Атласът е изработен по новата учебна програма на Министерството на образованието и науката. Атласът допринася за усвояване и онагледяване на уроците по учебния предмет човекът и обществото. Структуриран е в две части - географска и историческа, с лесни за разбиране карти. Разработените теми за посоките на света, условните знаци, цветовете на картата ще доведат до усвояване на картографските елементи и ще подпомогнат четенето и разбирането на картите. Историческите карти следват логическата и историческата последователност на изучаваните теми в 3. клас и 4. клас. Те са свързани с богатата история на българската ... |
|
В книгата "Фолклорната неприказна проза в детската градина и началното училище" на издателство "Димант" се разглежда възприемането на фолклорната неприказна проза при деца между 6 и 10 годишна възраст. ... |
|
Монографията е предназначена за специалисти в областта на родноезиковото обучение, за педагози и родители, които се вълнуват от работата с художествената литература и с книгата в детската градина. С написването на този труд авторът пристъпва към изпълнението на няколко задачи: въвежда в методиката на овладяване на родния език в предучилищната възраст най-съвременните постижения на литературознанието, литературата за деца и фолклористиката; разкрива органичната връзка между жанровите форми с оглед приемствеността между детската градина и началното училище, за да не допусне тяхното изкуствено разделяне; предлага система от ... |
|
Тази книга има справочен характер и е предназначена за широк кръг потребители - студенти, педагози, библиотечни работници и всички, които се интересуват от присъствието на европейската и американската литература за деца в българския читателски репертоар, адресиран към най-младите. В нея са разгледани по азбучен ред сто най-видни представители на няколко десетки национални литератури през 20 век. Сред тях са носители на престижни награди от световен, континентален, регионален и национален мащаб. ... |
|
Пособието е предназначено за студенти от педагогическите факултети, които изучават проблемите и развитието на английската литература за деца и юноши. Статиите и студиите акцентират върху някои жанрове и направления, които играят съществена роля не само в рамките на националната литературна традиция, но са показателни за динамиката на световните процеси изобщо. ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... "Христоматията е предназначена за 4. подготвителна група на детската градина и обхваща редица фолклорни и литературни жанрове, предвидени за изучаване. Те са обособени в следните раздели: Красотата на сезоните, В света на природата, Празничен календар, Приказки на етносите и народите, Прочети ми пак, За род и родина, Истории отблизо и далеч, Да се посмеем заедно, Играем и се учим, Детско творчество, Учителите предлагат. Някои от художествените текстове са придружени от речник на непознатите думи - предимно архаизми, диалектизми и чуждици. Представени са както класици на българската ... |
|
Математика, Роден език, Уча се да мисля. ... Книгата е адресирана към педагози, студенти и родители, които се вълнуват от проблемите на децата от предучилищна възраст. Тя е плод на усилията на преподаватели от Педагогическия факултет на Университет "Проф. д-р Асен Златаров" - гр. Бургас. Пособието съдържа богат илюстративен материал. "Има въпроси с непреходно значение, което потвърждава тяхната актуалност. Един от тях е за дидактичните игри. Тези игри са обект на непрекъснато разглеждане от различни аспекти: като етап от развитието на детската игра, като вид игра, като педагогическо средство, като игрова ... |
|
От три до десетгодишна възраст. ... Идеята на този труд възниква при реализиране на вътрешно университетски проект на Университет "Проф. д-р Асен Златаров" - Бургас през календарната 2010 година. Състав от преподаватели, учители и студенти от педагогическите специалности взе участие в разработките на конкретни преднамерени ситуации и уроци. Авторите изказват благодарност на всички, които с интелектуални и морални усилия подкрепиха появата на тази книжка. ... |
|
Книгата е предназначена за учители, студенти, родители и широк кръг от специалисти, които се интересуват от проблемите на предучилищното възпитание, от връзката на детето с фолклорната традиция, от съвременните интерпретации на българската празнична обредност. Тя запознава със съдържанието и начина на честване на пролетни и есенни празници, отчитайки регионалното им своеобразие. Предложеният сценарий, описаните занимания и ситуации нямат задължителен характер - от учителя зависи доколко и как да ги реализира в собствената си педагогическа практика. ... |
|
Монографията проследява историческото развитие на жанра на баснята, рецепцията му е детско-юношеската литература и спецификата на възприемането му от деца в предучилищна възраст. Авторката не само констатира занемарения басннен репертоар, който не е актуализиран във връзка със съвременните потребност на адресата, но и дава конкретни предложения за въвеждането на автори и творби в кръга на детските четива. Разгледани са в перспектива методическите похвати за работа с басни в ситуации по роден език. Пособието е предназначено за студенти, педагози, родители - всички които се вълнуват от проблемите на предучилищната възраст и ... |
|
Празнични сценарии за детската градина. ... Предложените в книгата сценарии за тържества в детската градина са адресирани към педагози, студенти, родители - всички, които се вълнуват от проблемите на българската празнична обредност и съприкосновеност на подрастващите с нея. Авторките изказват сърдечна благодарност на г-жа Райна Куртева - дългогодишен радетел за опазването на фолклорното наследство, за безкористната и всеотдайната ѝ помощ като консултант при написването на сценариите. ... |
|
Екологичното възпитание на децата от предучилищна възраст е важно условие за формиране на екологична култура и постигане на хармония в системата "човек - общество - природа". В основата на екологичната култура стоят екологичните знания. В повечето случаи те са с висока степен на абстрактност, скрити за непосредствено възприемане и пряко наблюдение. Това налага специфично използване на педагогическите форми и методи, ориентирани към тази проблематика. В тази книга се предлагат различни ситуации, игри и упражнения, които позволяват да се осмисли от децата, да се затвърди и обогати познавателната им информация с ... |