Учебникът на "Просвета Плюс" е одобрен със заповед № РД 09 - 1222 / 29.08.2016 г. ... "Преди години всеки от нас, авторите на учебника, е притаявал дъх, прочитайки някоя интересна история или слушайки разказа на своя учител в час. И тогава у нас се зароди любовта към историята, която по-късно превърнахме в призвание и в професия. Надяваме се с нашите разкази да направим историята вълнуващо занимание и за вас. С помощта на учебника вие ще откриете началото на човешката история и загадъчния свят на първите цивилизации. Ще се запознаете с достиженията на Елада и Рим, които са в основата на съвременната ... |
|
|
Целодневната организация на учебния ден съществува от десетилетия, но за първи път издателство "Просвета" предлага помагало, предназначено за заниманията по интереси в полуинтернатните групи, заедно с детайлно разработена книга за учителя към него. Препоръчваме първокласниците в полуинтернатните групи да работят с помагалото под прякото ръководство на учителите. Широкият спектър от дейности е интерпретиран през 32 основни теми. По всяка основна тема се работи в рамките на една седмица - общо 10 учебни часа. Предложени са теми, в които се интегрират занимания, свързани с наука, традиции, изкуства, спорт, ... |
|
|
Помагалото Знам и мога за 3. клас продължава заложената концепция от 1. клас и 2. клас. То е подходящо за работа с ученици при целодневна организация на обучението - в часовете за занимания по интереси, клубове по STEM (наука, технология, инженерство и математика) или STEAM (наука, технология, инженерство, изкуство и математика). В помагалото са разработени 32 основни теми. Всяка тема е разположена на разтвор и по нея се работи около 10 учебни часа. Включени са разнообразни дейности, като четене, слушане на музика, познавателно гледане на видео, проучване, експериментиране, оцветяване, рисуване, проектиране и други. ... |
|
|
Знам и мога за 4. клас е продължение на поредицата помагала за занимания по интереси в 1. - 4. клас при целодневна организация на учебния процес. В помагалото са разработени 34 основни теми, всяка от които е разположена на разтвор и по нея се работи през цялата седмица по 2 учебни часа дневно - общо 10 часа. Застъпени са много и разнообразни дейности - четене с разбиране, решаване на логически и практически задачи, слушане и изпълнение на музика, познавателно гледане на видео, проучване, експериментиране, изработване на изделия, оцветяване, проектна и групова работа и други. Включени са много образователни и ... |
|
|
Учебното помагало улеснява учителя и учениците, като осигурява необходимите материали за работата с учебника по технологии и предприемачество. Към приложението, което съдържа разгъвки и изображения от хартия и картон, се предлага и плик с работни материали за осъществяване на практическата дейност в учебните часове. Учебната система по технологии и предприемачество Чуден свят за 3. клас на издателство Просвета се състои от: учебник албум Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Работата с тетрадката по технологии и предприемачество за 7. клас на издателство Просвета Плюс дава възможност на седмокласниците да упражнят и да приложат наученото от учебника. Задачите в нея са разнообразни. Едни от тях изискват припомняне и повторение на усвояваната информация, други проверяват разбирането ѝ, а трети представляват приложение на знанията и уменията в различни ситуации. Има задачи за съотнасяне и за допълване на информация, но има и задачи, които изискват проява на съобразителност и вземане на решение дали ученикът да работи сам или в екип. Тетрадката е не само полезна, но и много интересна както ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технологии и предприемачество помага на учениците да изживяват радост и удовлетвореност от своите резултати. Дава възможност на учителя да прилага творчески подходи и техники в своята работа. Отличителна черта на учебника е диференцираното учебно съдържание, което осигурява успешно справяне на всички ученици независимо от различните им познавателни и практически възможности. Акцент е поставен върху проектната работа и екипното взаимодействие. Чрез работата с учебника се осигуряват условия учениците: да изразяват личната си позиция, мнение и решение; да работят със свой ... |
|
Рейтинг: 10.00 / 3 гласа
