Учебната тетрадка по български език за 5. клас съдържа допълнителни упражнения и възможности за индивидуална подготовка. Тя предлага многообразни похвати за работа върху уменията на учениците да планират, създават и подобряват текст. Включените задачи за анализ, редактиране и създаване на текстове ще помогнат на учениците в 5. клас да развият своите комуникативни компетентности. Тетрадката е обвързана с учебника и улеснява организацията на работата в час, която може да бъде провеждана както по групи, така и самостоятелно за всеки ученик. Тестовите задачи имат и обучаваща, и контролираща функция, тъй като децата могат ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът има няколко сериозни предимства: логична и ясна структура; всеки урок е модел как да протече учебният час; след урок за нови знания следва урок за упражнение; всеки урок започва с мотивационна част. Изученото в предишните класове се актуализира с въпроси и чрез рубриката Да си припомним. Рубриката Помощ е за онези ученици, които срещат затруднения. Да проверим какво знаем и умеем и специалната урочна статия Проверка и самопроверка на езиковата подготовка след всеки раздел служат за оценяването на учениците. Включени са както тестови задачи за четене с разбиране, така и ... |
|
Помагалото е преработено основно, за да отговаря на актуалната учебна програма по български език и литература за 3. клас. То е част от поредицата Вълшебното ключе, която обхваща всички учебни предмети в началния етап. Авторите предлагат упражнения и задачи, които съчетават дидактически и игрови елементи. Включените кръстословици, игрословици, интересни и познавателни текстове правят заниманията полезни и забавни. Чрез тях третокласниците неусетно затвърдяват знанията си за правописа, за езиковите единици, изреченията и текста. Помагалото улеснява и работата на учителя, като му предоставя допълнителен материал за ... |
|
Учебната тетрадка е обвързана с учебника и улеснява организацията на работата в час. Упражненията в нея развиват уменията на учениците да планират и създават текст, както и да подобряват вече създаден текст. Тестовите задачи имат и обучаваща, и контролираща функция, тъй като децата могат сами да проверяват степента на своята езикова подготовка. В тетрадката са включени входно и изходно ниво за учениците, както и ключ с отговорите на тестовите задачи. Учебната система по български език и литература за 6. клас се състои от: учебник по български език учебник по литература тетрадка по български език тетрадка ... |
|
Упражненията в тетрадката развиват уменията на учениците да планират и създават текст и да подобряват вече създаден текст. Тестовите задачи имат и обучаваща, и контролираща функция, тъй като децата могат сами да проверяват степента на своята езикова подготовка чрез ключ за отговорите. Включени са и тестове за установяване на входно и изходно ниво. Темите са свързани с темите в учебника и това улеснява организацията на работата в час. Учебната система по български език и литература на издателство Просвета Плюс за 7. клас се състои от: учебник по български език тетрадка по български език книга за учителя по ... |
|
Голямото предимство на учебника е, че всяка тема в него представлява модел как да протече урокът в клас. Структурата на учебника е логична и ясна. След всеки урок за нови знания следва урок за упражнение. Освен това: всяка урочна статия започва с мотивационна част; изученото в предишните класове се актуализира чрез рубриката Да си припомним; рубриката Помощ е за ученици, които срещат затруднения; рубриката Да проверим какво знаем и умеем служи за оценяване на учениците; след всеки раздел има специална урочна статия Проверка и самопроверка на езиковата подготовка с тестови задачи за четене с разбиране и задачи за ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1460 / 08.02.2017 г. ... Разпределението на учебното съдържание в учебника по български език на Просвета Плюс по раздели следва логиката на държавните образователни стандарти, което обаче не пречи по преценка на учителя да се промени последователността на работата върху урочните теми. Добрата ориентация в структурата на учебника и на урочните статии е предпоставка да бъдат формирани у петокласника умения за самостоятелно учене. Още в началото на учебника има насоки към ученика как да го използва. Всяка урочна статия започва с мотивационна част (изясняват се накратко ... |