Учебният комплект за 3. клас е одобрен от МОН за новата учебна 2018 / 2019 година. Изцяло съобразена с новите учебни програми на МОН, системата акцентира не само върху предаването на езикови умения, но и върху развиването на учениците като личности. Учебната система отговаря на основното изискване на новите учебни програми на МОН, а именно олекотяване на учебното съдържание и плавно въвеждане на учениците в новия материал, осигурявайки същевременно поле за развитие на комуникативните умения. Учебник - със забавни комикс истории, изцяло съобразен с новата учебна програма на МОН лексикален и граматичен материал, ... |
|
|
От икономическа, социална и екологическа гледни точки. Теория, методология и практика. ... Авторът се чувства задължен да обясни защо трудът е озаглавен по този начин - "Теория на проектирането на конкурентоспособно (целесъобразно от икономическа, социална и екологическа гледни точки) функциониране и развитие на икономическите системи". Половин век от живота на автора е свързан с планирането (на фирмено, национално, регионално и интернационално ниво) - и като наука, и като практика. В този половин век планирането преживя и своята "осанна", и своето "разпни го". Постепенно започва процес на ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тематичните листове допълват учебника по география и икономика за 8. клас. Те съдържат различни типове задачи, които имат за цел да конкретизират и задълбочат учебното съдържание и да насочат учениците към практическо прилагане на придобитите компетентности, свързани с природата на Земята, природноресурсния ѝ потенциал и устойчивото развитие на географското пространство. Логическата и съдържателна структура на задачите е обвързана с изискванията на учебната програма. Тематичните листове може да се използват заедно с учебника или ... |
|
|
В книгата е направен опит проблемът рефлексия да бъде представен като системен обект със своите съставящи психологически и педагогически характеристики, "прочетени" в единство и технологизирани в обектното поле на методиката на обучение по биология. Книгата е плод на дългогодишни изследвания в областта на рефлексията. Тя е събран опит, който ще бъде полезен на изследователите в тази сфера и ще провокира различни въпроси. ... |
|
|
Книгата "Култура на иновацията" анализира тенденциите, които оформят средата, в която съществува съвременната организация, през призмата на идеята за разбиране на значението и възприемането, въвеждането и управлението на корпоративна култура, която създава благоприятна организационна среда и подходящ организационен климат за свободно осъществяване на иновации. За наличието на подобен тип култура е необходим съответен стил на управление, комуникационна политика, организационна структура, които са в унисон със стратегията на организацията по отношение на иновациите. На основата на теоретичните постановки, свързани ... |
|
|
Учебната тетрадка от учебната система за 5. клас Конечно! води учениците през рускоезичния свят, като ги запознава с руската култура и ежедневие. Конечно! помага на учениците да добия трайни познания по руски език и да развият уменията за правилното му използване в общуването. Учебната тетрадка по руски език за 5. клас съдържа: допълнителни упражнения; разнообразни типове задачи, с които учениците преговарят наученото; текстове и писмени задачи за развиване на уменията; информация за попълване на езиковото портфолио; приложение с граматичен справочник и речник по уроци. Учебната система Конечно! по руски език ... |
|
|
През призмата на отклоненията от нормативната граматика. ... В настоящото изследване са анализирани резултатите от дългогодишно проучване на речевата продукция на чужденци, изучаващи български език. Разгледан е значителен корпус от грешки, регистрирани при усвояването и употребата на трите основни граматични категории в номиналната система на българския език - род, число и определеност. Направен е опит да бъдат очертани "минните полета" и трудноусвоимите сегменти в морфологията на българския език като чужд. Д-р Галина Куртева е завършила българска филология в СУ "Св. Климент Охридски". Защитила е ... |
|
|
С учебното помагало за 2. клас се затвърдява правилното прилагане на изучаваните правописни правила, формират се умения за четене с разбиране. Помагалото съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; достъпни и кратки текстове за четене с разбиране и въпроси към тях; тестови задачи с избираем отговор; задачи за самостоятелна работа; критерии за оценка на диктовките; отговори на тестовите задачи; скали за оценяване и самооценяване на постиженията на учениците. Помагалото дава възможност за проверка и оценка на знанията и уменията на учениците по български език и литература и за самооценка. ... |
|
|
Съдържанието на картите представя най-важното за 22 творби от българската литература, изучавани от учениците в 5. клас, 6. клас, и 7. клас. Картите са номерирани и номерацията следва последователността на изучаване на творбите от българската литература. Всяка карта съдържа цветна таблица, в която е дадена синтезирана информация за автора и заглавието на представеното произведение, жанра, композиция, теми, герои и образи и друга полезна информация за творбата. На гърба на картата е изписан разделът, към който се отнася творбата, портрет и информация за автора и заглавието на представеното произведение. Картите са със ... |
|
|
Мариета Ботева е преподавател по реторика във Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий. Предлага това ръководство на желаещите да произнесат политическа или съдебна реч. Като илюстративен материал се използват речи, произнесени от известни личности и студенти по право, философия, политология, психология. ... |
|
|
Учебник по макроикономика от Добринка Златева, Иван Баянов, Даниел Диманов, Сергей Радуканов и Невена Баянова на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Тази книга представлява философско-методологическо изследване върху логиката на практическите разсъждения и, заедно с това, популярен поглед към стратегиите, които всеки човек използва, когато е изправен в ситуация на избор между алтернативни начини на действие и желае да постигне в максимална степен своите цели посредством реализирането на някое от тях. Практическите ситуации, в които се нуждаем от вземането на рационално решение, съставляват огромна част от нашия живот - избор дали да купим нещо, или друго, да изтеглим заем с най-добри условия, да спечелим приятел или да заживеем с любимото момиче, да се ориентираме към ... |
Книги
