Тетрадка+ за активно учене по биология и здравно образование за 7. клас съдържа разнообразни по вид и структура задачи, ориентирани към постигане на очакваните резултати съгласно учебната програма. Основните дидактически функции на тетрадката за активно учене са свързани със: стимулиране на познавателната активност на учениците (подпомага осмислянето и усвояването на знанията); създаване на условия за формиране на умения за самостоятелна дейност, за планиране и организация на учебната работа; засилване на интереса на учениците към практическото приложение на изучаваното знание, към връзката наука - практика; ... |
|
|
Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас (на немски език) включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Изданието е разработено в съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование за 9. клас и ... |
|
|
Учебната система по биология за 7. клас: отговаря на съвременното състояние на биологичната наука относно многообразието и класификацията на организмите на Земята; съдържа разнообразни учебни дейности и задачи за индивидуална и групова работа; предлага възможности за творческо мислене и оценка - чрез работа по проекти и решаване на ситуационни задачи и други; примерите и илюстративния материал отговарят на възрастовите характеристики на учениците и на учебната програма; въпросите и задачи за самооценка осигуряват възможности за самооценяване на постиженията на учениците. В учебника са създадени условия за ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене по биология и здравно образование за 10. клас съдържа разнообразни по вид и структура задачи, ориентирани към постигане на очакваните резултати съгласно учебната програма. Основните дидактически функции на тетрадката за активно учене са свързани със: стимулиране на познавателната активност на учениците (подпомага осмислянето и усвояването на знанията); създаване на условия за формиране на умения за самостоятелна дейност, за планиране и организация на учебната работа; засилване на интереса на учениците към практическото приложение на изучаваното знание, към връзката наука - практика; ... |
|
|
Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас (на немски език) включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Изданието е разработено в съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование за 9. клас и ... |
|
|
Съвременен образователен ресурс за овладяване на ключови компетентности по природни науки чрез личен опит и експериментална дейност. Предлага иновативна технология за комбинирана работа в книжното тяло и в електронна среда ИЗЗИ. Атрактивните учебни помагала разкриват единството на природните науки през призмата на личното откривателство. По забавен и любопитен начин учениците осъзнават практическото приложение на изучаваните явления и обекти, като се провокира изследователският им дух. Всяка стъпка на малкия изследовател е подкрепена с интересни опити, любопитни факти, интерактивни задачи и тестове, образователни игри, ... |
|
|
Съвременен образователен ресурс за овладяване на ключови компетентности по природни науки чрез личен опит и експериментална дейност. Предлага иновативна технология за комбинирана работа в книжното тяло и в електронна среда ИЗЗИ. Атрактивните учебни помагала разкриват единството на природните науки през призмата на личното откривателство. По забавен и любопитен начин учениците осъзнават практическото приложение на изучаваните явления и обекти, като се провокира изследователският им дух. Всяка стъпка на малкия изследовател е подкрепена с интересни опити, любопитни факти, интерактивни задачи и тестове, образователни игри, ... |
