Умението да пишем текстове. Помагалото е предназначено за учениците от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас. В него за първи път на учениците от началния образователен етап се представят всички видове съчинения, включени в учебната програма до четвърти клас. Въвежда един значим и труден за овладяване процес в образованието на всеки човек - създаването и писането на текстове. Помагалото е написано така, че да бъде интересно, разбираемо и ползотворно. Може да служи като: самоучител за ученици от 1. - 4. клас; ръководство с нови идеи и похвати за работата на учителите; помощник на родителите в съвместната им ... |
|
|
Читанката включва разнообразни текстове: приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, текстове с познавателен характер. Те провокират малките ученици да четат с удоволствие, да разсъждават и да съчиняват. Теоретичната информация е поднесена ясно и разбираемо. По практически път учениците се запознават с жанровите особености на конкретния текст, изпълняват учебни задачи, насочени към четене с разбиране. Изграждат умения за отделяне на епизодите в текста и за откриване и характеристика на литературните герои. Ориентират се в спецификите в художествената форма и във връзката между текст, заглавие и ... |
|
|
Детето във 2. клас вече може да чете. Докоснало е книгата и се е запознало с героите ѝ, видяло е изображенията им и има своето отношение към литературната илюстрация. Писменото слово е отворило още повече прозорци към света, но детето трябва да се научи да извлича колкото може повече информация от прочетения текст. Така то ще се изгради като пълноценен, критичен читател със своя оригинална позиция. Помагалото съдържа текстове, илюстрации и снимки, с помощта на които второкласникът: ще научи нови любопитни факти; ще опознае нови герои и техните истории; ще извлече информация; ще отговори на поставените ... |
|
|
Авторът е висококвалифициран специалист и дългогодишен начален учител, автор на много учебни помагала, притежаващ над 20-годишен опит. Преподавал е в Североизточна България и в София, и притежава солидна научна и теоретична подготовка, както и богата практика с ученици от началната образователна степен. През своя дълъг педагогически стаж в системата на народната просвета и на училищното образование авторът успява да подготви стотици ученици по пътя им към постигане на високи успехи в училище, в живота и в семейството. Дарина Йовчева ежедневно повишава своята квалификация - ползва български, руски, английски и немски ... |
|
|
Учебникът по български език за 2. клас грабва вниманието на второкласниците със своята занимателност и с красивите си илюстрации. В центъра на учебната работа е поставен субективният опит на второкласника, свързан с общуване в разнообразни комуникативни ситуации. Отличително качество на учебника е неговата практическа насоченост: знанията за езика и речта са резултат както от обобщаване на натрупан езиков и речев опит, така и от наблюдение и анализ на езиков и речев материал. Учебният материал е подреден концентрично чрез учебни задачи, които представят взаимодействието между знания от различни равнища на езиковата ... |
|
|
Изходно ниво за 1. клас, входно ниво за 2. клас. Езикови задачи със свободни отговори. Езикови задачи със избираеми отговори. Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части: За първи клас системата съдържа над 900 богати илюстровани задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения и следбуквения период на обучение: самоподготовки, задачи за звуков и буквен анализ, граматични ... |
|
|
Албумът има 12 листа с разгъвки от картон и 4 листа от хартия, всичките цветни. Те съдържат 35 приложения, означени с номера. В учебника е посочен номерът на приложението, което да се използва за всяко конкретно изделие. Към албума има и комплект с допълнителни материали. На втора и трета корица са подредени снимки на всички готови изделия. Така учениците могат да сравнят своето изделие с модела на снимката и сами да преценят как са се справили. За целта до всяка снимка има знаци, които те може да попълнят според степента на удовлетвореност от своята работа. Така те развиват самооценката и емоционалната си интелигентност. ... |
|
|
За часовете по околен свят, човек и природа и човек и общество. ... Настоящата забавна книжка има за цел да помогне на вас, учениците от началното училище, да усвоят по увлекателен и интересен начин знания за природата и за грижите, които човек трябва да полага за нея. Игрите, които са предложени, могат да се използват в обучението по околен свят, човек и природа и човек и общество, когато се разглеждат проблемите на екологията. ... |
Рейтинг: 10.00 / 1 глас
