Помагалото съчетава теоретични и педагогически възгледи относно преподаване на компонента говорене в добре структурирана методична рамка. Тя комбинира разбирания от различни области на проучване в сферата на говоренето. Чрез обяснение, интерпретация, оценяване и синтезиране на различни перспективи от лингвистиката и изучаването на език текстът предлага многостранен и всеобхватен подход при преподаване на компонента говорене. Различни типове задачи за учене са обяснени и онагледени с пример. Всяка глава включва кратки задачи и завършва с множество такива, които позволяват на читателите да разширят идеите си. ... |
|
Книгата е посветена на колебанията и грешките, които българинът най-често допуска при употребата на предлозите и свързаните с тях наречия в своята устна, а по-късно пренася и в писмената си реч. Обърнато е внимание на погрешното изговаряне и писане на предлозите, на колебанията при употребата им, но са посочени и възможните причини за допусканите грешки. Дадена е оценка и на редица нови или смущаващи явления в езика ни, проявяващи се в публичната реч, за които се предлага най-правилното решение. В изданието са включени теми, отдавна привличащи вниманието, както и други, особено актуални през последните две десетилетия, ... |
|
Държавен изпит по английски език English finals в УНСС, провеждан от катедра Чужди езици и приложна лингвистика към факултет Международна икономика и политика, се отнася за направления Политически науки, Икономика и Икономика с преподаване на английски език, с изучаване на първи чужд език след приемен изпит по английски език. Този изпит се полага след втори курс, а за специалности с преподаване на избираем втори чужд език държавен изпит по английски като втори чужд език се полага след четвърти курс. Настоящото пособие представя примерни материали на изпити по английски език като първи чужд език за направления Икономика и ... |
|
Step into the world of "Cambridge Little Steps", a language and early literacy course that gets very young children communicating in English while nurturing their key life competencies and human values needed to become kind, creative individuals ready to make the most of life's opportunities. Explore: beautiful stories that develop rich, natural vocabulary along with emotional competencies and values; big Questions that encourage children to investigate real-life topics from different angles; support for early literacy and basic math skills; playful activities and class projects that promote ... |