Системата "Поехали!" е развита за изучаване на руски език като чужд за начален курс или ниво А1 по Общата европейска езикова рамка. Тя се състои от комплект учебник и тетрадка А1.1 и комплект учебник и тетрадка А1.2. Тези два учебника са предназначени за начинаещите в изучаването на руски език, като курсът е разчетен за 80-120 учебни часа. Целта на курса е да обезпечи бързо въвеждане в руския език. Той съчетава комуникативен и граматически подход, съвременна тематика и жив, разговорен език. Предлаганите издания са най-актуалната версия на учебната система от 2019 г. "Поехали!" А1.1 и А1.2 отговаря на ... |
|
Системата "Поехали!" е развита за изучаване на руски език като чужд за начален курс или ниво А1 по Общата европейска езикова рамка. Тя се състои от комплект учебник и тетрадка А1.1 и комплект учебник и тетрадка А1.2. Тези два учебника са предназначени за начинаещите в изучаването на руски език, като курсът е разчетен за 80-120 учебни часа. Целта на курса е да обезпечи бързо въвеждане в руския език. Той съчетава комуникативен и граматически подход, съвременна тематика и жив, разговорен език. Предлаганите издания са най-актуалната версия на учебната система от 2019 г. "Поехали!" А1.1 и А1.2 отговаря на ... |
|
Системата "Поехали!" е развита за изучаване на руски език като чужд за начален курс или ниво А1 по Общата европейска езикова рамка. Тя се състои от комплект учебник и тетрадка А1.1 и комплект учебник и тетрадка А1.2. Тези два учебника са предназначени за начинаещите в изучаването на руски език, като курсът е разчетен за 80-120 учебни часа. Целта на курса е да обезпечи бързо въвеждане в руския език. Той съчетава комуникативен и граматически подход, съвременна тематика и жив, разговорен език. Предлаганите издания са най-актуалната версия на учебната система от 2019 г. "Поехали!" А1.1 и А1.2 отговаря на ... |
|
"Методика на домашните посещения в социалната работа" е учебно и практическо пособие, предназначено за студенти и специалисти в сферата на помагащите професии. Насочено е към социалните работници, които във връзка с практиката си посещават жилищата, събират информация, изготвят оценки, предоставят грижи и подкрепа, извършват интервенции и мониторинг в домашната среда на своите клиенти. Препоръчва се и на студенти по социална работа, които провеждат теренна практика в сфери, в които домашните посещения и интервенциите в домашна среда са част от методиката на дейността. Съдържанието е развито върху специализирана ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... Книжката включва упражнения по предметите български език и литература, математика и околен свят. Изданието дава възможност за самостоятелна работа на детето в детската градина или вкъщи. Включените в него задачи и упражнения се изпълняват чрез различни дейности като: определяне мястото на звукове в схеми; разпознаване на букви и повтарянето им по графичен модел; свързване на предмети и обекти със съответна дума, сричка или звук; звуков анализ; подпомагащо четене; подготовка за обучение в самостоятелно четене (по отношение на механизми на четене); извършване на класификация с ... |
|
За деца на 5 - 6 години. ... Книжката предлага на учителите и родителите н деца от 3. подготвителна възрастова група на детската градина и училището интересни задачи, които са неразделна част от образователната система Моите приказни пътечки. Разработените ключови теми допълват и актуализират основни елементи от съдържанието в познавателните книжки по направленията български език и литература, математика и околен свят. Едновременно с това работните листове в книжката могат да послужат и за допълнителни самостоятелни занимания с децата в детската градина или вкъщи. Включените в тях задачи и упражнения се изпълняват ... |
|
+ портфолио на детето. За деца на 2 - 3 години. ... С книжката "Слънчеви зайчета" за яслена група от поредицата "Чуден свят" децата на 2 - 3 години могат да работят и да се забавляват както в детската градина под ръководството на педагог, така и у дома с помощта на родител. Съдържанието е разработено тематично. Дейностите стимулират детското любопитство и развиват познавателните функции и речта. Книжката съдържа 34 картона и 2 приложения със стикери, събрани в папка. На гърба на всеки картон за седмицата са предложени песни, стихотворения и игри, свързани с обща тема. Ако папката се сгъне на обратно, ... |
|
Сборникът Арт терапия по мяра е създаден от авторски колектив - един преподавател и седем дипломирани специалисти от програмата за следдипломна квалификация Арт терапия към Факултета за дистанционно, електронно и продължаващо обучение на Нов български университет. Авторите представят седем статии, които съдържат разработени и апробирани нови методи в областта на арт терапията, предназначени за клиенти с широк спектър от нужди и проблеми. С издаването на този сборник те се надяват, че ще допринесат за насищането на арттерапевтичното пространство с разнообразни идеи за работа, които да подпомагат трудните случаи в ... |
|
Помагалото съдържа 32 теста, изградени по модела на националното външно оценяване в 10. клас. Всеки тест се състои от 15 задачи с избираем отговор и 2 задачи с разширен свободен отговор. Общото време за решаване на теста е 90 минути. Първите 2 теста обхващат преговорни теми от 8. клас, а следващите 12 теста са тематично разпределени по двойки, като във всяка следваща двойка тематиката се разширява с нови теми от програмата по математика за 9. клас. Тези 14 теста може да се използват от учениците в 9. клас за ранна подготовка за националното външно оценяване. Тематиката на следващите 8 теста постепенно се разширява с ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по конструиране и технологии съдържа модели и материали за индивидуална и групова работа на децата от втора възрастова група и осигурява изцяло работата през учебната година както в основните, така и в допълващите педагогически ситуации. Предложеното образователно съдържание е подкрепено с изработването на над 24 различни изделия, които са разпределени така във времето, че да подпомагат реализирането на съдържанието по останалите направления. Книжката създава оптимални условия 4 - 5-годишните деца неусетно да усъвършенстват уменията си за възприемане на различни образи ... |
|
В България днес има граждани, които поради своя етнически произход живеят изолирано, в периферията на обществото и на населените места... Проблемът е общ - на българското общество, в което има хора, които са изключвани / неприемани, защото са роми; част от които са необразовани, защото политиките на "образователна интеграция" забравят, че целта на процеса е децата от ранна възраст да се научат да играят и учат заедно, да усвояват заедно правилата на живеенето с различията на другия и общите правила на живеене в българската държава; част от които живеят при недопустими за европейска държава в началото на XXI в. ... |
|
"Книгата интегрира идеи от философията, социалната психология, социологията, политологията и културологията и дава концептуална рамка на разбирането, анализирането и изследването на социалната идентичност. Тя описва различни типове, форми, модуси и нива на социалните идентичности, функциите и моделите на груповата инклузия, източниците и етапите, през които преминава формирането на идентичността. Научният труд изследва влиянието на културните дименсии върху взаимодействието между личната и социалната идентичност и влиянието на идентичността върху нагласите, стереотипите, съзнанието." проф. д.п.с.н. Соня ... |