Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - Златно перо. ... Някога по нашите земи ходеше един вълшебник. В душата му никнеха прекрасни думи, от които той измайсторяваше чудесни приказки и ги подаряваше на децата. В тях се разказваше за Ижо-Мижо и Клан-Клан, за мечката и дърваря, за момичето от вар, за юначното петле, за зайчета, ежковци, глупави вълци и още по-глупави хора, та дори за змейове и лами. Но кой е този вълшебник - ще попитате. Разгърнете страниците на тази книжка и сами ще откриете. ... |
|
Занимателна книжка, с която детето ще се упражнява в ученето и писането на буквите. ... Забавлявайте се с книжките за оцветяване от поредицата "Рисувай с Ина". Художник - Стоян Кораков. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
Книжка за оцветяване с любимите песни за Коледа и зимата. Книжка за оцветяване с текстовете на любимите песнички и красиви картинки. За топло настроение в празничните дни. Оцвети всички страници и научи песните. Книжката е подходяща за деца от 4 до 8 годинки. За всеки, който иска да научи най-популярните песни за Коледа и зимата! Художник: Стоян Кораков. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. Да изпеем заедно около елхата: Тихо се сипе първия сняг; Над смълчаните полета; Тиха нощ, свята нощ; Елхови лес, елхови ... |
|
В тази книга са събрани най-хубавите 120 български народни приказки: приказки за животните; вълшебни приказки; приказки за ума и разума; приказки за бита; приказки за Хитър Петър; анекдоти. Светът на приказките е изпълнен с чудни вълшебства и фантазии, които завладяват децата още от първите страници. Героите на този чуден свят са храбри юнаци, благородни девойки, остроумни и мъдри хора - носители на добродетелите на българския народ. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Текстове, задачи и практически дейности. ... С Голямата ваканция лятото е щастливо преживяване за учениците след 1. клас с любими и непознати герои. Десет художествени произведения за деца от български и чужди автори - стихотворения, разкази, приказки и басни, откъси от повести и романи, провокират интерес към четенето. Всеки ден със забавни и систематични задачи учениците четат, учат, рисуват, решават загадки, изработват изделия и подготвят различни изненади за тези, които обичат. Разнообразни дейности се осъществяват съвместно със семейството и с приятели. Илюстрациите ги представят завладяващо, интригуващо и ... |
|
"Уроци по писане" е тетрадка с ръкописните букви, която съдържа задачи и страници за упражнение. Децата се учат да пишат - повтарят буквите по очертанията, спазват последователността при всеки елемент на буквата. Включените образователни игри им помагат да затвърдят знанията си. Чрез включените игри с буквите малчуганите ще затвърдят знанията си. Това са игри за: попълване на липсващи букви; повтаряне на букви по контур; букви, с които започват предметите; гласни и съгласни букви; откриване на разлики; съединяване на точки; последователността на азбуката; намиране на грешки в думи; гатанки; ... |
|
Пълно издание. ... Астрид Линдгрен е написала три романа за червенокосата Пипи: "Пипи Дългото чорапче" (1945), "Пипи се качва на кораба" (1946) и "Пипи в южните морета" (1948). През 1968 г. на български език се появява книга със заглавие "Пипи Дългото чорапче". В нея както и в по-следващите ѝ издания, са включени част от разказите за Пипи от трите романа. И по-точно - 24 от общо 32 глави. Така близо една трета от историите за червенокосото момиче остават непознати за нашия читател. В настоящото издание в събрана цялата трилогия за Пипи. "Искам да пиша за читатели с ... |
|
Тази книжка с твърди корици предоставя чудесно въведение в основни думи от заобикалящия свят на бебетата и малките деца. Богати илюстрации представят множество тематики- превозни средства, цветове, животни и много други думички на предмети от ежедневието, чрез които децата възприемат непосредственото си обкръжение. ... |