Монографията Патофизиологични, клинико-диагностични и терапевтични аспекти на делира е втората книга на Мариана Арнаудова-Жекова - изследовател на психичните и поведенческите разстройства в напреднала и късна възраст. Посветена е на актуален психиатричен и интердисциплинарен медицински проблем. В изданието са отразени утвърдени и съвременни данни от проучвания по темата, включително и от изследвания от практиката на самия автор. Книгата представлява интерес за психиатрите, клиничните психолози, невролозите, общопрактикуващите лекари и за лекарите от другите клинични специалности. В края ѝ е приложена ... |
|
|
"Настоящото монографично изследване е с акцент върху медико- и психосоциалната работа с деца и юноши с диагноза бронхиална астма в група. Целта на създаването на такава група е да се подобри емоционалното състояние на децата и юношите, диагностицирани с бронхиална астма, чрез целенасочен групов процес, по време на които се редуцира разликата между реалност и субективни очаквания като вътрешна предпоставка за постигане на рехабилитация и ресоциализация. Изхождайки от обобщения собствен опит при създаването на такава група през 2009, 2010 и 2011 г., трябва да призная, че трудностите в началото произтичат от факта, че в ... |
|
|
Това е един нов поглед към изключително важна и актуална тема - авторът разглежда скритата страна на третирането на болестта, която често остава на заден план в медицинския модел на полагане на грижи. Тук акцентът е върху емоционалните преживявания, съпътстващи узнаването и приемането на болестта, не само от болната, но и от децата и партньора. Монографията, написана от медицински психолог, е създадена в помощ на медици, социални работници, специалисти по здравни грижи, психолози, както и всички, засегнати по някакъв начин от най-широко разпространеното злокачествено заболяване сред жените. Тази монография е написана с ... |
|
|
Монографията има за цел изясняването на теоретичните и практико-приложни психологични аспекти на иновационната дейност на личността. Представени са някои от основните личностни измерения на иновациите и иновационната дейност, които имат ключово значение за тяхното формиране и проявление. Изложението е структурирано в три глави: иновации и иновационна дейност на личността; теоретичен психологически модел на иновационната дейност; основни личностно-психологически измерения на иновационната дейност. Според автора изследването не претендира за изчерпаемост, но очертава рамките на проблема и неговото съдържание в ... |
|
|
Монографията е втора част от изследване в юношеска възраст и представя личностни детерминанти на садистичните наклонности. Книгата е предназначена за специалисти в областта на психологическата диагностика и оценка на развитието. Пламен Калчев е професор, доктор на психологическите науки. Светлина Колева е главен асистент, доктор по психология. Авторите са преподаватели в Софийския университет Св. Климент Охридски. ... |
|
|
Да мислим рационално, означава да правим добри преценки, да вземаме добри решения и да разсъждаваме добре. Традицията на евристиките и уклоните показва систематичните начини, по които хората се отклоняват от оптималните решения. Хората обаче се различават по степента си на отклонение, а в допълнение различните културни среди предразполагат към различни начини на мислене. В съответствие, тази книга представя изследователска програма, насочена върху участието на културата в доброто мислене. Първата част представлява обзор на теоретичните подходи в основата на програмата, а втората описва първоначални емпирични резултати, ... |
|
|
В монографията е направен опит да се даде емпирично обоснован отговор на редица дискусионни научни проблеми, свързани с индивидуалните различия при вземането на решение, чрез изграждането на цялостен концептуален модел и конструирането на специфично подбран инструментариум като предпоставка за създаването на емпирично валидизирана методология в областта на изследването на индивидуалните различия при вземането на решение. Получени са оригинални емпирични резултати, потвърждаващи, че стилът на вземане на решение не е идентичен с когнитивния стил (нито е негово подмножество, а съдържа когнитивен компонент, който не изчерпва ... |
|
|
Монографията представя основните психологически характеристики, съпътстващи депресията и играещи роля за развитието ѝ. Отделено е място и на биологичните фактори. Цитирани са литературни данни от епидемиологични проучвания върху депресията и собствени изследвания на авторката върху разпространението на депресивната симптоматика при пет независими извадки, обхващащи 2159 лица. Представена е една от най- влиятелните теории за психологически механизми, които стоя в основата на депресията- когнитивният модел на Бек. Изложени са биологичните теории за възникването на депресията, показана е взаимовръзката между негативни ... |
|
|
В монографията е направен дългосрочен анализ на социализацията на човешкия индивид с оглед изясняване на личностните структури, които формират както адекватно, така и неадекватно поведение и следствието - мъка ми е. Разглеждат се и причините за ексцесното поведение, което е особено важно за профилактиката на отклоненията от дължимото поведение на личността в съвременното "ново общество". ... |
|
|
Клинични и изследователски перспективи. ... Настоящата монография представлява първият цялостен труд на български език, посветен на емпиричния статут на психоанализата и психоаналитичните терапии. Авторът подлага на критичен анализ развитието на проучванията на психоаналитичния процес и резултати, значимите методологични проблеми от сравнителните изследвания на водещите психотерапевтични модели, както и други ключови теми в специализираната литература като терапевтичната връзка и възможността за операционализация на психоаналитични конструкти. Изданието открива възможност за преоткриване на връзките между академичните и ... |
|
|
Как съпоставяме релационно сходни неща, без да осъзнаваме това? ... Ако сме съгласни, че мисленето за и чрез релации е белег за човешка интелигентност, то как да приемем твърдението, че мисленето по аналогия е когнитивно труден процес? Тип 1 или Тип 2 процес е мисленето по аналогия? Защо се твърди, че аналогиите са когнитивно сложен процес, и можем ли да ги използваме, без да ги осъзнаваме и без да хабим когнитивни ресурси? В тази книга се търси отговор на такива въпроси, като се анализират резултатите от съществуващите изследвания върху мисленето по аналогия, някои от които са планирани и проведени в лабораториите на ... |
|
|
Книгата разглежда въпроса доколко аналогиите са базисен механизъм в мисленето на малките деца, който не зависи от областта на познание и може да е вроден и / или придобит. На този възглед е противопоставено мнението, че аналогиите представляват сложен и късно развит механизъм, който затруднява децата поне до възраст 11 - 12 години. За целта е направен обзор на теориите за развитието на разсъжденията по аналогия, представени са данни за наличието на този механизъм на мислене при деца и животни, както и при деца с атипично развитие и хора от различни култури. В допълнение са разгледани факторите, които улесняват малките ... |
