Краткият обзор на развитието на американската икономическа мисъл показва, че тя е продукт на реалната социално-икономическа действителност, на определено историческо време и географски определено пространство. Можем категорично да кажем, че икономическата мисъл на представителите на отделните страни е точно, конкретно и реално отражение на материалния свят на хората и техните общества. ... |
|
Ако има нещо положително във финансовите кризи, това е фактът, че те отприщват огромна по интензитет енергия за промяна. Именно такъв е случаят с Глобалната финансова криза от 2008 г., която заради своя мащаб и разрушителна сила стана повод за всеобхватна реформа на финансовата система. Реформата, проведена в годините след кризата, засегна регулаторната и институционалната рамка на финансовите пазари, като главната цел бе да се премахнат предпоставките за поява на нови подобни кризи и да се укрепи финансовата стабилност. Обект на настоящата книга е стабилността на финансовата система. Финансовата система се състои от ... |
|
Руската икономическа мисъл от XVII век до началото на XX век се характеризира с дълъг, труден и противоречив път на развитие. Това се обуславя от особеностите в икономическото развитие на Русия - страна, изостанала в своето социално-икономическо развитие от развитите западноевропейски страни като Англия и Франция и запазила до началото на XIX век феодалните порядки в обществено-икономическия и политическия живот на страната. За нея дълго време феодалното право е основна и определяща форма на стопански живот. ... |
|
Идеите на френските икономисти издигат френската икономическа мисъл на равнището на световната икономическа наука. Те изиграват голяма роля за ускоряването и стабилизирането на икономическото развитие на Франция и за налагането ѝ като една от водещите европейски страни в света. В разработката е направен опит да се разгледат в теоретико-икономически аспект най-изявените представители на френската икономическа наука в периода от XVI до средата на XX век. ... |
|
Учебното помагало "Задачи по математика за 3. клас" е съобразено с новата учебна програма и с държавните образователни изисквания за начална училищна възраст. Поради наличието на алтернативни учебници за трети клас заглавията на темите следват учебната програма. Това ще позволи съвместното ползване на помагалото с всички учебници. С цел реализиране на образователните и развиващите функции на обучението по математика в трети клас, както и на принципа за диференциран подход, в помагалото са обособени две ... |
|
Сборникът е съобразен с учебната програма по математика за 1. клас и следва структурата на одобрените от МОН учебници на издателствата "Просвета" и "Труд". Голяма част от задачите са подобни на учебните и учениците сами ще се ориентират какво трябва да направят. Сборникът е предназначен за самостоятелна работа вкъщи или за допълнителна работа в клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Книжката "Числата от 1 до 20" е одобрена със заповед № РД 09-219/ 27.02.2013 г. Книжката включва 24 стикера. ... Книжката "Числата от 1 до 20" е част от поредицата "Ученето - бързо и лесно". Тя е предназначена за деца от предучилищната възраст. Книжката запознава бъдещите ученици с числата, дава им нагледна представа за големината на всяко от тях, помага им да се научат да броят. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. Заедно с това тя е изключително забавна, защото има рисунки за оцветяване ... |
|
Настоящият въвеждащ курс по "Основи на икономическата теория" ще позволи: да се формира по - задълбочено познание за природата, същността и съдържанието на икономическите явления и процеси, да се овладее категориалният апарат, създаден от класическата икономическа теория. Изграден върху основата на рационалистичния методологически подход, той формира базата и изходните условия за придобиване на теоретичното икономическо познание; да се създадат предпоставките за по - обстойно опознаване на теоретичните принципи, свързани с функционирането на икономическите системи на микро- и макроравнище, разработени от ... |
|
Незаменима книга за игра и учене! Книгата съдържа: развиващи игрови задачи и обучителни ситуации по направленията за предучилищно възпитание и подготовка за 1. клас; упражнения, които подпомагат усвояването на базови знания и умения, нужни за постъпването в първи клас, развиват способностите на децата да учат, да се концентрират, да запаметяват, да мислят самостоятелно. Книгата може да се ползва: от педагозите - в предучилищните заведения през цялата учебна година и в сборните групи през ваканцията; от родителите - за съвместни занимания с децата у дома. Помогнете на децата да навлязат с желание и радост в ... |
|
Помагалото е ориентирано към учениците, които бързо и лесно се справят с материала, включен в учебната програма. То е предназначено и за тези от тях, които участват в различни математически състезания, турнири и конкурси от регионален и национален характер. Съдържанието на задачите не надхвърля учебната програма за четвърти клас, но решаването им изисква по-висока степен на абстрактно- логическо мислене, съобразителност, аналитико-синтетични умения и други качества на мисленето. При подбора на задачите е използван многогодишният опит на авторката като съставител и автор на задачи за математически състезания. Помагалото ... |
|
В тази книжка са включени най-хубавите приказки за деца на Светослав Минков. Той едновременно успява да плени детското внимание и да изведе поуките в приказките си без натрапчива назидателност. Сред най-известните му приказки са Маскираната лисица, Цар Безсънко, Захарното момиче, Скъперникът и неговата риза, Приказка за завистта, Лъжец и истина, Сапунени мехури и други. За първи път Светослав Минков издава свой сборник с приказки, озаглавен Захарното момиче, през 1935 година. През 1971 г. и 1972 г. излизат от печат още два негови сборника с приказки за малките деца. В това издание са включени интересните от тях. Когато ... |
|
Съдържанието на учебното помагало "Задачи по математика за 2. клас" е съобразено с новата учебна програма от 2016 година. Поради наличието на алтернативни учебници по математика за 2. клас заглавията на темите следват учебната програма. Това позволява съвместното ползване на помагалото с всички учебници. Задачите са предвидени за самостоятелна работа в училище или вкъщи с цел затвърждаване на усвоеният учебен материал. Подборът, подредбата и структурата им създават условия за конкретизиране и задълбочаване на знанията и уменията на учениците, както и за творческа дейност. Настоящото издание е съвместимо с ... |