Учебното помагало по методика на екскурзоводската беседа е създадено, за да бъде в помощ на обучаваните бъдещи екскурзоводи в туризма при извършване на предварителната подготовка, написването, устното представяне и анализиране на наблюдавана екскурзоводска беседа. Приложени са примери за самооценка на извършваната учебна дейност, полезни съвети, подкрепящи методическата подготовка на учещите, провеждане на обсъждания и работа по групи, самоподготовка за следващия учебен час според темата на обучение, рефлексия и прочие. Помагалото е предназначено за студенти в образователно-квалификационна степен професионален бакалавър, ... |
|
|
Настоящата монография съдържа основни теоретични постановки по избрани теми от научното съдържание на туристическата екскурзоводска конструираност. Разглежданата предикативна проблематика е съсредоточена върху системата от изказвания за названието, статута, обекта и предмета, тезауруса, цел и задачите и връзки на интегрираност с другите науки на Туристическото екскурзоводство като научна област в сферата на туризма. Отделено е специално място на методологическите ориентири и подходи, изграждащи базовия научно-изследователски корпус и обосноваването на някои гносеологически процеси в екскурзоводската теория и практика. ... |
|
|
Учебното ръководство е предназначено за студентите от специалност "Туризъм" при разработване на курсова работа по учебната дисциплина "Туристическо екскурзоводство". Съдържанието на помагалото е структурирано в няколко части: уводни думи към студентите за значението на изследователската дейност в процеса на обучение в университета; кратко изложение на същността на курсовата работа; технологично оформяне на писмен текст за курсова работа; примерни теми на курсови работи; примерен вариант на студентска курсова работа. В учебното ръководство последователно са представени етапите при подготовката ... |
|
|
В книгата се поставят някои основни въпроси, свързани с използването на театрално-игровата дейност като педагогическо средство в обучението и възпитанието на деца от начална и училищна възраст. Специално внимание се отделя на създаването на концептуално-структурен модел и психологически профил на този вид дейност, на разработването на примерни диагностични процедури за оценка на ефективността от използването ѝ в началния етап на образованието. В този смисъл е отделено специално място и на компетентността на началния учител и неговите възможности за приложение на театрално-игровата дейност не само е извънурочната и ... |
|
|
Монографията "Екскурзоводски длъжности в туризма" е структуриране в четири части: Част 1 - изяснява същността на трудовите ресурси в туризма, дефинира термина "екскурзовод" и класификацията на екскурзоводските длъжности. Част 2 - разглежда видовете екскурзоводски длъжности според обхватната насоченост на екскурзоводската дейност Част 3 - разкрива видовете екскурзоводски длъжности според състава на пътуващите Част 4 - обосновава екскурзоводските длъжности според спецификацията на вида туризъм Подробно са описани и анализирани различните видове екскурзоводски длъжности като реализация в ... |
|
|
Теорията и методиката на педагогическата игра в началното училище е научно направление в областта на педагогическите науки. Потребността от тази книга възникна от искреното ми желание систематично и подробно да се представи технологичната и приложна същност на някои от игрите и да се направи концептуален анализ на етапите и структурните им елементи. Идеята за написването ѝ се провокира от мащабното развитие на педагогическата игра като теория и методика и откликва на потребностите на учебно-възпитателната практика Навлизайки в дълбините на практическата приложимост на педагогическата игра в процеса на обучение, ... |
|
|
"Проблемът за възможно най-леко и достъпно овладяване на базисните знания за човека, обществото, науката и изкуството е вълнувал редица педагози и методици от древността до наши дни. През различните епохи този проблем се е решавал с различни средства. Решенията са се влияели от редица фактори, като философските идеи за обучението като цяло, масовостта или елитарността на обучението и др. Съвременното общество се нуждае от нов прочит, анализ и обобщение на съществуващите идеи и добри практики за приложение на занимателно-игровата дейност в обучението като начин за по-задълбочено и трайно овладяване на знания умения от ... |
|
|
В настоящето монографично изследване са очертани теоритико-концептуалните основи на туристическото краезнание и неговата взаимосвързаност с българското краезнание и интегрираността му с православното църковно краезнание. Книгата е резултата от обобщения теоритико-емпиричен опит на автора по изследваните проблеми. Изведени са няколко основни въпроси, акценти и профилиращи знания, свързани с общопрофесионалната подготовка и компетентност на настоящите и бъдещи екскурзоводи и приложението на туристическото краезнание в туристическата практика. Трудът е адресиран към обучаваните студенти по учебната дисциплина " ... |
Рейтинг: 8.33 / 6 гласа
