Медийното образование в училищното ежедневие

Практически наръчник за учители. Дигиталните медии са навсякъде около нас и компетентното им използване е ново базово умение - наравно с писането, четенето и смятането. Но как медийното образование може да бъде интегрирано в училищното ежедневие? Отговор на този въпрос ще намерите в това практическо помагало, което съдържа конкретни методи и съвети за преподаване със и без използването на технологии.

С помощта на книгата:

• разберете медийния свят на подрастващите - потенциали и рискове;
• научете повече за стратегията Образование в дигиталния свят - практически методи;
• използвайте ефективно потенциала на дигиталните медии във всеки учебен предмет - любими инструменти и примери за обучение от практиката;
• подгответе учениците за неизвестното бъдеще - образователни съвети за новата роля на учителя;
• вдъхновете колегите - иновативни и мотивиращи формати на обучение за целия педагогически колектив.

Мила Хундертмарк е основател и изпълнителен директор на Бюрото за медийно образование. В рамките на обучителни курсове, консултации и подкрепа в процеса на работа тя помага на учители и ръководители на училища да използват потенциала на дигитализацията за добри педагогически практики, да я внедрят в своята образователна институция и да преподават медийна компетентност по лесен и подходящ за възрастта начин. Наред с подкрепата на отделни училища тя осъществява проекти и допълнителни обучения например от името на Forum Bildung Digitalisierung (Форум образование и дигитализация) и Zentralstelle des deutschen Auslandsschulwesens (Централата на германските училища в чужбина).

Преди това е преподавала в магистърската програма Детски и младежки медии в университета в Ерфурт, била е лектор във федералните курсове Медийна базова квалификация за възпитатели на Федералното министерство на образованието и науката и към сдружението Училища в мрежата. Носител е на множество награди за медийни продукции под педагогически надзор, а през 2006 г. е отличена с Наградата за медийно образование на провинция Саксония за концепцията за медийно образование и управлението на детско и младежко радио.

Въведение
Защо медийното образование е важно за независимото израстване на подрастващите?
Как да разберем медийния свят на тийнейджърите?

• Какво правят младите хора с медиите?
• Какво всъщност е...? Популярни приложения и игри
• Методът на обучение - Какво правиш с медиите?

Стратегия на Конференцията на министрите на образованието и културата - Образование в дигиталния свят и нейното практическо прилагане в училищното ежедневие

• Преглед на областите на компетентност
• Методи на обучение - Придобиване на знания за медиите
• Област на компетентност - Търсене, обработка и съхранение
• Област на компетентност - Общуване и сътрудничество
• Област на компетентност - Създаване и презентиране
• Област на компетентност - Защита и безопасност при работа
• Област на компетентност - Решаване на проблеми и действие
• Област на компетентност - Анализиране и рефлектиране

Използване на потенциала на дигиталните медии в обучението

• Предпочитани инструменти в преподавателската практика
• Забраната на смартфоните срещу философията за смартфоните

Подготовка на учениците за едно неизвестно бъдеще: новата роля на учителите

• От теоретик в наставник на учебния процес
• Методът на обучение Scrum
• Произход и развитие на метода
• Роли, събития, артефакти и правила на Scrum

Вдъхновение на колегите

• Премахване на страховете, предизвикване на ентусиазъм
• Методът Barcamp

Действайте!
Благодарности
За автора
Библиография