Второ допълнено издание. ... Наръчникът е предназначен за учениците от средния курс на обучение, които имат изявени интереси в областта на химията и се подготвят за ДЗИ по химия и кандидатстудентски изпит по химия във ВУЗ, в това число Медицинските университети. Той дава в синтезиран вид основните теории и свойствата на химичните елементи и техните съединения, които се изучават в средното училище в програмите за задължителна и профилирана подготовка (модули 1 - 3), което позволява бързо намиране на учебния материал. В това второ допълнено издание на наръчника са включени нови урочни единици, които се изучават в ... |
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... Учебник по химия и опазване на околната среда - профилирана подготовка за 11. клас на издателство "Клет България". На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Учебната система по химия и опазване на околната среда за 10. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник тетрадка+ за активно учене работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Тетрадка+ за активно учене по химия и опазване на околната среда за 10. клас е незаменим помощник за успешното овладяване на основните знания и умения по предмета. Иновативната концепция въвежда в завладяващия свят на химичните вещества и процеси, осигурява надежден инструмент за работата на ученика и учителя, като предлага възможност за: усвояване на знания за основните факти, идеи и теории, които формират научното разбиране за природата и технологиите; формиране на умения за: решаване на практически задачи, свързани с приложението на веществата в промишлеността и в бита на хората чрез избор на стратегии и ... |