След като завземат властта през 1944 г., българските комунисти си поставят за цел да осъществят и „социалистически начин на живот” – всички аспекти на ежедневния живот трябва да бъдат преустроени в съответствие с определени идеологически цели. Но при реализирането на това намерение Партията и държавата се сблъскват с едно непокорно население, което не иска да живее живота си по зададени от идеологията директиви. Като резултат от политическото вмешателство и своеволните практики, възниква една диалектическа динамика на развитието, която формира реално-социалистическия експеримент. Разглеждайки централните аспекти на „ ... |
|
Учебната тетрадка е част от системата "Чуден свят" на издателство "Просвета". ... Тетрадката разширява методическия апарат към текстовете в читанката. По този начин учителите и учениците разполагат с цялостна дидактическа технология за обучение по литература, която е осигурена с необходимите ресурси. Включените в тетрадката интересни въпроси, занимателни игрословици и забавни задачи правят обучението по литература по-приятно за учениците. Чрез упражненията в нея се: подпомага осмислянето и възприемането на текстовете; доразвиват уменията за разпознаване на понятията и за прилагане на знанията; ... |
|
Изследването е посветено на японската модернизация Мейджи - радикални всеобхватни преобразувания без световен аналог за разглеждания период по мащаби, темпове и резултати. Изправена в средата на XIX век пред реалната алтернатива от загуба на суверенитет, страната влиза в съревнование с Великите сили. В началото на XX век вече е призната за една от тях. Ерата Мейджи съвпада с епохата на формиране на световната капиталистическа система, в която развитите страни насилствено въвличат всички останали - самото отваряне на Япония е резултат от този процес. Външнополитическият контекст на периода позволява да бъдат направени ... |
|
Първата световна война е преломен момент в историята на Третата българска държава. Настоящата монография е посветена на военните клаузи на Ньойския договор от 1919 г. - техния замисъл, изпълнението им в България и най-вече контрола върху прилагането им от страна на победителите от Съглашението. ... |
|
Спомагателна книжка към книгата "Политически речи на Адолф Хитлер". ... Действителният факт е, че именно организираното еврейство като политическа единица - и даже не немската еврейска общност сама по себе си - е произвело първия изстрел във войната срещу Германия. Отговорът на Германия е отбранително, а не настъпателно действие. Ако този факт днес беше известен на всички, то той би хвърлил нова светлина върху последвалите събития, които, в крайна сметка, доведоха до този всемирен пожар, който влезе в историята с името Втора световна война. Войната на вождовете на международното еврейство против Германия не ... |
|
Предговор от Д-р Йосиф Гьобелс - министър на Народното просвещение и пропагандата в Германия. Увод от Димитър Йоцов - бивш генерален консул на България. ... И така, въпросът е, дали онова което знаем за Адолф Хитлер в истината за него или може би само онова, което искат ние да знаем, точно тези същите, които са го умело използвали, изстискали като лимон, преекспонирали, и днес те са същите, които продължават да управляват: пращящи от здраве, прородено от банковото си благополучие. Използван ли е бил Адолф Хитлер от англосаксонските господари и международни банкери или е искал да направи нещо добро като надиграе самите ... |
|
Настоящият труд е посветен на представянето и анализа на държавната власт в процеса на конституционното учредяване и утвърждаване на новобългарската държава. Откроени са основните особености на формата на държавно управление, както и спецификите на политическите режими, наложили се в процеса на упражняването на държавната власт. Проследяват се процесите на мащабната трансформация и модернизация в българския политически, стопански и културен живот. ... |
|
Учебникът представлява материализация на стратегията за постигане на държавните образователни стандарти по новата учебна програма в 7. клас. Той гарантира формирането на базови знания и умения, както и създаване на интерес у учениците към миналото и неговото системно изучаване. Учебният материал е представен в 43 учебни единици за нови знания, организирани в 4 раздела: Българско възраждане (XVІІІ - ХІХ в.); България от Освобождението до края на Втората световна война; България от 1944 до 1989 година; България след 1989 година. Учебникът предвижда провеждането на 8 урочни занятия за преговор и обобщение, 5 за ... |
|
Учебникът умело съчетава оптимизирана по обем и фактологична натовареност историческа информация с функционално конструиран методически апарат. Урочните статии са организирани в четири глобални теми, които съответстват на основните периоди от историческото развитие на българските земи през модерната и съвременната епоха. Постигнат е баланс между история на държавата и институциите, стопанството, обществото, културата и църквата. В учебника са включени уроци за: нови знания; упражнение; практически дейности; обобщение и преговор; тематичен контрол и самооценка. Учебната информация в уроците за нови знания е ... |
|
Интерактивен, увлекателен и разнообразен - такъв е учебникът по история и цивилизации за 7. клас на "Просвета Плюс". Освен това е написан на разбираем език, съобразен с възрастта, опита и знанията на учениците, и помага за изграждането на широк кръг от практически умения. Той съдържа 38 теми за нови знания, 16 исторически карти, 10 схеми и диаграми, 21 линии на времето. Чрез рубриката "Лицата на историята" учениците разбират колко многолика може да бъде историята на: един град - Свищов; една война - Кримската; един паметник - на връх Шипка; един символ - Берлинската стена; една битка - при ... |
|
В 7. клас учениците се запознават с българската история от епохата на Възраждането до нашата съвременност. Новият учебник предоставя широки възможности на учителите за активно обучение. Учебното съдържание е обхванато в: 2 теми за начален преговор върху Европейското и Българското средновековие; 41 теми за нови знания; 8 теми за упражнение и формиране на умения; 5 рубрики "Стъпка по стъпка" за работа с различни източници; 5 теми за текущ преговор и обобщение по раздели. Уроците за нови знания са структурирани по познатия от 5. клас и 6. клас начин: въвеждащ въпрос, основен текст и резюме, документи ... |
|
Настоящата книга предлага интересна интерпретация на Славната революция от 1688 г., оценявайки я като реванш на холандците, загубили предишните три сблъсъка с англичаните. Именно от фактическото "обединяване" на двете най-напреднали протестантски търговски държави произтича възходът на Великобритания като водеща икономическа и политическа сила през XVIII в. ... |