Тетрадка № 2 по български език за 3. клас
По учебната програма за 2024/2025 г.

В тетрадка № 2 по български език с включват теми, които съответстват на учебника по български език в частта:

• правопис и пунктуация: писане на степенувани прилагателни имена, на прилагателни имена с двойно -нн-, на възклицателни и подбудителни изречения;
• морфология: степенуване на прилагателни имена;
• лексикология: пряко и преносно значение на думите, синоними;
• синтаксис: възклицателни и подбудителни изречения;
• стилистика: видове текстове, съдържание на текста, общуване и текст;
• годишен преговор.

В тетрадката е представена следващата част от системата за овладяване на правописна грамотност, на умения за уместна употреба на думи и изречения в словосъчетания и в текст, както и за редактиране на изречения и на текст. Овладяването на учебни умения се подкрепя чрез разнообразни сетивни и словесни опори: картини, таблици, модели, образци и други. В тетрадката учебните задачи чрез разнообразни дейности осигуряват не само разбиране и овладяване на знанията, но и тяхното приложение в речева практика, което подпомага усъвършенстването на комуникативноречевите умения.

Учителят има възможност да организира учебната дейност на третокласниците, като се съобразява с равнищата на овладени знания и умения за конкретен ученик или клас.

Учебната система по български език и литература за 3. клас на издателство Булвест-2000 за състои от:

• учебник по български език
• тетрадка №1 по български език
• тетрадка №2 по български език
• тетрадка №3 по български език
• читанка
• тетрадка по четене
• книга за учителя по български език
• книга за учителя по литература

Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.

Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Деспина Василева е преподавател по методика на обучението в Софийския университет Св. Климент Охридски. През 2012 г. издава монография, посветена на проблемите на гражданското образование в обучението по български език, а през 2021 г. и хабилитационен труд на тема Развиване на когнитивни и метакогнитивни умения за четене чрез обучението по български език. Научните ѝ интереси са в областта на методиката на обучението по български език, гражданското образование, медийната грамотност и използването на съвременни технологии за изучаването на четенето като когнитивен процес.

Степенуване на прилагателни имена
Правопис на по- и най- при степенуване на прилагателни имена
Правопис на прилагателни имена с двойно н
Пряко и преносни значение на думата
Думи с пряко и с преносни значение в изречението и в текста
Синоними
Употреба на синоними в текста
Синоними и сродни думи
Възклицателно изречение
Подбудително изречение
Писан на подбудителни и възклицателни изречения
Редактиране на изречения
Употреба на изречението в текста
Видове текст
Съдържание на текста
Текстът и общуването