В практиката на филмовия и телевизионен оператор се използват технически и художествени термини в ежедневния език на контакти и творчески труд. В България не е правен опит за уеднаквяване на терминологията, в практиката продължават да се употребяват термини от руския, немския и английския език. В този наръчник се прави опит да се систематизират и оптимизират термините, необходими на оператора в неговата директна производителна дейност. Към някои от изложените термини има и теоретични обяснения, необходими за голяма част от студентите в специалност "Филмово и телевизионно операторство" и работещите в ... |
|
|
"Ръкописът печели със своята яснота и стройност на изложението. Авторът последователно разглежда и анализира отделните елементи на документалния филм" драматургията, монтажа - като основен елемент на филмовия образ, възприятието на документалния филм. Емил Павлов демонстрира не само добро познаване на специфичната материя, но и способността да поднася всичко това достъпно, съобразено с равнището на подготовка на студентите. Структурата на ръкописа следва логиката на авторовата мисъл - да се върви по общите постановки към частния случай, да се започва от по-елементарното и да се търсят сложните проекции на ... |
|
|
Както показват съвременните неврофизични изследвания, една от най-важните особености на човешкия мозък, се явява, така наречената специализация на неговите полукълба. В резултата на изследваният е изяснено, че лявото полукълбо "отговаря" за логическото, абстрактното мислене, ориентирано, интуитивното, за ориентирането в пространството. От това следва, че преимущественото развитие на лявото полукълбо усилва тези видове абстрактно-теоретичното мислене. И обратното, засилва образното мислене и отслабва способността към абстрактно-теоретично мислене. ... |
|
|
"... Филмопроизводството е процес, който протича в специфична среда. Творческите, техническите и финансовите изисквания са високи, сложни и взаимосвързани. Освен това аудиовизуалното произведение трябва да се създаде за определено време, съчетавайки таланта и труда на много участници и специалисти от различни сфери. В контекста на глобализацията и цифровизацията на технологиите за производство и разпространение на филмовите творби индустрията за забавление започна активно да прилага проекта като една от многото форми за организация на човешката дейност. Именно структурата на гъвкав екип от продуцент, сценарист и ... |
|
|
Четвърто допълнено и актуализирано издание ... Книгата е посветена на проблемите на операторското творчество. Предназначена е за всички работещи в областта на екранните изкуства и за изучаващите филмово и телевизионно операторство. Проф. Венец Димитров е преподавател по специалността "Филмово и телевизионно операторство" в НАТФИЗ "Кр. Сарафов". Завършил е филмовата академия за изящни изкуства (ФАМУ) в гр. Прага, Чехия. Главен оператор е на 23 игрални и над 40 късометражни филми. ... |
|
|
Тази книга представя теоретично и популяризира доказани в практиката стандарти и изисквания за преподаване в областта на киносценаристиката. Тя проследява етапите, през които минава всеки сценарист в работата си. Целта ѝ е не просто усвояването на обем от знания, а в много по-голяма степен тяхното практикуване, благодарение на което ще придобиете сценарийни умения, адекватни на уменията на колегите ви по света. Книгата ще ви помогне да осъзнаете и усвоите кино езика на идеите, които имате, ще ви покаже авторските задачи в създаването на първия вариант (редакция) на сценария, както и втората, по-отговорна и сложна ... |
|
|
Проблеми на практическото обучение по сценарийна техника. ... "Книгата "Сценарийният сюжет" на Светла Христова е важна стъпка към създаването на професионална киносценаристика в България. Това много сериозно изследване може да служи като учебно пособие за амбициозни и талантливи млади сценаристи, давайки им възможност да осмислят теоретично и да овладеят практически структурираните характеристики на филмовия разказ, да придобият много сложното умение за транскрипция на литературната образност в аудиовиузална." Проф. Иван Георгиев ... |
|
|
"Обемистият труд на проф. Людмил Георгиев ще остане завинаги! Тази необичайна книга експонира нашето историческо битие по друг, поразителен начин. Тя ще ни доведе до проникновени истини, които сме си въобразявали, че знаем. Все един ден това трябваше да се случи!" Проф. Андрей Пантев Проф. д.пс.н. Людмил Георгиев е преподавател в СУ Св. Климент Охридски, ръководител на катедра Социална, организационна, клинична и педагогическа психология, на магистърска програма Социална и криминална психология. Автор е на над десет книги и множество студии и статии. ... |
|
|
Алманахът има за цел да събере и направи достъпни повечето известни досега географски карти, изобразяващи Антарктида от древността, като проследи тяхното развитие през вековете до днес. Също така да покаже съвременните карти на Ледения континент, включващи топографски, геоложки, сателитни изображения, карти на ледената и под ледената повърхност на континента, карти на различните изследователски бази и т.н. Специално внимание се обръща на българския принос в картографията на Антарктида. Картите са разделени на няколко периода, отразяващи историческото им развитие. Целта е да се популяризира значението на картите и ... |
|
|
Представени са основните понятия и методологията на диференциалната психология като наука за индивидуалните различия. Стремежите на авторите са насочени към запознаване на читателите с подходите за изучаване на типовете личности и типологичните различия между хората. Подробно са описани теориите интерпретиращи индивидуалността от гледна точка на факторите на средата и генетичните въздействия, като детерминанти пораждащи и поддържащи различията между индивидите. Специално внимание е отделено на различията в темперамента, характера, личността, интелекта, познавателните стилове, здравословното състояние и социално- ... |
|
|
Преработен и допълнен сборник по математика с 22 теста, съставени по новия формат на националното външно оценяване по математика след 7. клас. Системата от задачи по математика се определя от задължителното учебно съдържание, включено в учебните програми от 5. до 7. клас, като се прилагат знанията и уменията, придобити в обучението до 7. клас включително. Равнището на компетентностите на седмокласниците се проверява чрез тест с общо 23 задачи. Тестът съдържа: 18 задачи, които са със структуриран отговор с четири възможности за отговор, от които само един е правилен; 2 задачи с кратък свободен отговор (числов, ... |
|
|
Сборникът е предназначен за текуща тригодишна подготовка на учениците за НВО по математика в 10. клас. Той съдържа разнообразни по форма задачи, групирани в теми от учебния материал по геометрия за 8. клас, 9. клас и 10. клас. В началото на всяка тема е даден необходимият минимален обем от знания - определения, теореми, формули, типични конструкции. Следват примерни задачи с техните решения, задачи за самостоятелна работа и тест за самоконтрол, чиято структура отговаря на формата на националното външно оценяване. В края на сборника е включен тест, разработен по Модела на МОН за НВО по математика в 10. клас. Дадени ... |
Книги
