С тази учебна тетрадка любознателните малчугани ще направят първи стъпки в писането на българските букви. Тя помага на децата да възпроизвеждат по модел, да се упражняват в краснопис и развива фината им моторика. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Помагалото Текстове и тестове с автор Светлана Драшкова е структурирано в две части, предназначено е за учениците от 11. клас (първа част) и 12. клас (втора част), за зрелостници и кандидат-студенти. Двете части обхващат авторите и произведенията, изучавани съответно в 11. и 12. клас. Включени в изпитните програми за държавния зрелостен изпит по български език и литература и кандидатстудентски изпити, както следва: първа част - Христо Ботев, Иван Вазов, Алеко Константинов, Пенчо Славейков, Пейо Яворов, Елин Пелин и Димчо Дебелянов; втора част - Христо Смирненски, Гео Милев, Атанас Далчев, Елисавета ... |
|
|
"Скъпи третокласници, В живота на хората едно от най-ценните неща е словото. За да общувате пълноценно с другите - родители, приятели, учители, е нужно да се изказвате ясно, да умеете да изразявате мислите си по разбираем и въздействащ начин. Това е възможно само когато познавате особеностите на езика и подбирате подходящи думи според ситуацията, в която общувате. Нашият учебник ще ви помогне да опознаете и усвоите някои от особеностите на строежа и правописа на българския език, да създавате текстове, чрез които да изказвате в пълнота своите мисли, да се изразявате правилно и речта ви да бъде звучна, красива и ... |
|
|
Помагалото "Чета с разбиране" за 5. клас е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка - владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. Текстовете са от различни сфери на общуването и от различни жанрове. Те дават възможност да бъдат проверени езиковите компетентности и познавателните възможности на учениците; уменията им да разбират, анализират и възпроизвеждат текст, съобразено с Национална ... |
|
|
Настоящото издание е предназначено за учениците от 11. и 12. клас и за успешната им самоподготовка за Държавния зрелостен изпит по български език и литература, както и за всички кандидат-студенти. Съобразено е с Държавните образователни изисквания и е написано в съответствие с критериите на МОМН. То съдържа: над 1900 тестови задачи от всички основни раздели, обхващащи въпроси от българската граматика систематизирани тестови упражнения от областта на фонетиката, морфологията, синтаксиса, лексикологията, аналитично четене и основни литературни понятия кратки обобщения на основните граматически правила, придружени ... |
|
|
Поредицата Първолаци - шест книжки с много забавни и интересни задачи, упражнения и тестове, обхващащи всички теми от предучилищната подготовка на детето. Те са органично свързани в цялостния комплекс на поредицата и целят да развият у детето познания за графиката на буквите и цифрите, тяхното изписване, умения за смятане, за логическо мислене и анализ и всичко необходимо за адаптацията му към училищните изисквания. Настоящото помагало е съобразено с изискванията и програмите за предучилищна подготовка на децата. ... |
|
|
Сборникът съдържа 12 самостоятелни работи. Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на третокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Помагалото се предлага в два варианта на задачите за работа в клас на две групи. ... |
|
|
Учебникът по български език за 3. клас включва учебно съдържание, съобразено със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с: постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков; осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности; включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение; активно присъствие на занимателни елементи в уроците; въвеждането на подходяща знакова система и добре разграничени ... |
Рейтинг: 9.00 / 2 гласа 
