Книгата е първи по рода си монографичен труд на български език с фокус върху авторско-правната проблематика в екранните изкуства, който си поставя за цел специфичният обект на изследване да бъде обхванат многоаспектно чрез използване на интердисциплинарен подход и сравнителен анализ. Понятието аудио-визуално произведение се изяснява чрез разграничаването му от други екранни продукти, които нямат характера на защитени произведения, посочват се особеностите на различните видове произведения и се правят обосновани изводи за необходимост от развитие и синхронизация на нормативната уредба и правоприлагането в тази област. В ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... В тази книжка Моливко: поставя задачи и оказва помощ за решаването им напомня, че всяка страничка трябва да се пази чиста, да се разглежда търпеливо и внимателно препоръчва разнообразни варианти на учене чрез игра, в които: първоначалното свързване на обектите да бъде с конци, клечки и други подвижни ориентири многократното украсяване на фигурките да бъде с части от цветна хартия, за да се опази целостта и чистотата на страничката показва обемни тела (играчки и предмети от най-близкото обкръжение) и направлява откриването им в илюстрациите на книжката ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Мога да направя сам" помагало "От земята до небето" помагало "Прозорче към света" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "В страната на математиката" помагало "Картинни загадки" помагало "Родна реч". Олекотен пълноцветен вариант помагало "Родна реч" помагало "Моторика" помагало "С четка и боички ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Предложеният комплект е помагало по образователно направление "Изобразително изкуство" - рисуване - за първа група на детската градина. Последователността на темите е съобразена с изискванията на ДОИ, а текстовете - с характера на детското мислене в тази възраст. Основното предназначение на помагалото е да насочва към изобразителна дейност и в същото време да дава възможност за решаване на разнообразни познавателни и възпитателни цели. Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Мога да направя сам" помагало "От земята до небето" помагало "Прозорче към света" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "В страната на математиката" помагало "Картинни загадки" помагало "Родна реч". Олекотен пълноцветен вариант помагало "Родна реч" помагало "Моторика" помагало "С четка и боички ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Мога да направя сам" помагало "От земята до небето" помагало "Прозорче към света" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "В страната на математиката" помагало "Картинни загадки" помагало "Родна реч". Олекотен пълноцветен вариант помагало "Родна реч" помагало "Моторика" помагало "С четка и боички ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Съдържа напътствия и материали, с помощта на които можете да направите: мартенички кошничка за яйце крепост автомобил и какво ли още не Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Мога да направя сам" помагало "От земята до небето" помагало "Прозорче към света" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "В страната на математиката" помагало "Картинни загадки" помагало & ... |
|
Целта на разработката е да бъде представен модел за отчитане дейността на предприятията с нестопанска цел, съобразен с Националните стандарти за финансови отчети за малки и средни предприятия, който да подпомогне представителите на практиката, занимаващи се или интересуващи се от проблемите на счетоводството на предприятията с нестопанска цел. Изложението е представено по разбираем и достъпен за студенти начин и може да се ползва за тяхното обучение по дисциплина "Счетоводството на предприятия с нестопанска цел". ... |
|
Чрез апликирането на различни предмети детето се приучава да лепи, да подрежда и залепя предмети или елементите им на определено място. При съчетаването на няколко елемента и съставянето на цял предмет (сюжет) децата развиват въображението си чрез способността си да комбинират. Развива се тяхното мислене чрез умствените комбинации, които се налагат при съставянето на цяла картина. Обогатяват се и представите им за цвят, големина, форма, пространствено разположение и цялостност на образа. Запознават се с качеството на помощните материали - хартия, лепило, четка, чинийка и др. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
Учебното помагало развива уменията за рисуване през ранното детство, помага на децата да възприемат предметите и явленията от обкръжаващата ги действителност, развива творческото въображение и емоционално отношение към изобразяваните обекти. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Книгата е предназначена основно за студентите от специалност "Интелектуална собственост," както и за другите специалности в "УНСС", изучаващи дисциплините "Интелектуална собственост", "Управление на нематериалните активи", "Маркетинг на интелектуални продукти", "Търговия с интелектуални продукти" и "Индустриална собственост". Целта на изданието е да представи в системен вид същността, основните характеристики и механизми на закрила на един от най-интересните обекти на интелектуалната собственост - промишления дизайн. В изложението са изведени ... |
|
Задавали ли сте си въпроса: какво представляват научните постижения? Най-краткият отговор е: всичко, което е резултат от търсещия дух на човека и е привнесено в света, в който живеем, за да се ползваме от него като материално или духовно благо. Този въпрос е добро начало за вникване в креативността, но доброто му продължение, за да се засвидетелства в подкрепа на хората с творчески дух, енергия и възможности, е да си зададем и отговорим и на такива въпроси, като: какво представляват резултатите от научноизследователската дейност на човека, кое води и поддържа изследователските усилия и отдаденост, как могат да се ... |