Изданието предлага разнообразни сценарии за организация и провеждане на празници и тържества в детската градина. Празниците и тържествата в детската градина осигуряват възможност на децата да усвояват нови знания и да формират социални умения, да се забавляват и да събират скъпи спомени. Свързани са с образователните традиции и националната ни идентичност. Непрекъснато разширяващият се спектър от празници, тържества, ритуали и други форми на възпитание и обучение е условие за: създаване на смислено, интересно и приятно ежедневие на децата в детската градина; формиране на умения за планиране и за решаване на ... |
|
Памет, внимание, въображение, мислене. ... В книжките са предложени разнообразни задачи и упражнения за: проследяване на лабиринти и пътечки с цифри, букви и условия; различаване и сравняване на фигури и предмети по количество, форма, цвят, размер и анализиране на положението им в пространството; определяне на логическа последователност и групиране по признаци; намиране на връзката между частите и цялото и взаимодействието им; анализиране на множества и правене на логически изводи. Предложените задачи и упражнения подпомагат развитието на: фината моторика; паметта; вниманието; въображението; мисленето. ... |
|
Учебното табло Основни пътни знаци на издателство Учмаг демонстрира основните видове пътни знаци - предупредителни, за предимство, забранителни, задължителни и указателни. Чудесно помагало за обучение в часовете по безопасност на движението по пътищата. Изработено е от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Информацията в него е допълнена с илюстрации. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
Занимателната книжка от поредицата Да открием заедно сезоните е ценен инструмент на родителите и педагозите за работа с деца на възраст над 4 години. Тя е разработена специално за да стимулират различни аспекти от детското развитие: графични умения: упражнения, които насърчават моториката на децата - рисуване, оцветяване, повтаряне по пунктир, свързване на точки и други дейности, подпомагащи развитието на координацията между ръцете и очите; концентрация на вниманието: пъзели, логически игри и задачи, които изискват внимание към детайли; логическо мислене: задачи за сортиране и сравнение до завършване на редици и ... |
|
Детето очертава картинките по прекъснатата линия и оцветява според инструкциите на всяка страница, учи се да сравнява и групира. Така то постига лекотата, толкова необходима, за да се научи да пише с ясен и красив почерк. „Играя и пиша“ е поредица от 13 книжки, която помага на детето да развие своите интелектуални способности и да тренира фината моторика на ръката. Простотата на рисунките, разнообразието от упражнения и цветовото оформление на кориците стимулират детето и правят работата му по-приятна. Поредицата е предназначена е деца от три възрастови групи: 4 книжки за 4 - 5 години 4 книжки за 5 - 6 години 5 ... |
|
Книжката развива въображението и фината моторика чрез увлекателни и забавни игри и упражнения. Подходяща е за предучилищна подготовка. Съставител на книжката Слънчо учи: Игри и упражнения е Мария Петрова, а красивите илюстрации са дело на Светлана Кисьова. Книжката е част от поредицата Слънчо учи на издателство Пух. ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка съдържа богат илюстративен материал, който подпомага въвеждането на 4 - 5-годишните деца в света на природата, предметите и хората. Чрез нея се предпоставят варианти за структуриране на личностно насочено педагогическо взаимодействие, което стимулира изграждането на индивидуална култура при опознаване на заобикалящата среда. Предлагат се възможности за овладяване на достъпни стратегии за учене и действие, основани на играта. Предпоставя се реализирането на педагогическа вариативност, която улеснява възприемането, осмислянето и разбирането на съвместните цели и ... |
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература и математика. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; разширяват обхвата и подобряват ... |