Помагалото Практическа методика по литература за 8. клас съдържа разработени уроци за всички произведения, включени в учебната програма. Началната структурна част на всяка разработка представя: вида на урока; методите, които ще бъдат използвани в учебния час; дидактическите форми; образователните цели; основните понятия; вътрешнопредметните връзки; междупредметните връзки. В следващата структурна част са разкрити отделните моменти от хода на урока и са дадени предложения за организирането на учебната дейност. Заключителната част на всеки разработен урок предлага различни видове задачи за самостоятелна ... |
|
Помагалото по български език за 2. клас е съобразено с новата учебна програма на МОН от 2016 г. То съдържа: разнообразни упражнения; четене и писане с разбиране; преразкази и съчинения; работни карти. Помагалото за избираемите учебни часове по български език и литература за 2. клас съдържа 32 теми, съобразени с изискванията на новата учебна програма на МОН от 2016 г. Благодарение на разнообразните типове упражнения и творчески задачи, допълнени с богат илюстративен материал, помагалото дава възможност за усъвършенстване на четивните и писмени умения на второкласниците, да се осъществи връзката между часовете по ... |
|
Учебното помагало е предназначено за втория срок на 1. клас. Чрез него ученикът придобива и усъвършенства ключови за грамотността умения за четене, писане и учене с разбиране, развива интерес и желание за общуване с книгата. Помагалото съдържа: 14 тематични разработки, които включват художествени и нехудожествени текстове, интересни илюстрации, таблици, снимки, забавни въпроси и загадки; всяка тематична разработка предлага интересни задачи, с отворен, затворен и смесен формат, които включват ученика в разнообразни дейности; приложение с указание за работа с помагалото; електронни ресурси с допълнителни материали, ... |
|
Втората книга от поредицата съдържа преразкази на задължителните произведения за 10. клас: Иван Вазов романът "Под игото": главите "Гост", "Новата молитва на Марка", "Пиянството на един народ"; Елин Пелин повестта "Гераците"; Николай Хайтов разказът "Дърво без корен"; Димитър Димов романът "Тютюн": глави I и XVI; Йордан Радичков разказът "Нежната спирала"; Алеко Константинов разказът "Бай Ганьо се върна от Европа"; Йордан Йовков разказите "Индже" и "Албена"; ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по български език за 12. клас е предназначен за обучение в часовете за общообразователна подготовка по български език и литература. Съобразен е с изискванията на новата учебна програма по български език за 12. клас по отношение на: вида, броя и формулировките на темите от учебното съдържание; последователността при представяне на темите; съотношението между уроците за нови знания, уроците за упражнение, уроците за преговор и обобщение, уроците за проверка и оценка на знанията и уменията. Учебникът е създаден с цел да обогати, надгради и обобщи знанията за българския език, ... |
|
Одобрен със Заповед № РД 09 - 1452 / 08.02.2017 г. ... "Скъпи петокласници, Вие държите в ръце учебник по български език. Може би малко се страхувате, защото не е лесно да се усвои богатството на нашия език. Но нали си спомняте, че когато героите от приказките попаднат в трудна ситуация, се появява вълшебен помощник? Вашият помощник е учебникът, който създадохме за вас. С него ще обогатявате езиковата си подготовка и опит, за да общуване успешно, да познавате света, по-лесно да усвоявате знанията по другите предмети в училище." Авторите Учебната система по български език и литература за 5. клас се ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенциал. Книгата съдържа: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията / ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, отразяващ начина на педагогическото взаимодействие - фронтален, групов или ... |
|
Книгата съдържа упражнения, които подготвят детето за ръкописното писане, развиват фината моторика на ръката и зрително-двигателната координация. Обучителните цели се реализират чрез любими на децата занимания, което превръща ученето в забавление! Книгата е част от поредицата Докато играеш, можеш всичко да узнаеш! на издателство Фют. ... |