Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - Златно перо. ... Някога по нашите земи ходеше един вълшебник. В душата му никнеха прекрасни думи, от които той измайсторяваше чудесни приказки и ги подаряваше на децата. В тях се разказваше за Ижо-Мижо и Клан-Клан, за мечката и дърваря, за момичето от вар, за юначното петле, за зайчета, ежковци, глупави вълци и още по-глупави хора, та дори за змейове и лами. Но кой е този вълшебник - ще попитате. Разгърнете страниците на тази книжка и сами ще откриете. ... |
|
"Ако спечеля, печеля за цял народ - ако загубя, губя само мене си!" Васил Левски Огромна е роля на Левски за това, че днес България е свободна след петвековна османска власт, защото той подготвял народа за въстание, което избухнало 3 години след обесването му през 1873 г. Животът му отдаден на родината, и високият му личен морал и днес са пример за всеки българин. Според ново проучване Васил Иванов Кунчев е роден през 1840 г., а именно - на 6 / 18 юли в Карлово. Учил в Карлово и бил църковен послушник при вуйчо си, а през 1859 г. приел монашество като йеродякон. В края на 1861 г. решил да посвети живота си ... |
|
Съставител: Нина Керемедчиева. ... "Чрез трети том обогатихме колекцията от полезни сценарии за празници. С внимание подбрахме сценарии в различни категории. С тях ще помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява. Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца." Авторите Том трети от поредицата "Сценарии за ... |
|
В настоящото издание ще намерите различни текстове, задачи, игри и практически дейности. Учебното помагало е предназначено за деца от 1. клас по предметите български език и литература, математика, околен свят, домашен бит и техника, изобразително изкуство. Книжката съдържа: стихотворения и разкази задачи за оцветяване, довършване, лабиринти задачи по български език играчки за елха, украса, малки подаръци, игри и други задачи по математика За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
Адаптирано ученическо издание с уводна статия от доц. Елка Димитрова. ... |
|
Празнични сценарии за детската градина. ... Предложените в книгата сценарии за тържества в детската градина са адресирани към педагози, студенти, родители - всички, които се вълнуват от проблемите на българската празнична обредност и съприкосновеност на подрастващите с нея. Авторките изказват сърдечна благодарност на г-жа Райна Куртева - дългогодишен радетел за опазването на фолклорното наследство, за безкористната и всеотдайната ѝ помощ като консултант при написването на сценариите. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са ... |
|
Предлаганият учебен курс Ретур - руски език за туризма е предназначен за всички, желаещи да изучават руски език от начално ниво или за хора, вече изучавали руски език в различни форми на обучение, които не са овладели езика до степен, позволяваща да го използват за професионални цели в сферата на туристическото обслужване. Курсът е насочен и към учениците от професионалните гимназии по туризъм, студентите от специалности Икономика на туризма, Международен туризъм и други, към работещите в сферата на хотелиерското и ресторантьорското обслужване, в търговията на дребно. Курсът е ориентиран към практическо овладяване на ... |
|
Научна конференция в Института за етнология и фолклористика с Етнографски музей при БАН ... Сборникът представя докладите, изнесени на едноименната научна конференция през септември 2013 г. в Института за етнология и фолклористика с Етнографски музей при БАН. Текстовете в този сборник се обръщат към ключови въпроси, свързани с теорията и практиката на музейната комуникация и интерпретация: "Могат ли да говорят предметите в музея? Какъв "език" говорят? Имаме ли нужда от "превод"? Чии са гласовете, с които са обвързани предметите, и в какви големи разкази и идеологически дискурси се вписват те? ... |