Помагалото по БЕЛ, включващо 22 теста, е съобразено с материала от учебната програма за 4. клас. Тестовете са подготвени според актуалния формат на Националното външно оценяване. Всеки тест съдържа диктовка, 10 езикови задачи с избираем отговор, текст за четене с разбиране и въпроси към него - 4 с избираем отговор и 6 със свободен отговор, една задача с творчески характер, изискваща съставяне на кратък текст по картинка с опорни думи. Текстовете на диктовките и критериите за оценката им се намират след края на тестовете. Аудиозаписи на диктовките ще намерите тук. Към тестовете има ключове с верните отговори и критерии ... |
|
|
Съставители: Кръстева, Ненчева, Димитрова. ... Текстовете за диктовки по български език за 1., 2., 3. и 4. клас целят изграждане на правописни знания и умения у учениците и съзнателното им прилагане в устната и писмената реч. Те възпитават в любов към родния език, обогатяват речта и развиват мисълта им. Включеният материал е от български и чужди автори - класици и съвременници. Текстовете не са използвани дословно, а с известно съкращение, за да отговарят на правописните и граматични задачи. Учителите могат да ги използват при преподаване на нови знания, за затвърждаване на вече усвоени, за обобщение, упражнение и ... |
|
|
Помагалото е предназначено за разширена и допълнителна подготовка в избираемите учебни часове. Учебното помагало допълва и разширява подготовката по български език и литература в избираемите учебни часове, като надгражда усвоените знания, умения и компетентности в задължителните часове в 4. клас. Разработените 34 теми са представени на две страници и изцяло следват усвоеното учебно съдържание. Предложени са и теми за входяща и изходяща диагностика, както и приложение, което обобщава всички основни езикови понятия и явления, усвоени в началния етап. Приложението в екземплярите за учителите съдържа и примерна учебна ... |
|
|
Втора математическа читанка е помагало за учениците от 4. клас и 5. клас за извънкласна работа по математика, допълващо учебника Математическа читанка за 4. клас. Тя е естествено продължение на Първа математическа читанка за 3. - 4. клас, предназначена за работа с ученици от съответните класове. Настоящото помагало съдържа 31 четива и над 800 примери и задачи, каквито не се решават в клас. Авторите имат дългогодишен опит като учители по математика в Софийската математическа гимназия и като преподаватели в курсовете за подготовка на кандидатстващи в гимназията. Успешно съчетават полезните знания със забавлението. ... |
|
|
Добре познато, но вече преработено според новата учебна програма, учебното помагало съдържа разнообразни задачи, чрез които осигурява: постигане на определените от учебната програма компетентности като очаквани резултати от обучението; овладяване на учебното съдържание от учебниците по математика за 4. клас; актуализиране, упражняване, прилагане и проверка на знанията и уменията. Специално разработени и изцяло нови са темите за геометричните тела куб, правоъгълен паралелепипед, пирамида, кълбо, цилиндър и конус. В 4. клас завършва началният етап на основната степен на образование, затова авторите са разработили ... |
|
|
Изданието предлага: помагало за всеки ден - за работа в клас и за домашна работа; сборник от разнообразни по вид и трудност задачи, който може да се използва и като тетрадка; занимателните упражнения, игрите, скритите картинки, рисунките за оцветяване ще събудят любопитството на всеки четвъртокласник, ще му помогнат по-бързо да усвои учебния материал и да си изгради математически умения; в помагалото са включени и самостоятелни работи за проверка и оценка на знанията. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
|
Цели и задачи на обучението по безопасност на движението по пътищата: Как се определят и структурират целите на обучение Какво е таксономия и какви са основните видове Какви са основните цели на обучение по безопасно движение Целта е системообразуващ компонент в процеса на обучение. Тя определя общата насока, движението, съдържанието, методите и всички останали компоненти на преподаването и ученето. Определянето и структурирането на целите на обучението е сложен и многостранен процес. Затова често се прибягва до специални систематизации и класификации на целите, които се определят като таксономии. Те се развиват ... |
|
|
"Скъпи ученици, Отново сте заедно с любимия клас. Пак започва нова учебна година. В предишните класове научихте много нови и интересни неща. Техниката и технологиите са ви по-близки, по-познати, а предприемачеството вече не е само част от света на възрастните. Вие имате знания за парите и за тяхната роля, знаете какво са бизнес план, реклама и печалба, доход и разход. Вече използвате по-добре познатите инструменти и материали и технологиите за тяхната обработка - можете да съставяте и изпълнявате план за работа, да изпробвате и подобрявате изделията, да правите опити и проучвания. Този учебник ще продължи да ви води ... |
Рейтинг: 10.00 / 2 гласа 
