Преди няколко години издателството на Югозападния университет "Неофит Рилски" - Благоевград публикува изследването "Външна политика на арабските държави" от същия автор, което бе предназначено да бъде учебно пособие към темата "Външна политика на държавите от Далечния изток и арабските държави", преподавана от него в катедрата "Международни отношения" към Правно-историческия факултет на посочения университет. Обаче това пособие обхваща само част от преподавания материал. Външната политика на азиатските държави, с изключение на някои аспекти, засягащи азиатските арабски държави, ... |
|
|
Втори том от поредицата "Неканоничната българска литература" продължава вече посоченото: че няма да се държи като история, а като сборник, който ще настоява да попълва много липсващи места от познанията ни за българската филология. ... |
|
|
Живописта като творчество и обучение заема централно място в университетските ателиета, където работят студенти и преподаватели, ангажирани в дискурсивната и многопластова дейност на артистичното образование. Съвременните учебни програми по живопис на университетската специалност "Педагогика на обучението по изобразително изкуство", както и тези на специалността "Промишлени изкуства - мода" във Факултета по изкуствата на ЮЗУ "Неофит Рилски", подобно на тези в другите съвременни университети, са изградени върху трудно постижимата хармония между задължителното практикуване и артистичната ... |
|
|
Nominal Categories ... Ellie (Elissaveta) Boyadzhieva, Ph.D., is Associate Professor of Linguistics, Head of the English Department at the Philological Faculty, South - West - University of Blagoevgrad, Bulgaria. The volume elaborates on the nominal categories in Modern English from the perspective of the general theory of language. It is a result of the author`s year experience in lecturing on English morphology to students majoring in English Philology and Applied Linguistics at various Bulgarian universities. The analysis of the linguistic phenomena discussed in the book is based on data from written and oral ... |
|
|
В историята на образованието и педагогическите теории се приема, че социализацията на човешкия индивид обективно е съвместна дейност на детето и възрастния (родител, учител, възпитател), при която се осъществява взаимна обмяна на енергия с цел усвояване на култура. Въпреки че културата вечно застрашава свободата, именно тя прави възможен живота в обществото, тъй като развива средства за общуване - обогатява с основни знания и ключови умения, формира независими критични личности, развива солидарността между хората и учи човека да се грижи за другите. ... |
|
|
Преводът е ситуация на двуезична комуникация, в основата на която лежи билингвизъм, т.е способността преводачът да използва в комуникацията два езика. Преводачът, както и всеки друг билингв, оказал се в ситуация на комуникация на един от двата езика, изпитва също така въздействието на другия език. В неговата реч повече или по-малко възникват факти на интерференция. За явлението интерференция, т.е въздействието на системата на единия език върху другия в условията на двуезичие, най-често си спомнят, когато става дума или за чуждоезиково обучение, или за превод от един език на друг. Интерференцията се проявява най-осезаемо ... |
|
|
Книгата е посветена на съпоставителното изследване на зоонимната фразеология в английския и българския език, тъй като тя представлява ярък елемент в езика на даден народ и отразява в пълна светлина неговия бит, светоглед, култура, природа, ценностна система, както и взаимоотношенията между хората. Акцентът е поставен върху съществуващи езикови стереотипи, основани на образите на животни, като отрязък от концептуалната картина на света и онзи стабилизиращ фактор, който допринася за глуповата идентичност и самобитност. И в двете култури заекът например е символ на страха (scared as s babbit/ страхлив като заек) и ... |
|
|
Този сборник побира в себе си текстове, участвали в националната конференция в чест на Панайот Тодоров Христов. Или както го знаем Сирак Скитник. Представянето на неговите приноси в развитието на българската култура е излишно, въпреки че той - поне в литературноисторическите сюжети - често отсъства. Не е така в "цеховата" среда на художници, радиожурналисти, културолози. Но литературознанието със стъпки бързи наваксва своето закъснение. ... |
|
|
Всеки от разделите в настоящето помагало е разработен в следната последователност: теоретични основи, софтуерни /хардуерни/ инструменти за професионално оформяне на рекламата и примерни приложни задачи. Разглежданите примери са формулирани следствие на въведените теоретични основи. Целта на учебно-методичното пособие е: да се усвоят и затвърдят основните теоретични знания от учебния материал да се създадат умения и навици за практическото приложение на теоретичните познания да се придобият, увереност, умения и навици за проектиране и изработване на материални материали за текстилни и шевни изделия чрез използването ... |
|
|
Изследването има за задача да разкрие юридическата природа на административоправното положение на БНР и БНТ, отразена в Закона за радио и телевизия. В този смисъл предмет на настоящото проучване е теоретичното осмисляне на въведените в нормативната уредба категории радио - и телевизионни оператори - търговски и обществени, както и на видовете обществени оператори - субекти на частното право и на публичното право. ... |
|
|
За правилното и пълноценно привеждане на лабораторните упражнения е необходимо студентите да положат известни усилия и да спазват определен ред. От особено значение е предварителната подготовка, която обхваща запознаването с теоретичните сведения, върху които се изгражда конкретното лабораторно упражнение. основните положения, параметри и схеми са дадени към описанието на всяко едно от упражненията и съответните приложения. За по-задълбочено запознаване с проблематиката на лабораторното упражнение може да се използва и посочената литература. Тази подготовка се извършва преди занятието. Към нея може да се добави и грижата ... |
|
|
Както показват съвременните неврофизични изследвания, една от най-важните особености на човешкия мозък, се явява, така наречената специализация на неговите полукълба. В резултата на изследваният е изяснено, че лявото полукълбо "отговаря" за логическото, абстрактното мислене, ориентирано, интуитивното, за ориентирането в пространството. От това следва, че преимущественото развитие на лявото полукълбо усилва тези видове абстрактно-теоретичното мислене. И обратното, засилва образното мислене и отслабва способността към абстрактно-теоретично мислене. ... |
