Учебникът съдържа 2 модула: модул 3 - Релационен модел на бази от данни; модул 4 - Програмиране на информационни системи. В уроците от Модул 3 са представени основите на проектирането на релационни бази от данни - изключително важна и много често неглижирана част от материала, свързан с бази от данни. Разглежда се релационният модел и създаването на информационни системи, като използваният инструмент за илюстриране е MS Access, който позволява по лесен и визуален начин да се извършват въведените теоретично знания и да се превърнат в практически умения. В Модул 4 се представя мощният SQL Server, с помощта на който ... |
|
Учебникът по информатика за 11. клас профилирана подготовка покрива теми от: Модул 1: Обектно-ориентирано проектиране и програмиране; Модул 2: Структури от данни и алгоритми. Програмните илюстрации в Модул 1 на учебника са написани на езика С#, а използваната за програмиране среда е Visual Studio. Материалът е разделен в 5 теми. Почти всички уроци са снабдени с рубрика Въпроси и задачи, в която са включени както въпроси за проверка степента на овладяване на теоретичния материал, така и допълнителни задачи за създаване на приложения. Модул 2 на учебника е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, ... |
|
Информатиката е наука, която се занимава с методите за структуриране, събиране, обработка и разпространение на данни. Постиженията на тази научна област са пряко и динамично свързани със създаването и развитието на високотехнологични средства (компютри, операционни и комуникационни системи, потребителски софтуер, софтуер за разработка на приложения и други), които са важен инструмент и/или инфраструктура, върху която функционират почти всички сфери на съвременното общество. В процеса на обучение по информатика учениците се научават да: проучват и представят допълнителна информация, свързана с изучаваните теми; ... |
|
Профилирана подготовка за 11. и 12. клас. ... Помагалото от поредицата Успех на матурата на издателство Клет България предоставя отлична възможност подготовка за втория задължителен зрелостен изпит по информатика след профилирано обучение в 11. и 12. клас. Изданието е създадено в съответствие с учебно-изпитната програма по информатика и в допълнение на учебниците и учебните помагала за 11. и 12. клас на издателство Клет България. Изданието включва: тренировъчни въпроси и задачи за текуща подготовка по всички модули за профилирана подготовка в 11. и 12. клас; тестове задачи по формата на ДЗИ, определен в ... |
|
Второ преработено и допълнено издание. ... Книгата въвежда читателя в една област на дискретната математика - теорията на крайните графи и мултиграфи, и по-точно в нейния алгоритмичен аспект. Дадени са дефиниции на необходимите за алгоритмиката в графови структури понятия, формулировки на важните твърдения, както и доказателства на тези твърдения, които са полезни за усвояване на алгоритмите. Всички основни алгоритми, изложени в книгата, са програмно реализирани и е оценена сложността им по време в най-лошия случай. В това издание освен имплементации на С, които не използват други стандартни функции, освен функциите за ... |
|
|
|
Основи на информатиката K. Манев, И. Ланджев, С. Малешков, Р. Стайнов, П. Асенова, С. Боев, Е. Стоилов, В. Фурнаджиев, Г. Тупаров, М. Райкова, М. Иванов, С. Генчев, М. Николова
Нов български университет
|
|
Учебникът "Основи на информатиката" е предназначен за студенти първокурсници и е насочен към изграждане на съвременна обща картина за тази относително нова научна област, за нейните технически и технологични средства и възможностите им за приложение. Условно съдържанието се разделя на две основни групи - фундаментални и технологични, и е богато илюстрирано с примери. Материалът е структуриран в лекции, към всяка от които има въпроси и/или задачи, както и препоръчителна допълнителна информация. Изложеният материал позволява на студентите да се подготвят за текущи оценявания и финален изпит. За написването на ... |
|
Учебникът е за общообразователна подготовка и е одобрен от МОН. ... Обучението по информационни технологии в прогимназиален етап е насочено към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина. Тези базисни компетенции са задължителна част от техническата грамотност на съвременния млад човек и създават условия за пълноценното му реализиране в живота. Обучението по ИТ в 8. клас според предвиденото ново съдържание позволява ориентирането на учениците в света на съвременните информационни и комуникационни технологии с цел избора на бъдеща професионална реализация. В процеса на обучение по ... |