Ново преработено издание. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, казуси, активни рисунки и др., съобразени с ... |
|
Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. ... Методиката "Спазвам правилата" предлага цялостен и интегриран подход на преподаване и учене в часа на класа. Тя включва знания и умения от безопасността на движение по пътищата, защитата от бедствия и аварии, нравственото възпитание и др. Включени са нови теми и проблеми от икономическото и гражданското образование, екологичното и здравното възпитание. Учебната система "Спазвам правилата" за 6. клас на издателство "Рива" се състои от: учебно помагало за часа на класа ... |
|
Ново преработено издание. ... Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. за 7. клас и съдържа тестове за 1. и 2. учебен срок. Информация за учителите При покупка на 20 или повече броя от учебното помагало, ще получите подарък още един екземпляр от "Учебно помагало за часа на класа за 7. клас". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
За класния ръководител в началния етап е важно учениците му да се справят с уроците. Но има нещо по-важно - да ги научи да живеят безопасно и здравословно. В помагалото Азбука на правилата за 3. клас достъпно и разбираемо са предложени ценни съвети по безопасност на движението, гражданска защита, здравно образование и безопасен интернет. Децата с лекота овладяват знания и умения да се справят в извънредни ситуации и да оказват първа долекарска помощ. За педагозите часът на класа е най-мощната форма на възпитателна работа. Затова наред с темите от жизненоважно значение в помагалото има и такива, които възпитават в ... |
|
Учебно помагало за часа на класа включва 32 урока за правилата за безопасност при движение по улицата, при бедствия и аварии, в отношенията между хората, 36 страници плюс цветни приложения и 2 работни карти по безопасност на движението. Помагалото е съобразено с програмата за обучение по безопасност на движението по пътищата и с изискванията за часа на класа, определени в държавния образователен стандарт за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование. Учебно-помощната система В страната на правилата за 2. клас се състои от: помагало голямо стенно табло Изброените компоненти от ... |
|
Първите теми в помагалото за 1. клас улесняват адаптирането на първокласниците към училищните условия. Новите за тях правила са поднесени на разбираем език и с подходящи примери. Чрез забавни задачи децата се опознават взаимно, откриват прилики помежду си, осъзнават различията си и ги приемат. В процеса на работа с помагалото учениците придобиват полезни умения за безопасно придвижване в населено място, учат се да опазват природата и собственото си здраве, усвояват защитни действия при бедствия и аварии. Други важни теми са свързани с личната безопасност при среща с непознат, с възпитаването в добродетели като родолюбие ... |
|
Учебното помагало е предназначено за работа по безопасност на движението по пътищата, бедствия, аварии и катастрофи. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Планиране, организиране и провеждане. ... Помагалото за учителите спомага за планиране, организация и провеждане на урокът по безопасност на движението по пътищата. Въпросите на урока, неговата организация, планиране и провеждане са важни, защото пряко се свързват с неговата ефективност и качество. През 50-те години на миналия век бяха разработени въпросите на технологиите на обучението и по-точно дидактичните технологии. те дадоха ново виждане и нов модел на планиране, организиране и провеждане на урокът, много по-различен от традиционния, познат на много поколения учители. Технологичният подход е много подходящ за ... |