Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
В книгата е направен опит проблемът рефлексия да бъде представен като системен обект със своите съставящи психологически и педагогически характеристики, "прочетени" в единство и технологизирани в обектното поле на методиката на обучение по биология. Книгата е плод на дългогодишни изследвания в областта на рефлексията. Тя е събран опит, който ще бъде полезен на изследователите в тази сфера и ще провокира различни въпроси. ... |
|
|
Книгата "Наука за Земята" е пълен, богато илюстриран учебник, изучаващ Земята от астрономическо и геологическо гледище. Тя съдържа основни знания за: земните движения; отвъд Земята; земните материали; земната повърхност; атмосфера и океани; време и климат; вулкани и земетресения и др. ... |
|
|
В монографията се изследват ключовите организационни предпоставки и елементи, свързани с проектирането и функционирането на високоефективни виртуални екипи от структурна, управленска и процесна гледна точка. В хода на проучването бива изграден и обоснован нов концептуален интегративен модел за ефективност на виртуалните екипи, който представлява своеобразен синтез на съществуващите модели и предлага обща теоретична и методологична основа за постигането на поставените цели днес и в бъдеще. Д-р Кристиян Хаджиев е доцент по "Социално управление" и ръководител на департамент "Администрация и управление" в ... |
|
|
В търсене на идентичност. ... Проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова е дългогодишен преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет и автор на поредица философско-педагогически, психолого-педагогически, философско-методически интердисциплинни изследвания. Автор и на 12 поетични книги. Проявленията на масовите спонтанни формирования в съвременната социална реалност и образование са поредно предизвикателство - Маси и масово образование в търсене на идентичност... като "игла в купа сено". ... |
|
|
В книгата са разгледани проблеми, свързани със занимателността в игровата дейност. Известно е, че играта е основен педагогически метод в обучението и възпитанието на децата в началната училищна реалност. Авторът осмисля проблема задълбочено и точно - като теоретичен обхват и логика, и като практико-приложни проекции. В този ред е конструирано и самото съдържание на труда - теории, постановки и решения. Включените в книгата занимателни игри дават възможност на децата ученици по достъпен и забавен начин да се запознаят с нравствените добродетели на християнството, а на учителите възможност да формират модели на ценности ... |
|
|
Единственият учебник за модул 6 по география и икономика. Учебното съдържание е разработено в оптимален обем, като е разпределено в кратки, ясно и добре структурирани уроци. Представено е по начин, който дава възможност за самостоятелна работа. Представя основното съдържание на един от най-динамичните и бързоразвиващи се клонове на географската наука на основата на максимално добре систематизирана и обобщена теоретична информация и множество разнообразни приложни практически дейности. Осигурено е безпроблемно и последователно опознаване на съвременните начини за картографска визуализация на различни географски и други ... |
|
|
"На всички преподаватели, припознали системата "С моята България в сърцето" като свой обучителен инструмент, желаем плавна, организирана, мотивирана и емоционална работа. Надяваме се разработките ни да доведат до постижения на нашите български деца, да изпълнят сърцата им с български дух и любов към родината ни." От издателството Учебната система по български език и литература за 4. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина се състои от: помагало учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от ... |
|
|
Монографията предлага нов модел за реализиране на образование, с който не се цели да се направи реформа, а да се елиминират негативните последствия от "реформите" на образованието, провеждани през последните няколко десетки години. Предлагат се някои съществени концепции, свързани със съвременното общество и новите информационни технологии, както и за избягване на субективизма, налаган в образователната система от административните структури. Те са: Проверка на знанията и уменията от независима институция в началото и края на обучението и формиране на заплащане на обучителя въз основа на напредъка, ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми шестокласници, През миналата учебна година започнахме нашето пътешествие по света. Запознахме се с най-горещия и с най-студения континент на планетата Земя. В 6. клас ще направим обиколка около най-големия океан - Тихия, за да продължим изучаването на континентите. Ще се движим по посока, обратна на часовниковата стрелка - от Южния океан на Антарктида през Южна и Северна Америка, Беринговия проток, Азия, Малайския архипелаг, Австралия и Океания. Ще опознаем много острови, полуострови и заливи, планини и равнини, реки и езера, природни зони и области, народи и страни. Ще ... |
|
|
Помагалото съдържа 12 теста: 2 теста за входно ниво; 8 теста за тематичен контрол; 2 теста за изходно ниво. Всяка двойка тестове има сходни задачи и може да се използва от учителите за контролна работа. Подбрани са разнообразни задачи: за анализ на изображения (снимки, инфографики, картосхеми, диаграми и други), за анализ на текст и статистически данни, за локализиране на географски обекти върху картосхема, за формулиране на обобщени изводи и други. Приложени са отговори на задачите, точкова система и скала за оценяване. В изданието е включен и един географски казус с критерии за оценяването му. Настоящото ... |
|
|
Настоящата разработка е резултат от научно-изследователски проект по дисциплината "Екология и природоползване в туризма" през учебната 2009/2010 година на студентите от 3-ти курс на специалност "Туризъм", Катедра "Туризъм" при Стопанския факултет на ЮЗУ "Неофит Рилски" - Благоевград. Предназначена е да удовлетвори потребностите на студентите, обучаващи се в специалност "Туризъм", но би била полезна и за всички останали, проявяващи интерес към планирането и районирането на България за нуждите на туризма... ... |
Книги
