Какво представлява междутекстовостта и как да откриваме диалозите между художествените творби? На този и на много други въпроси отговаря учебникът по литература за 11. клас на издателство Просвета - София. Той поднася учебното съдържание професионално и научно издържано, но в същото време по достъпен и интересен начин. В него са включени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби. Уроците са структурирани по един и същ начин, за да се създадат максимално добри условия за съпоставка. Знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики. В края на всеки урок има обобщение и тестови задачи по ... |
|
"Скъпи единадесетокласници, Предстои ви година, в която българската литература ще ви се представи по нов за вас начин. Произведенията, които ще четете и тълкувате, са подредени не по периоди и литературни направления, а по теми: Родното и чуждото, Миналото и паметта, Обществото и властта, Животът и смъртта, Природата. Литературата предлага различни интерпретации и модели за тяхното осмисляне. Пример за това са подбраните в програмата произведения. Темите от учебната програма всъщност отразяват най-важните проблеми в човешката култура. Те очертават посоките, в които човекът е търсил своите смислови ориентири в света. ... |
|
Откриването на радиоактивността в края на XIX в. поставя началото на нова научна дисциплина - геохронологията, която изучава отпечатъците на времето върху геологичните материали, изразени чрез техния изотопен състав. Книгата прави опит да се пресъздаде днешното ниво на познания по отношение на изотопията и въз основа на това да се представят начините и методите за радиоизотопно датиране, т.е. чрез измерване на количеството на радиоактивния изотоп, или чрез определяне на количеството на стабилен изотоп, който се получава в резултат на радиоактивно разпадане. Същевременно в книгата са представени и изотопни отношения, които ... |
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... "Важно място в учебника заемат темите от учебното съдържание, които най-общо може да бъдат отнесени към проблематиката на науката лингвистична прагматика. В предвидените часове по български език ще си припомните особеностите на комуникативната ситуация, ще получите повече информация за различни класификации на езиковите функции. Акцент в работата ще бъде поставен върху същността и приложението в комуникативната практика на различни по вид речеви стратегии и словесни дейности - при възприемане и създаване на рекламни текстове, в устното речево общуване, при ... |