва структурата на одобрените от МОН учебници на издателствата "Просвета" и "Труд". Голяма част от задачите са подобни на учебните и учениците сами ще се ориентират какво трябва да направят. Сборникът е предназначен за самостоятелна работа вкъщи или за допълнителна работа в клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ...

Задачи по математика за 2. клас

Евелина Динева
Калоянов

Цена: 5.60 лв.

Съдържанието на учебното помагало "Задачи по математика за 2. клас" е съобразено с новата учебна програма от 2016 година. Поради наличието на алтернативни учебници по математика за 2. клас заглавията на темите следват учебната програма. Това позволява съвместното ползване на помагалото с всички учебници. Задачите са предвидени за самостоятелна работа в училище или вкъщи с цел затвърждаване на усвоеният учебен материал. Подборът, подредбата и структурата им създават условия за конкретизиране и задълбочаване на знанията и уменията на учениците, както и за творческа дейност. Настоящото издание е съвместимо с ...

Сборник с текстови задачи по математика за 2. клас - книга

Сборник с текстови задачи по математика за 2. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.

Юлияна Гарчева, Ангелина Манова
Просвета

Цена: 5.90 лв.

Сборникът е преработен в съответствие с изискванията на актуалната учебна програма по математика за 2. клас. Включените в него упражнения са насочени към овладяване на умения за: откриване на същественото и важното в текста на задачата; съкратено записване на задачата; образуване на съставна текстова задача чрез надграждане на проста и решаване на образуваните задачи; преобразуване на текстова задача по различен начин (чрез промяна на данните и връзките между тях, чрез промяна на въпроса на задачата и други); работа с текстови задачи с недостатъчни и с излишни данни; разчитане на данни, представени таблично и в ...

Пърси Джаксън и боговете на Олимп - книга 1: Похитителят на мълнии

Рик Риърдън
Егмонт

Цени от: 12.90 лв.

Пърси Джаксън е на път да бъде изхвърлен от училище... отново. И това е най-малкият от всичките му проблеми. Напоследък чудовища и древногръцки богове се пръкват навсякъде, вместо да си стоят по страниците на учебника му по литература. А за капак на всичко, изглежда, че е успял да ядоса някои от тях. Истинската мълния на Зевс е открадната и познайте кой е главният заподозрян. Сега Пърси има десет дена, за да открие и върне задигнатата собственост на повелителя на небето. За да се увенчае с успех подвигът му обаче, момчето ще трябва да направи малко повече от това просто да разбере кой е истинският крадец. "Ако си ...

Сборник по математика за 5. клас - книга

Сборник по математика за 5. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.

Пенка Рангелова
Коала Прес

Цена: 14.40 лв.

Помагалото на проф. д-р Пенка Рангелова е съставен от теми, следващи съдържанието на одобрените учебници по математика за 5. клас: естествени числа; делимост; обикновени дроби; десетични дроби; основни геометрични фигури; геометрични тела; структура на сборника. Всяка от темите започва с някои основни теоретични положения или конкретни примери, след което задачите са подредени по трудност в две групи. Със задачите от група А се усвояват и осмислят основни знания и умения. Задачите от група Б изискват, освен овладения минимум от знания, и съобразителност. Те са предназначени за деца с изявени възможности по ...

Информационни и комуникационни технологии в обучението на деца със специални образователни потребности

Лъчезар Лазаров
УИ Св. св. Кирил и Методий

Цена: 8.00 лв.

Информатизацията на съвременното общество се характеризира с масовото разпространение на информационните и телекомуникационните технологии във всички сфери на социалния живот. Навлизането на съвременните технологии в областта на образованието позволява на учителите да променят качествено съдържанието, методите и организационните форми на обучение на децата със специални образователни потребности. Новите средства за обучение, базирани на съвременните информационни и комуникационни технологии, създават условия за равен достъп до образование, което е всепризнато право на всяко дете. Интегрирането на учениците със специални ...

Дидактични игри в детската градина

Елена Георгиева, Маргатира Терзиева, Тодорка Игнатова, Елена Дичева
Димант

Цена: 7.65 лв.

Математика, Роден език, Уча се да мисля. ... Книгата е адресирана към педагози, студенти и родители, които се вълнуват от проблемите на децата от предучилищна възраст. Тя е плод на усилията на преподаватели от Педагогическия факултет на Университет "Проф. д-р Асен Златаров" - гр. Бургас. Пособието съдържа богат илюстративен материал. "Има въпроси с непреходно значение, което потвърждава тяхната актуалност. Един от тях е за дидактичните игри. Тези игри са обект на непрекъснато разглеждане от различни аспекти: като етап от развитието на детската игра, като вид игра, като педагогическо средство, като игрова ...

Дислексия

Екатерина Тодорова
Нов български университет

Цена: 25.00 лв.

Специфични нарушения на способността за учене. Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата е резултат от дългогодишната клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Представя теоретичен модел в полза на разбирането на различен тип преработка и на информация при дислексия. Публикувани са резултати от проведени изследвания, отнасящи се до различни области на когнитивното функциониране, както и до особености на психо-социално функционално. Представен е съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването. Уточнени е деференциран подход за прилагане на ...

Пълен списък на купуваното от закупилите тази книга