Обвиненията, повдигани срещу руската класика в наши дни, служат като фон, на който руските постмодернисти създават своите игри и манипулации с текстовете на техните предшественици. Съвременните форми на отричане на класиката, пародирането и преиначаването на класическите произведения са изследвани в книгата в историческа перспектива. Книгата е предназначена за студенти, докторанти и за всички, които се интересуват от съдбата на руската класическа литература в съвременната културна ситуация. ... |
|
Изданието е съвместен проект на "Архимед" и "Диоген". ... "Здравейте, ученици! Тази година по история ще изучавате миналото на средновековна България, Византия и Европа. Това е един от най-интересните периоди от миналото на човечеството. Тогава се създали средновековните държави и се формирали европейските народи, повечето от които съществуват и до днес. Историята на Средновековието била изпълнена с героични войни, кръстоносни походи и кървави сражения. Заедно с това то се превърнало в мост, по който били пренесени ценностите на античната цивилизация, за да достигнат до наши дни. Тогава били ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът съдържа цялостна стратегия за постигане на държавните образователни стандарти по учебната програма в 6. клас. Той има за задача да формира базови знания и умения на ученика, но и способства за установяване на устойчив интерес към предмета. Учебният материал е разпределен в 39 учебни единици за нови знания, организирани в 4 раздела: въведение в Европейското средновековие; история на Средновековна Европа (V - XI в.). България до началото на XI в.; средновековният свят (XII - XV в.). Българската държава (XII - XIV в.); Българските земи под османска власт (XV - XVII в.). ... |
|
"Млади приятели, Страниците на този учебник ще ви въведат във вълнуващия, загадъчен, но и мрачен свят на Средните векове. Ще продължите да пътешествате в хилядолетието, започнало с гибелта на Римската империя и завършило с достигането на европейците до бреговете на Америка. Ще узнаете повече за съдбата на Европа, за тържеството на християнската вяра и за силата на Църквата. Ще се срещнете със страховитите варвари, които със сила и меч извоювали правото си да живеят върху земята на античните държави заедно с потомците им, над които се наложили. Древните българи надделели на Византия и върху нейните територии на ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... В 6. клас историческото пътешествие на учениците продължава в епохата на Европейското и Българското средновековие. Новият учебник предлага: 40 теми за нови знания, 23 от които са посветени на българската история; 10 упражнения за практическа работа и изграждане на компетентности, като 6 от тях съдържат рубриката "Стъпка по стъпка" с опори за развиване на умения; 6 теми за преговор и обобщение; 4 приложения за: усвояваните в 5. клас умения, синхронна хронология, българските културни паметници в списъка на ЮНЕСКО, осем важни битки на българите. Темите за нови знания ... |
|
Мини таблата на издателство "Скорпио" са с различни учебни теми за индивидуална работа. Мини таблото "Рефлексология - масаж върху точки на стъпалата" е двустранно ламинирано с илюстрации на ляво и дясно стъпало, оцветени в различни цветове, които показват определени рефлексни зони в тялото. Тези зони се използват предимно за лечебен масаж. Таблото е с размери 23 x 15.5 cm. ... |
|
Основни книги по общо образование. ... Тази книга съдържа основни понятия и категории от митологията и религиите. Чрез текстове и много примери са представени древните културни практики. Целта е да се обогати общата култура на студентите, като се разширят познанията им по история на културата и религиозните феномени чрез инструментариум от термини и понятия. ... |
|
Включените в него 26 панорамни учебни карти са четивни и съобразени с възможностите на петокласниците. Те представят всички исторически процеси, общества и държави от новата програма. Атласът съответства на новия образователен стандарт и на учебната програма от 2016 г. Учебният материал е разгледан в 5 раздела: Праистория Първите цивилизации Древна Елада и елинистическият свят Древна Тракия Древен Рим Работата с атласа дава възможност децата да разширят и затвърдят знанията си. Чрез опорните въпроси към всяка карта те овладяват умение за четене на карта и осмислят взаимовръзката между природните условия, ... |
|
"Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" допълва учебника с разработки на всичките 39 теми за нови знания. Част от задачите са за работа в клас, други - за самоподготовка на децата у дома. Подредбата им в четири рубрики следва стратегията за активно обучение: В рубриката "Откривам" децата самостоятелно достигат до знанието. Задачите, озаглавени "Разбирам", им помагат да осмислят най-важните акценти от учебното съдържание. Рубриката "Научавам" е за по-лесно и трайно усвояване на урока. "Знам и мога" предлага творчески дейности за прилагане на знанията. С ... |
|
Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас е разработена като комплект от 42 работни листа, пряко свързани с уроците за нови знания при изучаването на Праисторията и Античността в 5. клас. Комплектът е разработен с идеята да подпомогне успешното овладяване на знанията за миналото, като конкретизира информацията, която дава учебникът. Чрез разнообразните тренировъчни задачи осмислянето и задълбочаването на знанията става неусетно, лесно и по-успешно. В тетрадката са включени: тестови задачи, които разширяват, задълбочават и проверяват знанията за събития, понятия и културни достижения на нашите предци - големите ... |
|
"Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" е важен елемент от учебната система по история и цивилизации за 5. клас. Разработена е в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка по история и цивилизации и учебната програма, влезли в сила през 2016 г. Тетрадката предоставя на петокласника възможност не само да възпроизвежда дадена историческа информация, но да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания са дадени 3 - 4 задачи. Тяхната цел е да бъдат помощник на ученика в откриването на най-важната информация в урока, в ориентирането в ... |