Настоящият учебник "Диференциални уравнения" е написан в съответствие с учебната програма на курса по диференциални уравнения, който авторите са чели последните няколко години пред студентите от Югозападния университет "Неофит Рилски". Ръководството е разделено на четири глави. В глава първа - Обикновени диференциални уравнения от първи ред, са въведени някои основни понятия и твърдения от теорията на тези уравнения. Централно място заема формулировката на задачата на Коши за обикновено диференциално уравнение и теоремата на Коши - Пикар за съществуване и единственост на решението на тази задача. ... |
|
|
Ivo Damyanov has a MSc in Mathematics (1995) and holds a PhD in Computer science (2012). He is an Assistant Professor at the Department of Informatics, at the South-West University, Blagoevgrad, Bulgaria. His professional and scientific research interests are in the fields of Discrete Functions, Tree Automata, Universal Algebra, Metaprogramming, Domain-Specific Languages, Code Generation and Static Code Analysis, etc. Slavcho Shtrakov has a PhD degree in Discrete Mathematics and has a DSc degree in Algebra and Discrete Mathematics. He is an Associate Professor at the Department of Informatics at the South-West University, ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, С учебника по родна география ще продължите срещите си с една от най-древните и съвременни науки - Географията. Предстои ви да изучите родната страна с нейната природна и социално-икономическа среда. Географията на България е водеща комплексна приложна наука, която формира знания за природната среда, човека и неговата стопанска дейност. Това географско познание самоопределя всеки от нас като българин и утвърждава самочувствието ни, че България е неотменима част от европейското и световното стопанство. Със своята природа и кръстопътно географско положение нашата ... |
|
|
Интерактивен - това е най-точното и най-краткото определение за този учебник. В него достъпното и интересно изложение на основни философски проблеми се съчетава с разнообразни възможности учениците сами да изследват философското познание, публичния живот и личния си опит. Учителят е техен партньор, който улеснява процесите на изследване и учене, като подбира най-подходящите за всеки клас учебни дейности измежду многото предложения на авторите. За улеснение степента на трудност на задачите е обозначена с една, две или три звезди. Изследователските въпроси в началото на всеки урок насочват вниманието на учениците към ... |
|
|
"Тази книга е сборник от статии - преработени и допълнени версии на мои публикации в различни математически издания. В края на съответния параграф са дадени отправки. През 2013 година излезе от печат първата ми книга "Линейно-рекурентни редици и диофантови уравнения от втори ред". През 2016 година видя бял свят книгата "Салфетките на Питагор", която е резултат от работата ми като научен ръководител с ученици. Книгата е предназначена за ученици с повишен интерес към математиката, а също и за учители на такива ученици. Тематиката е разнообразна: геометрия, алгебра, анализ, теория на числата, ... |
|
|
Богатият илюстративен материал в учебника е пряко свързан с текста и допринася за трайното възприемане на изучавания материал. Подходът при поднасянето на учебния материал следва логиката, използвана в учебниците по този предмет. Рубриката Да приложим наученото, доказа своята ефективност и отново намира място в повечето от уроците за нови знания. Таблиците и графиките намират широко приложение като начин за анализ, обобщение и представяне на зависимости и закони. Чрез практическите дейности учениците упражняват своето аналитично мислене, умението си да правят кратки изводи и разгръщат откривателския си дух. Настоящото ... |
|
|
Учебникът за 10. клас е създаден от утвърдени специалисти и компетентни учители. Той съдържа всички елементи, гарантиращи съвременно интерактивно обучение. Съдържанието на деветте програмни раздела е обхванато в: 72 теми за нови знания; 14 тематични упражнения; 9 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания са на три страници, с оптимално съотношение между достъпен авторов текст, писмени документи, изображения и методически апарат. Въведенията в темите задават европейския контекст на родната история, като припомнят изученото в предходните класове. Задачите в рубриката Помислете, обяснете, обсъдете са ... |
|
|
Учебникът има следните предимства: системност и яснота при въвеждане на новите знания; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математиката с историята, географията, туризма и други; използвани са различни средства за онагледяване, алгоритмизирана и систематизиране на знанията и уменията на учениците; използвани са интересни идеи за развиване на съобразителността и творческото мислене на учениците; създава условия за примерни диалози между учител и ученик в сократовски стил; дава възможност за самостоятелно учене; включва ... |
|
|
Изданието следва структурата и стила на учебниците по информационни технологии от предишните класове. Насочен е към изграждането на пълноценни граждани в глобализирания свят. Цели на учебника: развитие на умения за използване на съвременни информационни и комуникационни технологии; решаване на всекидневни проблеми ефективно и ефикасно; изграждане на култура на етично поведение в дигиталния свят; подготовка за успешно представяне на Националното онлайн оценяване (НОО) на дигиталните компетентности. Всеки урок включва ситуации с предизвикателства и допълнителни задания с практически приложими резултати. Уроците за ... |
|
|
Европейските структурни и инвестиционни фондове са финансов инструмент за прилагане на политиката за сближаване. Финансирането от Европейския съюз е от значение, тъй като е допълнителен ресурс за подкрепа на националната икономика и има съществен принос за икономическия растеж и за подобряване на качеството на живот. Организацията и управлението на проекти, финансирани от ЕС е, многообразен и комплексен процес, който обединява стратегическо планиране, управление на проекти, законодателство, административни процедури и правила, и само ако пряко си ангажиран в този процес, можеш да разбереш неговата специфика и обхватност. ... |
|
|
Съставител: Красимира Йорданова. ... Книгата съдържа всички художествени текстове от българската литература, изучавани в 5. клас, 6. клас и 7. клас и включени в програмата за НВО в 7. клас. Добавено е поле с пояснения към непознатите думи и изрази в литературните творби, за да се улесни възприемането на съдържанието им от учениците. Вдясно на всяка страница е предвидено свободно място за индивидуални бележки, които учениците могат да водят при самостоятелен прочит или по време на анализа и беседата с преподавателя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Под редакцията на проф. Милен Замфиров, д.н.. ... Книгата Приобщаващо образование е първото издание в България, което обединява творческите виждания на над 20 специалисти в областта, свързани с различните аспекти на приобщаващото образование. Използвани са не само авторитетни литературни източници, но и надежден авторски и международно утвърден инструментариум на представените интересни и качествени изследвания. Важно достойнство на изданието е, че то разкрива взаимната връзка в равностранния триъгълник семейство-училище-общество в контекста на приобщаващото образование. Съществен принос е утвърждаването не само на ... |
Книги
